奶奶的针线包写生线描线描7—9一些针线、几块碎布、一副老花镜,床头的针线包,已经伴着奶奶走过了大半辈子，没事的时候总忍不住摆弄几下里面
的几样东西。尽管视力模糊的她已不再像年轻时一样把针线活做的那样精细,但这个有些破旧的针线包,仍旧是她最珍爱的物件，搬过很多次家了，
针线包是母亲一直没有丢弃的物件。针线包里装满了生活的幸福和母亲，对儿女的爱。今天就带着这份爱，我们一起带领学生们用线描画一画针线
包。通过画针线包，让孩子们感受到长辈的爱，从而要学会孝顺长辈。从针线包感受画面的点线面的关系，以及疏密聚合的关系。通过画针线包，提
高学生用笔对线条的控制，以及对物体细节的处理。1.针线包以及里面的，缝纫工具的造型。2.画面点线面变化，以及构图。针线包、卡纸、记
号笔翻绳游戏有谁知道这是在做什么吗？小时候都穿奶奶手工做的鞋子、衣服舒适又温暖。记忆中奶奶的针线包总是非常神奇，几样不起
眼的直线和布在奶奶的手中总会变出意想不到的惊喜。做一双鞋子和一件衣服是一件很繁琐、很细致的事，需要用到很多的工具，一起来看看奶
奶的神奇的针线包，都有什么吧。仔细观察这些线有什么不同？这些针线工具的造型特点和细节？1、思考如何将这些手中的针线工具进行组
合，画面才有节奏。2、针线工具细节的处理。根据自己的构思，从你要变现的主题物开始进行刻画。从主体开始，向外找，注意找的时候画面
当中的遮挡关系。根据画面效果进行细节的处理和刻画，完善画面。小作者笔下的针线工具散落开来，那未用完的线头，让人无限想象。错综
复杂的交叉的线圈灵活生动，一根歪歪扭扭的线将这些工具串联起来。能够观察到不同的线圈的变化和遮挡关系。画面其他物体的细节可以再丰富
。大大小小的线团各有不同，能够较好的表现出物体的特点。本节课孩子们能够抓住针线的工具进行刻画，特别是项圈的表现，丰富生动。根据
画面自己组织构图，能注意到画面的遮挡关系和大小的对比关系。陪伴长辈，在长辈的帮助下做一件针线作品吧。本节课《奶奶的针线包》是在
前几节课写生线描的基础上进行，是对前几节写生线描构图，黑白灰关系，以及细节处理的巩固与加强。选择奶奶的针线包既从情感上激发孩子的感
恩之情，又能从身边的物体入手进行刻画，提升了孩子发现美和表现美的能力。 |
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