简笔试逆面试逆袭上岸薇甘菊 【设计意图】 ... Step4Post-reading(15min) ... 【设计意图】 ... 43.案例分析(满分10分) 根据以上教学实录,说明所给的导入是否合理。若合理,请说明理由;若不合理,请说明理由 并重新设计一个适合该阅读课的课堂导入,并说明设计意图(可用汉语或英语作答)。
44.教学设计(满分30分) 根据上述Step3While-reading环节中的Task1和Task2的教学设计,完成Step2While- reading中的Task3Carefulreading的教学环节以及Step3Post-reading教学环节的设计,并 分别说明设计意图。 要求: (1)Task3Carefulreading环节设计一项活动,Step3Post-reading环节设计两项活动; (2)每项活动的教学设计用英语作答,设计意图可用汉语或英语作答; (3)教学设计中应包含活动的组织过程及教师的指导语等,注意体现各教学环节的衔接。
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