前言五千年的足迹。五千年的历史。五千年的文化。五千年的智慧。为什么学习文言文？传
承传统文化，开启智慧宝藏。培养人文素养，了解汉语本质。小故事从前有个酸秀才去街上买柴。农民喊道：“买柴了”便听到有人说：
“荷薪者过来！”卖柴的农民听懂了过来两字便走了过去。秀才问:“其价几何？”因为有个价字，农民猜可能问价，便说了价格。秀才嫌贵便摇头
晃脑地说：“外实而内虚，烟多而焰少，请损之。”这下农民不知道秀才说什么，便挑着担子走了。荷薪者过来！其价几何？外实而内虚，烟
多而焰少，请损之。背、担减少文言文概述文言文是古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。说文解
字“文言文”文：书面文章文言：书面语言，“文言”是相对于古代口头语言而言，“口头语言”也叫白话文。言：写、表述、记载。最后
一个“文”：作品、文章等的意思，表示的是文种。一女娲补天二精卫填海三夸父追日四嫦娥奔月从神话故事读懂文言文女娲
补天往古之时，四极废，九州裂，天不兼复，地不周载，火滥（làn）焱而不灭，水浩洋而不息，猛兽食颛民，鸷鸟攫老弱。于是,女娲
炼五色石以补苍天，断鳌足以立四极，杀黑龙以济冀州，积芦灰以止淫水。苍天补，四极正；淫水涸，冀州平；狡虫死，颛民生;背方州，抱圆天。
第一步：初读扫清障碍词句段文章第二步解读：理解内容女娲补天往古之时，四极废，九州裂，天不兼复，地不周载，火滥（l
àn）焱而不灭，水浩洋而不息，猛兽食颛民，鸷鸟攫老弱。于是,女娲炼五色石以补苍天，断鳌足以立四极，杀黑龙以济冀州，积芦灰以止
淫水。苍天补，四极正；淫水涸，冀州平；狡虫死，颛民生。传说中支撑天体的四根立柱倒塌全面完全全面大火绵延燃烧的样子洪水
浩大汪洋的样子淳朴厚实凶猛的鸟抓在这个时候用来海里的大龟为了救济干枯凶猛的鸟兽吃大，洪大这里翻译为过量的洪
水第三步精读：体会中心。（品质、情感、道理）往古之时，四极废，九州裂，天不兼覆，地不周载，火滥（làn）焱而不灭，水浩洋而
不息，猛兽食颛民，鸷鸟攫老弱。于是,女娲炼五色石以补苍天，断鳌足以立四极，杀黑龙以济冀州，积芦灰以止淫水。苍天补，四极正；淫水涸
，冀州平；狡虫死，颛民生。习题练习1.给下列划横线的字的注音。天不兼复（）地不周载（）鳌足（
）2.解释下列横线的字。猛兽食颛民（）鸷鸟攫老弱（）淫水涸（
）杀黑龙以济冀州（）3.翻译下面句子（1）天不兼复，地不周载。
（2）于是女娲炼五色石以补苍天。（3）苍天补，四极正。4.传说女娲炼五色石补天时，剩下一块石头丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下，
后被带入红尘，历经了悲欢离合，这个情节出在我国古典名著《》fùzàiáo吃抓干涸，干枯天不能完全
的覆盖大地，地不能完全的承载万物拯救在这个时候女娲用五色的石头来补苍天苍天得以修补，四柱得以直立红楼梦夸父与日逐走，入日
；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。夸父逐日跑太阳落山想要在黄河到半
路上竞争喝水向北大湖丢弃成为习题练习1.解释下列横线的字夸父逐日（）夸父与日逐
走（）2.在括号补出句中省略的成分。（1）（）饮于河、渭。（2）（
）渴，欲得饮3.翻译下面句子（1）河、渭不足，北饮大泽。4.夸父与日逐走，他胜利了吗？为什么？追逐竞争跑夸父夸父
黄河渭河水不够他喝，向北到大湖去饮水他胜利了，他同大自然竞争的精神，胜利了值得我们后人学习。---------------
----又北二百里，曰发鸠之山，其上多柘木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰：“精卫”，其鸣自詨。是炎帝之少女，名曰女娃
。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。漳水出焉，东流注于河。山名她的叫声很像自己的名字。所以向北
头上有花纹嘴小女儿在填塞游玩回来化为发源向东黄河习题练习1.给这个故事拟一个四字短语标题(
)2.翻译女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。3.女娃死后化为精卫鸟，决心口衔高山上的木头去填塞大海有什么积极意义。
精卫填海有一次，女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来，所以化为精卫鸟。至死不屈的斗争精神和顽强的毅力象征着劳动人民征服自
然的强烈愿望与坚强决心。羿请不死之药于西王母，托与姮娥。逢蒙往而窃之，窃之不成，欲加害姮娥。娥无以为计，吞不死药以升天。然不忍离
羿而去，滞留月宫。广寒寂寥，怅然有丧，无以继之，遂催吴刚伐桂，玉兔捣药，欲配飞升之药，重回人间焉。羿闻娥奔月而去，痛不欲生。月母
感念其诚，允娥于月圆之日与羿会于月桂之下。请求向、对托付给与前往想要认为而因失意而不痛快。于是在嫦娥飞天
习题练习1.解释下列横线的字欲加害姮娥（）娥无以为计（）2.翻译句子。逢
蒙往而窃之，窃之不成，欲加害姮娥。3.请你说出三个带月的四字成语。想要认为逢蒙去偷窃长生不老药，偷窃不老药不成想要加害嫦娥。日积月累，花容月貌，日月如梭。THANKYOU谢谢观赏 |
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