七年同步训练<有理数意义>
基本概念：
正负号的含义。（表示意义相反的量）
有理数的分类：整数[正整数，0，负整数]，分数[正分数，负分数]包含小数。
数轴三要素：原点，正方向，单位长度。
相反数：只有符号不同的两个数。0的相反数是0[它本身]。
绝对值：一个数所对应的点与原点的距离。是一个非负数[0和正数]。
倒数：积为1的两个数。1和-1的倒数是它的本身。0没有倒数。
数的大小比较：正数〉0〉负数。在数轴上：左边的数<右边的数。两个负数：绝对值
大的反而小。
练习：1，把右边各数填在（）里：
正数（），负数（）,负整数（），非负数（），
负分数（），整数（）。
2，-的相反数是（），6-2的相反数是（），0的相反数是（）
a的相反数是，a-2的相反数是，2x-y的相反数是。
3，把-1，0，3，-3，各数的点标在数轴上并用>连接。
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4，1的倒数是（），-的倒数是（），-x的倒数是（），2x-1的倒数是（）
-0.25的倒数是（）
5，=，=，=，-=，=，=。
6，-2的绝对值的相反数是（），2a-3b的相反数的倒数是（）
7，若=7，那么x=()，若=10，那么y=（）
8,小明向东走了10千米，记作+10千米，那么向西走4千米应记作。向
西走m+3千米应记作。
9，某日股市25点记作+25，那么下跌32点应记作。
10，如果—300表示支出300元，那么+200元表示（）。
11，甲乙丙三地的高度分别为863米，-26米，-19米，那么最高地比最低地高出（）米。
12，在数轴上表示-3的点移动9个单位后，所得的点表示为（）。
13，在数轴上大于-2且小于2的整数有。
14，数轴上一点到原点距离为5，那么这点所表示是。
15，在横线上填〉，〈，或=。-120，-0.2525%，-，-0.125-，
16，下表是服装厂10个工人一天所完成的件数，若每天任务数为15件，超过记为+，不足记为-，
填下表：
18 25 15 10 9 17 20 21 16 14
17，若=1，=2，且x〉y，求2x-y
18，当3〈a〈8，化简：
19，钟面上有1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，试在某些数前面添上负号，
使它们的和等于0。
20，若m〉0，n〈0，求：
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