教师教学基本功要求一、知识、技能方面（一）语言1.掌握汉语拼音方案，能按音序查字典。能熟练掌握400个音节，发音准确。2.能用普通话教学、交
流，朗读课文，做到正确、流利。（二）阅读3.具有阅读的基础知识，能阅读一般的政治、科技、文艺等方面的书籍、报刊和教育专业理论读物。
4.能熟练地使用常用的字典、词典和一般工具书。（三）书写5.会写符合规范要求的铅笔字、钢笔字、毛笔字、粉笔字。握笔运笔正确，笔顺笔
画准确，字迹端正。并达到一定速度要求。（四）表达6.具有语言表达的基础知识，能正确清楚地表达自己的意思，能在较大场合发表即兴演讲，
做到观点鲜明，内容具体，条理清楚。7.具有写作的一般能力。能写一般的记叙文、议论文、说明文和各种常用实用文；会写工作总结、调查报告
、教学经验总结和实验报告等。8.能选择、改编、创作儿童小故事。（五）计算9.具有算术、代数、几何的基础知识和一般运算、解析能力。能
正确、迅速地进行四则运算，运用常用的速算方法熟练地进行口算，会用算盘和计算器。10.能较熟练解决实际生活和农村生产中的估算问题。（
六）艺术11.具有音乐、美术的基本知识，了解一些艺术美、自然美、社会美的常识；对环境和艺术作品有正确的感受美，欣赏美和鉴别美的能力
。12.会画阔笔画和简单的铅笔画、水彩画；会写黑体、仿宋两种美术字；掌握报头设计的基本方法，能按指定题目设计图案，能制作小工艺品。
13.掌握基本的歌唱技能，能识乐谱，会演唱一般歌曲，会演奏一种简易乐器。14.具有一般的体育、运动基础知识。掌握跑步、跳跃、投掷和
常见球类的简单的运动技能。（七）科技15.具有一般的自然、社会和生活科学知识，熟练本地农作物的栽培技术。16.掌握防近、龋齿，防常
见病一般卫生保健知识和急救护理技术。17.能规范地操作教材规定的一般的学科实验，自制小科技作品。二、课堂教学方面（一）备课1.掌握
所教学科的教学大纲，了解所教学科的全程教材的编排体系，能抓住教材的重点、特点、难点，并能熟悉任教年级的有关学科教材。2.能根据教学
大纲和新课程标准的要求、教材和学生实际制定教学计划，编写规范、实用的教案。3.能根据教学需要制作简易的教具、学具，包括做模型、制标
本、防制图表等。（二）上课4.掌握教育学、心理学基础知识，能独立的组织好课堂教学。做到面向全体学生，调动学生学习的主动性、启发思维
、训练能力。坚持使用普通话上课，注意教学卫生，完成课时教学任务。对有特殊情况的学生进行个别辅导。5.会合理实用教学手段和运用现代化
常规电教手段辅助教学，能正确熟悉地指导、组织学生使用学具。6.能根据教学需要，恰当地运用板书，做到目的明确，安排合理，书写规范。（
三）作业和检测7.能独立设计作业，内容恰当，负担合理，批改正确。8.能独立组织教学质量检测，会采用多种方式了解教学效果，并根据反馈
信息分析原因，调整教学活动。海尔希望小学2018年9月11日 |
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