5创意儿童美术教学-舞龙

舞龙色彩特色班8-9岁丰富孩子的知识面，了解中国传统节日，并通过色彩的各种练习让孩子们爱上色彩。了解舞龙的由来及其美好的寓意通过水粉色的运用
，把握好造型的同时，把握颜色的鲜灰程度。舞龙造型，鲜灰的运用前后遮挡及环境处理白色卡纸、油画棒、水粉颜料及工具中国节日有什么？看看
这是什么？教学过程：人们在什么时候什么地方会见到舞龙呢？舞龙也叫“耍龙灯”、“龙灯舞”，从春节到元宵灯节，许多地方都有舞龙的习俗。
龙在中华民族代表了吉祥、尊贵、勇猛，更是权力的象征。人们在喜庆日子里用舞龙来祈祷龙的保佑，以求得风调雨顺，五谷丰登师：舞龙中的龙
是什么样的？（龙头、龙身、颜色、动态等）舞龙的人的动态是什么样的？有拿龙珠的……请同学们上来表演一下吧（引导学生观察表情、动态）启
发造型：1、抓住龙的特点和动态。2、舞龙的人物动态3，但龙舞起来的时候用颜色概括的表现4、环境的添加（观众、景物等）5.龙的颜色和
周围环境的颜色处理一，油画棒起外型，突出龙头，添画人物，注意动态的把握。二、水粉上色小作者画的侧面的舞龙场景，能够把握住龙的动态及
人物的表现，还是很棒的，人物的表情还可以再丰富一些。画面效果突出，冲击力十足，龙的刻画非常到位，继续努力哦。画面的层次非常到位，造
型表型也比较完整，颜色搭配也非常好。画面遮挡，造型表型也比较到位，画面中故事情节丰富！通过画舞龙，让孩子扩宽知识面，了解民族文化，
做个知识全面的孩子。孩子们，我们都是龙的传人所以我们都要有龙的精神，不怕困难！画完舞龙，再来画舞狮，看看有什么不一样哦。孩子们的
构图能力都非常的好，不论是结构还是色彩孩子们都有自己的想法和做法。画面色彩鲜艳，空间得当。