第六课理想
（一）
第8节
理想使忠厚者常遭不幸，理想使不幸者绝处逢生。平凡的人因有理想而伟大，有理想者就是一个“大写的人”。
第11节
英雄失去理想，蜕作庸人。可厌地夸耀着当年的功勋；庸人失去理想，碌碌终生，可笑地诅咒着眼前的环境。
1．这两节诗所要表达的意思是什么？
2．这两节诗主要采用了什么写作手法？它有什么表达效果？
3．“夸耀当年的功勋”，为什么说是“可厌”的？
4．“诅咒着眼前的环境”，为什么说是“可笑”的？
5．“大写的人”是指怎样的人？结合你身边的生活，列举出你所知道的“大写的人”的名字，并简说其事迹。
（二）
理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。但理想有时候又是海天相吻的弧线，
可望不可即，折磨着你那进取的心。理想使你微笑地观察着生活；理想使你倔强地反抗着命运。
理想使你忘记鬓发早白；理想使你头白仍然天真。理想是闹钟，敲碎你的黄金梦；理想是肥皂，洗濯你的自私心。
理想既是一种获得，理想又是一种牺牲。理想如果给你带来荣誉，那只不过是它的副产品，
而更多的是带来被误解的寂寥，寂寥里的欢笑，欢笑里的酸辛。理想使忠厚者常遭不幸；理想使不幸者绝处逢生。
平凡的人因有理想而伟大；有理想者就是一个“大写的人”。世界上总有人抛弃了理想，理想却从来不抛弃任何人。
给罪人新生，理想是还魂的仙草；唤浪子回头，理想是慈爱的母亲。理想被玷污了，不必怨恨，
那是妖魔在考验你的坚贞；理想被扒窃了，不必哭泣，快去找回来，以后要当心!
英雄失去理想，蜕作庸人，可厌地夸耀着当年的功勋；庸人失去理想，碌碌终生，可笑地诅咒着眼前的环境。
1．
（1）理想是肥皂，
（2）但理想有时候又是海天相吻的弧线，
2．
3．?
4．
（1）理想既是一种获得，理想又是一种牺牲。
理想使忠厚者常遭不幸，使不幸者绝处逢生。
庸人失去理想，碌碌终生，可笑地诅咒着眼前的环境。．诗人给理想打了许多比方，试仿造第五节也写几句。(提示：可选择失败者、成)
6．关于理想的名言很多，试写出一两句。
短文两篇
(一)
许多朋友都说我们是不该站在这里的，这一点，其实我们知道得比谁都清楚。我们
的家在山上，在不见天日的原始森林里。而我们居然站在这儿，站在这双线道的马路边，这无疑是一种堕落。我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。而我们呢?我们惟一的装饰，正如你所见的，是一身抖不落的烟尘。
1．结合语境解释加点的词。
(1)我们的存在只是一种悲凉的
(2)神圣的事业总是痛苦的，但是，也
2．加点的“这一点”指什么？
3．加点的“这种命运”指什么？
4．?
5．为什么?
6．这段文字运用了哪些表达方式?
．画横线的句子有什么深刻含义?
．行道树代表一种什么样的精神?现实?试举一例。
二第一次的感觉真奇妙。第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车，第一次坐飞机，第一次看见雪，第一次看到自己的作品用铅字印出来……第一次的经验不一定都愉快，但新鲜而刺激，使人回味无穷。
生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。愿你珍重第一次。
1．用|”划分第一段文字的层次。
2．为什么?
3．为什么?
第八课人生寓言
（一）
白兔仍然夜夜到林中草地赏月。可是，说也奇怪，从前的闲适心情一扫而光了，脑中只绷着一个念头：“这是我的月亮！”她牢牢盯着月亮，就像财主盯着自己的金窖。乌云蔽月，她便紧张不安，惟恐宝藏丢失；满月缺损，她便心痛如割，仿佛遭了抢劫。在她的眼里，月的阴晴圆缺不再各具风韵，反倒险象迭生，勾起了无穷的得失之患。
和人类不同的是，我们的主人公毕竟慧心未泯，她终于去拜见诸神之王，请求他撤消那个慷慨的决定。
1．这段文字采用哪些方法来写白兔？表现了白兔的什么特点？
2．选段第一句中的“仍然”一词用得好，好在什么地方？
3．指出下列句子采用的修辞手法，并联系课文简析其作用。
他牢牢地盯着月亮，就像财主盯着自己的金窖。
4．选段最后一句中的“和人类不同的是”这几个词能删去吗？为什么？
5．为这段文字添上一句结尾点明寓言的寓意。
6．文段中说“在她的眼里，月的阴晴圆缺不再各具风韵，反倒险象迭生……”请你根据具体的情境，展开想象，将白兔所看到的“险象”具体的描述出来。
（二）
于是，诸神之王召见这只白兔，向她宣布了一个慷慨的决定：
“万物均有所归属。从今以后，月亮归属于你，因为你的赏月之才举世无双。”
白兔仍然夜夜到林中草地赏月。可是，说也奇怪，从前的闲适心情一扫而光了，脑中只绷着一个念头：“这是我的月亮!”她牢牢盯着月亮，就像财主盯着自己的金窖。乌云蔽月，她便紧张不安，惟恐宝藏丢失；满月缺损，她便心痛如割，仿佛遭了抢劫。在她的眼里，月的阴晴圆缺不再各具风韵，反倒险象迭生，勾起了无穷的得失之患。
和人类不同的是，我们的主人公毕竟慧心未泯，她终于去拜见诸神之王，请求他撤销那个慷慨的决定。
1．结合语境理解加点词的意思。
(1)因为你的赏月之才举世无双。
(2)勾起了无穷的得失之患。
?
3．月亮赏给白兔前后，它的心情迥然不同，赏前是________；赏后是_________。
4．文段写白兔运用了哪些描写方法?
5．得到月亮后，白兔为什么会产生得失之患?
．白兔为什么要请求诸神之王撤销那个慷慨的决定?
．你从文段中得到什么启示?
我是在他行乞时遇到他的，见他相貌不凡，便向他打听身世。听他说罢，我早已泪流满面，发出了他曾经有过的同样的叹息：“天哪，太可怕了!这事落到我头上，我可受不了!
谁知他正色道——“先生，请别说这话。凡是人间的灾难，无论落到谁头上，谁都得受着，而且都受得了——只要他不死。至于死，就更是一件容易的事了。”
落难的王子撑着拐杖远去了。有一天，厄运也落到了我的头上，而我的耳边也响起了那熟悉的叹息：
“天哪，太可怕了……”
1．根据句式特点仿写一句。
(提示：注意加点的字)
．画线的句子有什么深刻含义?
．画线的句子对我们有何启示?我的信念!
生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。最要紧的，还是我们自己要有信心。我们必须相信，我们对每一件事情都具有天赋的才能，并且，无论付出任何代价，都要把这件事完成。当事情结束的时候，你要能问心无愧地说：“我已经尽我所能了。”
有一年的春天，我因病被迫在家里休息数周。我注视着我的女儿们所养的蚕正在结茧，这使我感兴趣。望着这些蚕执著地、勤奋地工作，我感到我和它们非常相似。像它们一样，我总是耐心地把自己的努力集中在一个目标上。我之所以如此，或许是因为有某种力量在鞭策着我正如蚕被鞭策着去结茧一般。
近五十年来，我致力于科学研究，而研究，就是对真理的探讨。我有许多美好快乐的记忆。少女时期我在巴黎大学，孤独地过着求学的岁月；在后来献身科学的整个时期，我丈夫和我专心致志，像在梦幻中一般，坐在简陋的书房里艰辛地研究，后来我们就在那里发现了镭。
我永远追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想，我竭力保持宁静的环境，以免受人事的干扰和盛名的拖累。
我深信，在科学方面我们有对事业而不是对财富的兴趣。当皮埃尔·居里和我考虑要不要在我们的发现上取得经济利益时，我们都认为不能违背我们纯粹研究的观念。因而我们没有申请镭的专利，也就抛弃了一笔财富。我坚信我们是对的。诚然，人类需要讲究现实的人，他们在工作中获得很多的报酬。但是，人类也需要梦想家他们受事业的强烈的吸引，既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益。我的惟一奢望是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作。我从没有把这种权益视为理所当然，因为在二十四岁以前，我一直居住在被占领和被蹂躏的波兰。我估量过在法国得到自由的代价。
我并非生来就是一个性情温和的人。我很早就知道，许多敏感的人，即使受了一言半语的呵责，也会过分懊恼，因而我尽量克制自己的敏感。从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。当他猝然长逝以后，我便学会了逆来顺受。我年纪渐老，我更会欣赏生活中的种种琐事，如栽花、植树、建筑，对朗诵诗歌和仰望星辰也有一点兴趣。
我一直沉醉于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。我认定科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，而且是一个小孩儿，好像迷醉于神话故事一般，迷醉于大自然的景色。这种科学的魅力，就是使我能够终生在实验室里埋头工作的主要原因。
1．结合语境解词。
(1)从我丈夫的温和沉静的性格中，我
(2)我一直居住在被占领和
(3)我之所以如此，或许是因为有某种力量在鞭策着我——正如蚕被
2．第二段中连用两个“必须”的表达作用是什么?
3．试用“……必须……必须……”的句式
4．指出下面加点的“这”所指代的内容。
(1)为了实现
(2)我从没有把
5．“没有申请镭的专利”体现了作者怎样的生活态度?
6．“我坚信我们是对的”中“坚信”一词可否换成“相信”?为什么??
8．你怎样理解?
9．加点的?
10．用一句话说明段文字的含义。《论语》十则?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(《学而》)
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)
(《为政》)
(《为政》)子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）
子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）
子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）
12．在关于学习方法和学习态度方面，你还积累了哪些名言警句，请举出两例。
13．《论语》十则告诉我们，学习必须。
14．第一则讲了哪三个方面的内容？
．(1)洗涤(2)只能远远看见而不能．理想的意义。．“大写的人”指脱离了低级趣味，有崇高理想并为之奋斗不止的人。“庸人”指一般的人，即无理想、碌碌无为的人。．(1)因为树立了理想，就得为实现理想去拼搏去奋斗。(2)为了实现理想，很多人(3)失去理想的人，没有追求，没有奋斗目标，将一事无成，还怨天尤人。．仿照第五节，写出理想对不同人的不同意义。．有关理想的名言即可。．(1)加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。(2)只有。．许多朋友都说我们是不该站在城市的飞尘里．我们生活在充满车辆与烟囱的城市里．表现同伴的自由快乐，也衬托出行道．因为行道树的存在不过是人们为污．记叙、议论。．做高尚的事业总是要付出很大的代价，但是只有这样的代价才能为人类作出贡献。．以苦为乐，甘愿自我牺牲的精神。例如：驻守边关的解放军战士。．……奇妙。|第一次……印出来……|第一次的经验……．因为它新鲜而刺激。．因为每一个第一次都新鲜而刺激，会给我们启迪和教育，也给我们很多经验和．(1)全世界没有第二个。(2)生怕失去月亮的忧虑心情。．因为白兔的赏月之才举世无双。．闲适紧张不安，心痛如割．运用了动作、心理、神态等描写方法。．白兔把月亮看成了自己的私有财．白兔不想有得失之患，想拥有从前赏月时那闲适心情。．有些东西不一定要拥有，因为拥有了可能会失去更多的东西。1．注意关联词语的运用。例如：凡是困难，无论谁碰到，谁都应正确面对，而且还．经受住是人们接受命运的挑战与考验，坚持下去；而死则是逃避的做法，这个时．面对困难，人应该坚持下去，直到胜．(1)指受益很多。(2)比喻用暴力欺压、侮辱、侵害。(3)比喻严格督促使之进步。．表强调，说明了这种精神的重要。．语意连贯，通顺即可。．(1)追求安静的工作和简单的家庭生活。(2)在一个国家中，以一个自由学者．简单的家庭生活，纯粹的科学研究。．不可以。“坚信”是坚决相信，语意比．属于“梦想家”。．作者的意思是希望国家能给予她最．科学本身具有的伟大的美。．热爱、迷醉是“我”终生埋头工作的
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