律己修身常自省立德树人铸师魂——学习《新时代教师职业行为十项准则》有感《十项准则》颁布一年有余，之前一直是走马观花的学习状态。因为疫情，
难得有时间静下心来慢慢学习，比照过去半年工作查漏补缺、深刻反思，自己是否真正做到履职尽责？有人说，从你踏进教室那天起，就注定告别了
荣华富贵。但我认为，从教路上，人各有志、所规不同。既然选择了教师这份职业，就要耐得住清贫，立足当下讲好每一堂课。不图腰缠万贯，但求
扎根三尺讲台，播种梦想，静待花开。言传身教、上行下效，每天面对十三、四岁，正处于叛逆期、仇亲期的青年学生，教师的一言一行稍有不慎都
会成倍放大，小则影响个人形象，大则影响整个行业师德师风。但无论哪种情况发生，最终都会折射成为青少年三观世界当中的一部分，与之伴随并
影响其一生。因此，作为新时代中小学教师，要切实领悟以德立教、为人师表的重要性，把学思践悟、知行合一当成自己的政治信仰，切实增强“四
个意识”、坚定“四个自信”，以“两个维护”的实际行动在读原著、学原文、悟原理上下功夫，深学深悟、常学常新，以此强化自身对学生的职业
道德、个人品德和社会公德的用心修养，在此基础上立言、立行、立德。同时把《十项准则》上升成为自查、自纠、自省、自新的一面镜子，做到常
怀律己之心、常修从教之德、常思贪欲之害、常除非分之想，以敬畏之心修身律己强化立德树人之本。当前教育行业整体发展趋势稳中向好，但给学
生私定教辅资料、收受家长礼物钱财、校外补课兼职兼薪等现象仍屡禁不止。如何做到持身守正、洁身自好可以说是一名人民教师的永恒课题。我们
首先要强化红线意识、筑牢底线思维，在思想上、行动上全面对标《十项准则》，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，走好廉洁从教每一
步；其次用好理论学习的“金钥匙”，不断强化自身教学知识储备和工作作风建设。践行立德树人根本任务，把心收回课堂，潜心研究学生成长规律
，与时俱进创新课堂表现形式，用文化力量厚植青少年爱国主义情怀，把“五四精神”代代相传、发扬光大；第三做到为人师表，不用自己主观意念
和“有色”眼镜区别对待学生，构建公平公正的课堂秩序，以高质量教学环境引导学生养成积极向上的学习竞争意识，全面激发学习新动能，并最终
转化为学习成绩稳步上升；第四严加关注青少年心理建设，加强心理健康疏导，做到勤沟通、多交流，帮助学生树立正确的世界观、人身观、价值观
，确保朝着有理想、有本领、有担当的时代新人方向努力，最终成长为对国家、对社会有用的人才。最后，我郑重承诺，把《十项准则》铭于心、践
于行，不忘身为一名人民教师的初心和使命，向党员模范教师看齐，从讲政治的高度切实做到持身守正、为人师表、以德施教、以德育德，努力成长
为党和人民满意的“四有”教师，以只争朝夕、不负韶华的奋斗姿态，为柳河九中全面培养德智体美劳综合发展的社会主义建设者和接班人不懈奋斗
。柳河县第九中学时云贺2020年5月26日 |
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