乙烯
1．了解烯烃的概念。了解乙烯的物理性质、工业制取原理及其在化工生产中的作用。掌握乙烯的分子结构初步体会其结构特点对性质的影响。掌握乙烯的化学性质认识加成反应的特点。
要点一
1．概念。分子中含有碳碳双键的一类链烃属于不饱和烃。分子通式。CnH2n(n≥2)，最简单的烯烃为乙烯。
1．乙烯的工业制取原理。
操作 实验现象 B中溶液褪色；C中褪色；D处点燃火焰明亮有黑烟_ 实验结论 石蜡油分解的产物中含有不饱和烃 2.乙烯的组成与结构。
分子式 电子式 结构简式 球棍模型 比例模型 C 乙烯的分子构型为平面结构即乙烯分子中的所有原子均共面。乙烯的物理性质。
颜色 气味 状态 溶解性 密度 无色 稍有气味 气态 不溶于水 比空气略小4.乙烯的化学性质。(1)氧化反应。在空气中燃烧。化学方程式：C＋3O2CO2＋2H。现象：火焰明亮有黑烟产生同时放出大量的热。与酸性KMnO溶液反应：乙烯能被酸性KMnO氧化而使酸性KMnO溶液褪色。(2)加成反应。概念：有机物分子中的不饱和碳原子与其他原子或原子团结合生成新的化合物的反应。乙烯与溴加成。乙烯可使溴的四氯化碳溶液(或溴水)褪色反应方程式为：＋Br。完成乙烯与H、HCl、H反应的化学方程式。乙烯与H反应：＋HCH3CH3。乙烯与HCl反应：＋HCl。乙烯与水(H)反应：＋HCH3CH2OH。加成反应与取代反应的区别。加成反应是有机物分子中双键或三键两端的碳原子与其他原子或原子团直接结合生成新的化合物的反应断一加二都进来”。“断一”是指双键或三键中的一个不稳定键断裂；“加二”是指加两个其他原子或原子团每一个不饱和碳原子上各加上一个。取代反应是分子中某些原子或原子团被其他原子或原子团所代替的反应。其特点是“上一下一有进有出”。(3)加聚反应：乙烯能自身发生加成反应生成高分子化合物聚乙烯其反应方程式为CH2—CH2。乙烯的用途。(1)乙烯是重要的化工原料用来制聚乙烯塑料、聚乙烯纤维、乙醇等。乙烯的产量可以用来衡量一个国家的石油化工发展水平。(2)在农业生产中用作催熟剂。
【应用思考】乙烯燃烧时为什么火焰明亮并伴有黑烟？提示：乙烯燃烧时火焰明亮并检验甲烷和乙烯气体可以采用什么方法？除去甲烷气体中的乙烯可以采用什么方法？提示：检验甲烷和乙烯可以选择溴水或酸性溶液出现褪色现象的为乙烯；但是除去甲烷中的乙烯只能用溴水因为酸性KMnO溶液可以将乙烯氧化成CO气体而引入新的杂质。
1．关于乙烯的分子结构描述错误的是(D)乙烯的结构简式为：乙烯是最简单的烯烃乙烯分子中所有的原子都在同一平面上乙烯分子中所有的原子都在一条直线上
既可以用来鉴别乙烯和乙烷又可以用来除去乙烷中混有的乙烯的方法是(A)通入足量溴水中在空气中燃烧通入酸性高锰酸钾溶液中在一定条件下通入氢气
下列不可能是乙烯加成反应产物的是(B)B．CHC．CH3CH2OHD．CH3CH2Br
解析：A、C、D三项分别是乙烯与H、H、HBr的加成反应产物；B项中2个Cl在同一个C上不可能是乙烯的加成反应产物。
通常用来衡量一个国家的石油化学工业发展水平的标志是(B)石油的产量B．乙烯的产量合成纤维的产量D．硫酸的产量
1．从南方往北方长途运输水果时常常将浸泡有高锰酸钾溶液的硅藻土放置在盛放水果的容器中其目的是(C)利用高锰酸钾溶液杀死水果周围的细菌防止水果霉变利用高锰酸钾溶液吸收水果周围的氧气防止水果腐烂利用高锰酸钾溶液吸收水果产生的乙烯防止水果早熟而腐烂利用高锰酸钾溶液的氧化性催熟水果解析：长途运下列关于烯烃的说法中不正确的是(D)均可在空气中发生燃烧均能与氯气发生反应烯烃都可使酸性KMnO溶液褪色含碳原子数相同的烯烃与烷烃互为同分异构体解析：碳原子数相同的烷烃和烯烃由于饱和程度D项错；A、B、C显然正确；答案为D。
某气态的烷烃与烯烃的混合气体9g其密度为同状况下H密度的11.2倍将混合气体通过足量的溴水溴水质量增加4.2g则原混合气体的组成为(C)甲烷、乙烯B．乙烷、乙烯甲烷、丙烯D．甲烷、丁烯解析：已知＝11.2×2＝22.4则(混)＝＝0.4mol且＝22.4>16所以混合气体中烷烃必为CH且(CH4)＝＝0.3mol则(烯)＝0.4mol－0.3mol＝0.1mol(烯)＝＝42g·mol－1＝14所以＝3即烯烃为C。
制取纯净的一氯乙烷最好采用的方法是(C)乙烷和Cl反应乙烯和Cl反应乙烯和HCl反应乙烯和H、Cl反应解析：A选项发生取代反应生成的是混合物；B选项发生加成反应：＋Cl(1，2-二氯乙烷)；C选项发生加成反应：＋HClCH3CH2Cl(一氯乙烷)；D选项乙烯与H发生反应生成的是乙烷、与Cl发生反应生成的是1二氯乙烷均不能生成一氯乙烷。
关于实验室制备乙烯的实验下列说法不正确的是(B)将浓硫酸和乙醇以3∶1体积比混合加热到170℃反应得到温度计插在导管口附近并且控制温度170℃反应容器(烧瓶)中应加入少许碎瓷片预防液体暴沸反应完毕时应先取出水中的导管再灭酒精灯火焰解析：温度计要插入反应液中并且控制温度170℃项错；A、B、D显然正确；答案为B。
下列有关乙烯的说法中错误的是(D)乙烯分子的双键中有一个键较易断裂乙烯分子里所有原子都在同一个平面上为平面型分子乙烯的化学性质比较活泼容易发生加成反应乙烯与环丙烷属于同系物解析：乙烯和环丙烷分子式相同结构不同一个是链状且存在一个是环状且只由C—C单键构成不是同系物故选D。
7．分子式为C分子中具有3个甲基的烯烃共有(D)种B．3种种D．5种
8．下列关于乙烯用途的叙述中错误的是(C)利用乙烯加聚反应可生产聚乙烯塑料可作为植物生长的调节剂是替代天然气作燃料的理想物质农副业上用作水果催熟剂解析：天然气是理想的燃料项错；A、B、D显然正确；答案为C。
实验室常用浓硫酸和乙醇混合加热制取乙烯。请填写下列空白。(1)实验室制乙烯的化学方程式为________________________。(2)关于该实验的说法中正确的是()浓硫酸只作催化剂可用向下排空气法收集乙烯在反应容器中放入几片碎瓷片防止混合液暴沸温度计应插入反应溶液液面下以便控制温度(3)实验后期制得的乙烯气体中常含有杂质气体SO和CO将此混合气体直接通入溴水中若观察到溴水褪色能否证明乙烯发生了加成反应？________(选填“能”或“否”)原因是_________________________________。解析：(1)实验室制乙烯的化学方程式为CHCH2CH2↑＋H。(2)浓硫酸的作用是乙醇反应的催化剂和脱水剂错；不可用向下排b错；c、d显然正确；答案为c、d。(3)否因二氧化硫也能使溴水褪色。答案：(1)CHCH2CH2↑＋H(2)cd
(3)否二氧化硫也能使溴水褪色
为探究乙烯与溴的加成反应甲同学设计并进行了如下实验：先用乙CH3CH2OHCH2CH2↑＋H)，将生成的气体直接通入溴水中发现溶液褪色即证明乙烯与溴水发生了加成反应。乙同学发现在甲同学的实验中产生的气体有刺激性气味推测在制得的乙烯中还可能含有少量还原性的杂质气体由此提出必须先除去杂质再与溴水反应。请回答下列问题。(1)甲同________(选填“能”或“不能”)验证乙烯与溴水发生了加成反应其理由是________。使溴水褪色的反应未必是加成反应使溴水褪色的反应就是加成反应使溴水褪色的物质未必是乙烯使溴水褪色的物质就是乙烯(2)乙同学推测此乙烯中必定含有一种杂质气体是____它与溴水反应的化学方程式是：___________________________。
在验证过程中必须除去杂质气体为此乙同学设计了如图所示的实验装置。请回答：Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ装置中可盛放的试剂是：________，Ⅱ________，Ⅲ________。(填序号)品红溶液B．NaOH溶液溴水D．酸性高锰酸钾溶液(3)为验证这一反应是加成反应而不是取代反应丙同学提出可用pH试纸来测定反应溶液的酸性理由是：。解析：在实验室制备乙烯的过程中由于浓硫酸具有强氧化性可以将一部分乙醇氧化本身被还原成SO具有较强的还原性可以将溴水还原所以要想证明乙烯能与溴水反应必须除去SO。一般来说除去SO只能用NaOH溶液为确定SO有没有彻底除去可在I装置后加一个盛有品红溶液的试剂瓶确认完全除去后再将气体通入盛有溴水的试管中溴水褪色则一定是乙烯与溴水反应的结果但不能认为二者一定发生的HBr生成我们可以设法证明反应后的溶液中无HBr则可知二者发生的是加成反应而不是取代反应。答案：(1)不能AC(2)SOSO＋Br＋2H＋2HBrBAC(3)如果发生取代反应必定生成HBr溶液酸性将会明显增强故可用pH试纸验证
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