七年级第一学期期中考试试卷
题号 一 第二部分 作文 总分 （一） （二） （三） 得分 亲爱的同学们：??这是你步入初中第一场正规性考试。犹如战马渴望驰骋疆场，成竹在胸的你，早就盼望能在这个舞台上一露身手，一展风采。相信自己，你是最棒的！??——老师的话③《次北固山下》抒写作者思想之情的句子是
？。
④《西江月》中描写大雨将至前的景象的句子是
，。
⑤沈复在《童趣》中写道“余时有物外之趣”的原因是
。
⑥写出含有“雨”的一个完整的语句。
，。
3、填空题。（2分）
A.前事不忘，。B.近朱者赤，。
C.人无远虑，。D.千里之行，。
4、为构建“和谐校园”，请你积极参加学校的实践活动。为学校的学生会拟写一则宣传创建“和谐校园”的宣传标语。(2分)
。
得分 评卷人 第二部分——不急不躁冷静应对
阅读理解（48分）
文言文阅读（15分）
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而
不愠，不亦君子乎？”（《学而》）
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习
乎？”（《学而》）
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）
子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》）
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述
而》）
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而
后已，不亦远乎？”（《泰伯》）
子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”
子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）
5、《论语》是记录的一部书，是经典著作之一。孔子是时期伟大的家、家。（2分）
6、解释下列加点的字词。（4分）
①人不知而不愠（）②与朋友交而不信乎（）
③学而不思则罔（）④诲女知之乎（）
7、翻译句子。（4分）
①为人谋而不忠乎？
？
②见不贤而内自省也。
。
8、语段中有一些沿用至今的成语，请找出两个例子来写在下面。（2分）
9、《论语》讲述了学习态度、学习方法、为人处事等方面的道理。请从选段中选择一例，结合自己的经历，就某一方面阐述的道理谈谈对自己的启迪。（3分）
例：
启迪：
。
得分 评卷人
尊严的含金量（14分）??
80多年前的一个冬天，美国南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的流亡者。长途的辗转流离，使他们每个人都面呈菜色，疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人，家家都燃炊煮粥，友善地款待这群流亡者。镇长杰克逊大叔给一批又一批的流亡者送去粥食。这些流亡者，显然已经好多天没有吃到这么好的食物了，他们接到东西，连一句感谢的话语也来不及说，就个个狼吞虎咽，大口大口地吃起来。??只有一个人例外。当杰克逊大叔将食物送到他的面前时，这个脸色苍白，骨瘦如柴的年轻人问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”杰克逊大叔想，给一个流亡者一顿果腹的饭食，每一个善良的人都会这么做。于是他就说：“不，我没有什么活儿需要您来做。”??那个流亡者的目光顿时灰黯下去了，他硕大的喉结剧烈的上下动了动说：“先生，那我便不能随便吃您的东西，我不能没有经过劳动，便平白得到这些东西！”杰克逊大叔想了想又说：“我想起来了，我家确实有些活儿需要您的帮忙。不过，等您吃过饭，我就跟您派活儿。”??“不，我现在就做活儿，等做完您的活儿，我再吃这些东西！”那个年轻人站起来说。杰克逊大叔十分赞赏地望着这个年轻人，但他知道这个年轻人已经两天没吃东西了，又走了这么远的路，可是不给他做些活儿，他是不会吃这些东西的。杰克逊大叔思量片刻说：“小伙子，您愿意为我捶捶背吗？”说着就蹲在那个年轻人的面前。年轻人也只好蹲下来，十分认真而又细致地给杰克逊大叔轻轻地捶背。??捶了几分钟，杰克逊大叔十分惬意地站起来说：“好了，小伙子，您捶得棒极了，刚才我的腰直犯困，可现在，它舒服极了。“杰克逊大叔说完，将食物递给那个年轻人，年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。杰克逊大叔微笑着注视着那个年轻人说：“小伙子，我的庄园现在太需要人手了，如果您愿意留下的话，那我就太高兴了。”??那个年轻人就留下来，并很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年，杰克逊大叔还把自己的女儿玛格珍妮许配给了他，杰克逊大叔告诉女儿说：“别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！”??20多年后，那个年轻人果然拥有了一笔令整个美国人都羡慕的财富。这个年轻人就是美国的石油大王哈默。??10、年轻人的尊严表现在件事？（2分）?答：________________________________________________；
②_________________________________________________。??12、由于尊严，这个年轻人获得了哪些成功？（3分）??答：??。??13、谈谈你对下面这句话的理解。（2分）??别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！??答：??。??14、写其他流浪者有什么作用？（2分）??答：___________________________________________。????15、谈谈你读了这则故事后所得到的启发。（3分）??答：________________________________??____________________________________________________。
得分 评卷人
（三）比较阅读下面三段写春风的文字。完成16—22题。（1分）??①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。(朱自清《春》)
??②我在京西的大山里，京东的山边上。曾数度“春脖子”。背阴的岩下，积雪不管立春、春分，只管冷森森的，没有开化的意思。是潭、是溪、是井台，还是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块。冰砚、冰溜，冰碴……一夜之间，春风来了。忽然，从塞外的苍苍草原，莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，过山梁，插山沟，山口，呜吗吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。??轰的一声，是哪里的河冰开裂吧。嘎的一声，是碗口大的病枝刮折了。有天夜里，拽住的石头房子的木头架子，格拉拉、格拉拉响起来，晃起来，仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳膊腿，浑身关节挨个儿格拉拉，格拉拉地松动。??麦苗在霜冻里返青了，山桃在积雪里鼓苞了。清早，着大靸）??16、文①从哪些感觉描写春风的？（2分）写出了江南春风的什么特点？（分）???。??17、选文②集中笔力主要用（2分）从哪一方面写出北国春风怎样的特点?(1分)________________________________________________________________。??18、品味语言，说说下列句中加点词语在表达上的妙处。（A、B任选一处（2分）像母亲的手抚摸着你。答________
__。
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙答____
____。??19．从括号中选择恰当的动词分别填入下面句子的横线处，使语句顺畅(2分)??从关外扑过山头，（挤，飘，漫）过山梁，插山沟，（灌，钻，冲）山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石……??20．选文③的作者说，济南、青岛的春风都太粗猛，把两地的春都给吹毁了。那么，作者心目中的春风应当是什么样呢？请结合对文章的理解，发挥联想和想像，运用准确形象的语言，在本段画横线处具体描写出作者心目中的春风。（3分）??所谓春风，似乎应当????21．写景总关情，请从三段选文的不同描写中，简单说说三段选文的作者分别带着什么样的思想感情去描写春风的？（3分）????
。??22．我们所学过的古诗(词、曲)中有许多扣住季节特点写风的佳句，请再默写一句写春风的诗句。（2分）????
得分 评卷人 第三写作（0分）??23清代文学家沈复在《浮生六记?闲情记趣》中，描写了他童稚时的物外之趣。他有热爱生活的火热情怀，有观察生活的敏锐目光，有驰骋想像的奔腾骏马。他的创作，应该给正值青春朝气、充满活力的你有所启示。??请以“我找到了的乐趣”为题，按要求写一篇文章。??要求：?1、把题目补充完整，写自己的亲身经历和体验。??2、写成记叙文，要有完整的情节，有必要的细节描写。??3、??4、书写工整，不少于500字。
600 七年级第一学期期中考试试卷试卷
①岁寒，然后知松柏之后凋也。②日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
③乡书何处达？归雁洛阳边。④七八个星天外，两三点雨山前。
⑤见藐小微物必细察其纹理⑥示例：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
3、A．后事之师B．近墨者黑C．必有近忧Ｄ．始于足下
4、爱学校，爱老师，爱同学，以人为本，构建和谐校园。
第二部分
（一）
5、孔子和他的弟子的言行儒家春秋思想教育
6、①生气，发怒②真诚，诚实③迷惑④“女”同“汝”，你
7、①跟朋友往来是不是诚实呢？②看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。
8、示例：温故知新见贤思齐择善而从任重道远己所不欲，勿施于人
9、示例：知之为知之，不知为不知，是知也。启迪：告诫我们要有谦虚、实事求是的态度，才是智慧的表现。譬如在学习上，我有不懂的就问，不会的就学，这样在期中考试中才取得了理想的成绩。
（二）
10、（1）有活干才肯接受东西（2）做完活才肯吃东西??12、（1）找到了工作（2）娶到了媳妇（3）获得人生的成功，拥有巨额财富13、他虽说目前身无分文，但他拥有尊严和智慧，有尊严的人就会勤劳、顽强，因此他迟早会变成百万富翁、反衬哈默与其他流浪者不同，他活得有尊严、16．主要从触觉、嗅觉、听觉三角度进行描写，（2分）写出了春风的温柔。（1分）??17．动词拟声词主要从声音(声响)方面（2分）写出北国粗犷、猛烈的特点。（1分）??18．“抚摸”这个词，从触觉的角度（1分）写出了春风温柔的特征，很有感情。（1分）??“卖弄”有炫耀之意，在这儿贬词褒用，（1分）写出了小鸟在春风中的活泼可爱。（1分）??19．依次为：漫灌(每处1分)??20．答案示例：温柔可人，轻吻着柳枝，微微吹皱了水面，偷偷地传送花香，同情地轻轻掀起禽鸟的羽毛，给人舒适温情的感觉。（共3分，其中符合文意，且抓住春风温柔舒适可人的特点2分，语言形象1分）21．选文①的作者带着对江南春风的喜爱之情；（1分）选文②的作者带着对摧枯拉朽的北国春风的赞美之情。（1分）选文③的作者带着对青岛、济南两地春风的无可奈何的心情。（1分）22．示例：野火烧不尽，春风吹又生。(白居易《赋得古原草送别》)?不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(贺知章《咏柳》)?春风又绿江南岸，明月何时照我还。（王安石《泊船瓜州（2分）（有错别字扣1分）23．作文略，建议按~45、~40、~35、~30、下五类评分，从宽。
密
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处
不
做
答
题
班级姓名考场考号
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