树之歌导入新课欣赏一首好听的歌曲，谈感受。歌曲欣赏：我是一棵小树苗导入新课树是我们人类的朋友，在我们的身边随处可见，你认识身边的那些大
树吗？你知道哪些关于它们的知识呢？今天就让我们一起走进课文《树》。整体感知听范读，画出生字词，读准字音、注意字形，画出不理解的词
语。读认生字wútónɡshǒuzhǎnɡfēnɡshù梧桐手掌枫树sōnɡbǎifúzhuān
ɡhuàshù松柏服装桦树读认生字nàixīnbiānjiānɡyínxìnɡ耐心边疆
银杏shuǐshānhuàshíɡuìhuā水杉化石桂花读认生字梧桐手掌枫树松柏
服装桦树耐心边疆银杏水杉化石桂花读认生字wúzhǎnɡ掌梧??上下结构左右结构手
掌掌心梧桐青梧木吾尚手合作探究1.课文中提到了哪些树？2.这些树分别有什么不同特点？理解表达什么树？什么特点？杨树高榕树壮理解
表达什么树？什么特点？梧桐树叶像手掌理解表达什么树？什么特点？枫树秋天叶儿红理解表达什么树？什么特点？松柏四季披绿装理解表达什么树
？什么特点？木棉喜暖在南方理解表达什么树？什么特点？桦树耐寒守北疆理解表达什么树？什么特点？银杏水杉活化石理解表达什么树？什么特点
？金桂开花满院香理解表达十年树木，百年树人。比喻要使小树成为木料需要很长的时间，而培养一个人才则需要更多的时间，是个长久之计，并
且十分不容易。理解表达树高百尺，叶落归根。树长得再高，落叶还是要回到树根。比喻离开故土时间再长，最终还是要回归故土。理解表达树
无根不长，人无志不立。人要立志，没有志向的人是不会成功的。理解表达以小组为单位进行朗读课文和背诵课文的比赛，相互促进，共同进步。
学写生字壮桐杨枫松柏杉桂棉化学写生字学写生字“丨”在中线。左窄右宽。桐壮杨枫桂右面是士，不是土，不是犬。右面是两个土，不是士。拓
展延伸读一读，记一记。泡桐白桦云杉翠柏桂花枫叶松子白果拓展延伸你还知道其它与树有关的谚语吗？前人栽树，后人
乘凉。人怕没志，树怕没皮。没有梧桐树，引不来金凤凰。三年杨柳五年桐，七年杉树绿葱葱。树之歌导入新课欣赏一首好听的歌曲，谈感受。歌
曲欣赏：我是一棵小树苗导入新课树是我们人类的朋友，在我们的身边随处可见，你认识身边的那些大树吗？你知道哪些关于它们的知识呢？今
天就让我们一起走进课文《树》。整体感知听范读，画出生字词，读准字音、注意字形，画出不理解的词语。读认生字wútónɡshǒu
zhǎnɡfēnɡshù梧桐手掌枫树sōnɡbǎifúzhuānɡhuàshù松柏服装
桦树读认生字nàixīnbiānjiānɡyínxìnɡ耐心边疆银杏shuǐshānhuà
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.课文中提到了哪些树？2.这些树分别有什么不同特点？理解表达什么树？什么特点？杨树高榕树壮理解表达什么树？什么特点？梧桐树叶像手掌
理解表达什么树？什么特点？枫树秋天叶儿红理解表达什么树？什么特点？松柏四季披绿装理解表达什么树？什么特点？木棉喜暖在南方理解表达什
么树？什么特点？桦树耐寒守北疆理解表达什么树？什么特点？银杏水杉活化石理解表达什么树？什么特点？金桂开花满院香理解表达十年树木，百
年树人。比喻要使小树成为木料需要很长的时间，而培养一个人才则需要更多的时间，是个长久之计，并且十分不容易。理解表达树高百尺，叶落
归根。树长得再高，落叶还是要回到树根。比喻离开故土时间再长，最终还是要回归故土。理解表达树无根不长，人无志不立。人要立志，没有
志向的人是不会成功的。理解表达以小组为单位进行朗读课文和背诵课文的比赛，相互促进，共同进步。学写生字壮桐杨枫松柏杉桂棉化学写生字
学写生字“丨”在中线。左窄右宽。桐壮杨枫桂右面是士，不是土，不是犬。右面是两个土，不是士。拓展延伸读一读，记一记。泡桐白桦
云杉翠柏桂花枫叶松子白果拓展延伸你还知道其它与树有关的谚语吗？前人栽树，后人乘凉。人怕没志，树怕没皮。没有梧桐树
，引不来金凤凰。三年杨柳五年桐，七年杉树绿葱葱。101教育PPT产品介绍101教育PPT是一款专业服务老师的备授课一体化教学软件
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