AmandaApr.8,2020
3、如果说作者是颂秋，那为什么又处处夹杂着淡淡的悲凉之情呢？
一种观点认为这与文章的写作背景有关。20世纪30年代的中国，连年战乱，
民不聊生。为了谋生，作者辗转千里，颠沛流离，饱尝人生的愁苦与哀痛。
他描写的自己心中的“悲凉”已不仅仅是故都赏景时的心态，更是他对整个
人生的感受。即便如此作者依然内心有所坚持，并没有完全放弃，也没有绝
望，所以在这颂秋的过程中有着淡淡的悲凉之情。
另一种观点认为这与文章的主旨有关。文章开头就点出了故都的秋“清”“静”
“悲凉”，这是文章的基调和底色，作者便去着力表现这些特点。秋景本身给
人以凄清、落寞之感，加上作者的心境也是如此，所以作者在颂秋同时却夹
杂着淡淡的悲凉。
四、课堂小结，布置作业
本堂课主要讲解了故都的秋的“清”“静”“悲凉”，为表现这一特点作者选取了有代表性
的景物，运用了情景交融的写作手法。作者通过对故都景物的描写，表达了对故都的秋天的
向往、赞美及眷恋，热情赞颂了北国的秋，同时流露出淡淡的悲凉，而这淡淡悲凉里有个人
遭际也有时代因素。
作业：请写一篇有关春天的抒情散文，题目自拟，字数不少于800字。
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