健美操——弹踢第五象限PROGREM程序01教材分析02学情分析03教学目标05教学过程04教学方法
说课内容教材地位及作用学习弹踢，能够激发学生学习兴趣，为学生将来就业在身体素质和心理素质方面奠定良好基
础。03有一定的理解力和模仿力02自主管理能力较强0110级中专班学生30人学情分析认知目标能初步了解健美操的动
作组合，区分弹踢和改变方向进行弹踢教学目标培养自主学习与合作交流能力，体验创造成功的享受巩固提高弹踢的技术动作，发展灵敏身体
素质技能目标情感目标教学重点与难点重点对膝踝的控制及身体姿态的保持变换方向弹踢动作难点教法活跃课堂气氛、巩固技术
动作，培养协作能力和集体主义精神。情景教学采用直观教学,帮助学生建立正确的动作概念，便于模仿练习。讲解示范激发学生学习的
兴趣，建立和谐的师生互动的教学氛围。积极评价学法尝试法比较法展示法评价法讨论法观察法教学过程课前准备
课堂教学教学过程课前准备录音机一台场地准备平整场地一块器材准备预计平均心率最高心率练习密度运动负
荷110-12516035%-40%M教学过程教学流程热营身造训氛练围逐落步实引知导识讨创论
编合队作形放柔松和练结习尾实验践证展结示果01课堂常规02热身操:兔子舞WORMUP热身
教学过程身心准备教学过程基本部分导入本课采用观看健美操图片，让学生从直观上简要了解健美操,并引入本节课
的内容，激发学生的好奇心，提高学生的学习兴趣教学过程基本部分示范讲解示范完整动作，讲解动作要领。教学过程基本部分
自主练习语言提示突破难点 |
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