浅议基层卫生管理人才陪养平遥县裴毅一、基层卫生管理队伍现状以我辖区为例，有乡镇卫生院1家、卫生所9家。共有卫生管理人员10名，其中本科学历2
成;专科占3成；中专占5成。按技术职称分:高级职称1人，;中级2人，其他在初级下。管理人员中无一人接受过卫生管理专业知识系统培训
。二、基层卫生管理队伍中存在的问题1.人员素质普遍偏低基层卫生管理人员绝大部分是从临床、医技、护理人员中选拔岀来的，具备较强的
专业知识和技术水平，但普遍存在管理知识贫乏，没有经过卫生管理知识的系统培训和学习。70%的管理人员主要凭经验管理，对卫生事业管理
理论、卫生政策、卫生法规缺乏了解.对医院管理学、卫生经济学等卫生管理理论知识更是知之甚少。虽然也有不少管理者凭个人的认识和经验
积累,使管理工作颇有起色，单位获得了良好的社会经济效益，但很多管理者对其管理的科学性、正确性却心中无底;有的管理者缺乏民主意识，
一人说了算,随心所欲。2,重业务経管理的思想突出大多数卫生管理人员是从业务骨干中转过来的，对卫生管理缺乏认识和了解，长时间难以进入
角色，一方面显得无所适从，另一方面只看到医疗技术人才的直接效益而忽视管理人才潜在的増值效益。加之干部管理体制尚不完善，许多基层
管理者遇难生畏，不思进取,有的甚至想调动工作岗位，愿弃政从医。这些人把主要精力放在临床专业上，没有精力，也不愿学习、研究现代管
理理论3.缺乏改羊创新意识随着市场经济的建立和不断完善，绝大多数卫生人员看不到卫生自身的特点和优势，不主动进行改革。固守“大锅饭
”的低效率管理运作模式，竞争意识淡薄，更缺乏创新意识，使卫生管理与事业发展在市场经济体制中显得苍白无力。三、基层卫生管理人才培养
思路1.完善继续教育体系提高基层卫生管理人员素质已成为当务之急，可以借鉴卫生专业技术人员继续教育办法，坚持成人学历教育和非学历教育
并行。通过自学、函授、各种管理理论学习班、学术会及参观学习等多种形式提高卫生管理人员素质，并实行继续教育学分登记和资格认可制
度，与职称晋升挂钩，逐步将卫生管理人员的继续教育引入制度化、规范化、科学化的軌道。2.完善行政管理体系一是政府应把卫生管理人员的
培养纳入继续教育法规之中，实行依法管理。二是卫生行政部门要制定统一的卫生管理人员继续教育制度,、三是建立和规范卫生管理职称
及相应的分配制度。四是建立和完善卫生管理目标责任制及相应的奖惩办法，使管理者能够尽心履行职责。五是结合人事制度改革，建立能上
能下、能进能出的用人机制，使管理队伍素质不断得到提高e3.完善考核任用体系一是对基层管理人员实行组织考核与民主推荐相结合的选拔
方式，使被选抜者既对组织负责，又对单位职工负责二是规范考核程序，严格奖惩制度。每年对在职管理人员进行综合考核，考核合格者继续
任用或聘任,不合格者免任和解聘2020-03-19 |
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