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学好普通话,做好中国人总结
2020-06-27 | 阅:  转:  |  分享 
  
“说好普通话,做好中国人”活动总结孤山子镇中心小学关婉莹我校一向把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓,尤其是颁布《国家通用语言
文字法》以来,我校把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理,将其渗透到学校的各项教育教学活动中去,推进我校
素质教育进程。本次“推普周”活动,我校都本着求真务实的精神,从学校实际出发,认真筹划,精心组织,使“推普周”活动落到实处,推动了学
校语言文字工作的顺利开展。一、制定具体的活动实施方案,进行用心有效的舆论宣传。在校园内张贴推普周宣传画,设计推普周专题橱窗。个性是
在学校大门上方悬挂了“面向现代化,推广普通话”大型横幅标语,渲染了推普气氛,扩大了推普宣传的影响。学校广播站也在推普周内进行每一天
十分钟的“推广普通话,增强中华民族凝聚力”的专题广播,资料包括推普周和我校语言文字规范化状况,教师、学生采访,播发与推普周有关的信
息和知识等。在“推普周”周一的升旗仪式上,学校进行了“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下讲话,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍
推广普通话和使用规范字的好处,并布置推普周活动安排二、开展形式多样的推普活动1、进行推广普通话手抄报比赛我校政教处、大队部共同组织
全校4-5年级各班进行手抄报设计比赛。学校进行专项评比,进一步激发了学生学习和讲好普通话的用心性。2、举行“推广普通话”主题班会利
用推普周周五下午的班会时间,以班级为单位举行主题班会,学生们自编自演了推普节目,将推普活动推向高潮。3、开展汉字听写大赛比赛。4、
开展“啄木鸟”纠错活动。5、开展普及普通话活动,提高师生语言文字水平。(1)进行普通话校本培训。利用周一教师政治、业务学习时间,开
展普通话培训,语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导,使教师的普通话水平日益提高。(2)全体教师上课务必讲普通话,提倡课间
与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展。(3)开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始,与
老师、同学交谈务必讲普通话。提倡回家也讲普通话,以带动家庭、社区成员讲普通话,养成讲普通话的习惯。(4)结合学校每年一度的读书节活
动,在学生中开展普通话比赛。低年级开展诗歌朗诵比赛;中年级开展古诗诵读比赛;高年级开展演讲比赛。在全校范围内掀起推普热潮。三、开展
综合性学习活动,促进语言文字规范化。1、教师的教学计划、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标,发现错字、别字立即予以纠正
,并作为考核项目之一。2、教师上课务必使用规范化汉字,禁止写繁体字、不规范简化字等。3、上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质量,
养成良好的写字习惯,要求每位老师上好每周一节的写字课,将学生的写字质量与用字规范化有机联系起来。4、以班级为单位,定期举行“异读字
、词辨析”活动,透过语文实践活动课开展形式多样的辨析活动,增强语言文字训练的趣味性。总之,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在
各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,用心工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。孤山子镇中心小学2018年9月
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(本文系关婉莹原创)