第一章绪论与心理实质1.关于心理的实质的描述错误的是（）A.心理是脑的功能B.心理是客观现实的反映C.是依靠个
体的实践活动产生D.具有自然属性和社会属性E.具有和动物的一致性2.心理过程不包括（）A.认知过程B.情感过
程C.意志过程D.人格心理E.情绪过程3.心理科学的诞生时间是（）A.1796B.1879C.1905
D.1908E.19184.在弗洛伊德的人格结构中，属于道德、良心的部分叫做（）A.自我B.超我
C.理想我D.本我E.道德我5.看见一片树叶，这种心理活动属于（）A.感觉B.知觉C.注意
D.视觉E.思维6.1879年，建立世界上第一个心理实验室的是（）A.洛采B.坎农
C.华生D.冯特E.华生7.行为主义学派的创始人（）A.弗洛伊德B.华生C.罗杰斯D.马斯洛
E.冯特8.印度的卡玛拉狼孩典型事例说明人的心理基础是（）A.自然环境B.人的大脑C.个体活动D.心脏E.
社会实践活动9.心理学是一门研究()的学科A.社会对心理制约B.心理现象产生机制C.心理的发生、发展
D．心理与疾病E.人的心理活动及其行为规律10.人的行为不是由本能决定，也不简单是外部刺激的结果，而是人的理性评价的结果，这种
观点符合（）A.精神分析理论B.行为主义理论C.人本主义理论D.认知理论E.心
理生理学理论11.人格包括（）A.能力、气质和性格B.动机、需要和兴趣C.人格心理特征和人格倾向性D.情绪、情感
和意志E.人格心理特征和行为方式12.人格倾向性包括（）A.需要、能力、动机B.需要、能力、兴趣
C.动机、兴趣、气质D.需要、气质、兴趣E.需要、动机、兴趣13.心理和精神护理要掌握（）A.心理学知识
B.精神病学知识C.临床护理知识和技能D.心理干预技术E.以上都需要14.心理和精神护理的
任务（）A.研究各类病人的心理行为特点、心理行为变化规律、干预方法和技术B.研究如何运用心理学的理论和方法解决病人的心理问
题、调控病人的不良情绪C.不断地研究和完善对各种躯体疾病病人的具体护理方法D.研究如何理解和识别精神病人内心病态体验和正常的心理需
要E.以上都是15.心理学在现代护理中的运用具体表现在()A.心理学理论已成为现代护理理论中的一个重要基础B.心理学技
术和方法推动了护理实践C.心理问题已成为现代护理中的主要对象D.心理学知识帮助改善和提高了整体护理工作的质量和水平E.以
上都是16.心理和精神护理遵守保密原则属于（）A.良好的职业道德B.稳定的心理素质C.坚实的专业知识D.良好
的专业技能E.坚定的态度17.娴熟的心理与精神护理技巧包括（）A.敏锐的观察能力B.机智的应变能力
C.良好的语言沟通能力D.良好的非语言沟通能力E.以上都是18.学习心理与精神护理时，要把握以下的基本观点：A.心身统一
观B.社会影响和认知评价观C.情绪作用观D.主动调节和人格差异观E.以上都是19.不属于心
理与精神护理工作对护士要求的是（）A.良好的职业道德B.坚定的理想C.坚实的专业知识D.稳定的心理素质
E.娴熟的心理与精神护理技巧20.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”指的是（）A.态度性技巧B.行为性技巧
C.非言语性技巧D.言语性技巧E.尊重第二章课后练习（心理过程）1.以下哪一项属于认知过程()A.人格B.思维C.
情感D.意志E.能力2.“入芝兰之室，久而不闻其香”，这主要是感觉的()A.适应B.对
比C.相互作用D.衰减E.联觉3.看到一面红旗，这时主要的心理活动是()A.感觉B.
知觉C.记忆D.思维E.想象4.一支白粉笔，无论在明亮处或黑暗处，人们都会把它知觉为白色粉笔
，这主要是知觉的()A.整体性B.恒常性C.理解性D.选择性E.不变性5.人们看书时，用
红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉的哪个特性（）A.整体性B.理解性C.选择性D.恒常性E.
概括性6.反映客观现象的延续性、速度和顺序的知觉是()A.空间知觉B.运动知觉C.深度知觉D.时间知觉E.
大小知觉7.错觉是指()A.神经症病人的知觉B.幻觉C.人的一种心理缺陷D.对事物的不
正确知觉E.精神病人的知觉8.“一朝被蛇咬，十年怕井绳”说的就是()A.运动记忆B.形象记忆C.抽
象记忆D.情绪记忆E.短时记忆9.瞬时记忆的持续时间是()A.毫秒级0.25～2秒B.1～10分钟C
.秒级1分钟以内D.1小时以内E.1小时以上10.当人们查过电话号码，立即拨完后，往往不再记得号
码，这种记忆是()A.瞬时记忆B.短时记忆C.无意记忆D.长时记忆E.情绪记忆11.再认和回忆
之间的关系是()A.能再认的事物一定能回忆B.能回忆的事物一定能再认C.能再认的事物一定不能回忆D.能
回忆的事物一定不能再认E.两者之间没关系12.心理学史上，首先采用实验法系统研究记忆现象的心理学家是()A.马斯洛
B.巴甫洛夫C.艾宾浩斯D.恩格尔E.冯特13.艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘发展的进程是()A.先慢后
快B.先快后慢C.不快不慢D.快速遗忘E.无规律14.反映事物的本质规律性的是()A.感觉
B.知觉C.思维D.表象E.需要15.儿童通过数手指来获得计算结果属于()A.直观动作思维
B.运动思维C.抽象逻辑思维D.创造思维E.再造思维16.关于感知觉和思维的区别不正确
的是()A.感知觉是人脑对客观事物的直接反映B.思维是人脑对客观事物间接的反映C.感知觉是对事物的感性认识
D.思维是对事物的理性认识E.思维是人脑对客观事物的外在联系的反映17.通过对课文中“孔乙己”的描述，我们想象出他的形
象属于A.无意想象B.再造想象C.创造想象D.幻想E.空想18.学生在上课时，听到救护车的警笛声，引起
学生注意，它属于A.有意注意B.无意注意C.有意后注意D.无意后注意E.意义注意19.司机开汽车时，眼、手、脚
并用，这是()A.注意的范围B.注意的分配C.注意的集中D.注意的转移E.注意的稳定20.意
志行为的基础是()A.克服困难B.随意运动C.兴趣爱好D.意志自由E.目标明确21.办事见异思迁的人
，其意志活动属于()A.缺乏自制性B.缺乏果断性C.缺乏坚韧性D.缺乏独立性E.缺乏
自觉性22.与自制力相反的品质是()A.优柔寡断B.盲从C.任性D.动摇E.见异思迁23.
对容易受暗示的人，应特别注意培养他的()A.果断性B.坚持性C.自制性D.自觉性E.
任性24．“忧者见之则忧，喜者见之则喜”是指()A.心境B.联觉C.应激D.激情
E.躁郁25.一种强烈、短暂、爆发式的情绪状态叫做()A.心境B.激情C.应激D.热情E.
豪情26.地震时的惶恐心理属于（）A.本能B.激情C.应激D.需要E.心境第二章课后练习（人
格）1.下列哪一项不属于人格倾向性()A．需要B.兴趣C.世界观D.气质E.动机2.马斯洛的需
要层次理论中最高层次的需要是（）A.生理的需要B.安全的需要C.归属与爱的需要D.尊重的需
要E.自我实现的需要3.人类的动机是一种()A.人格心理特征B.人格倾向性C.认知过程D.生理过程
E.心理过程4.由事物或活动本身引起的兴趣叫()A．物质兴趣B.精神兴趣C.直接兴趣D.间接兴趣
E.自然兴趣5.人格积极性的源泉是()A.思维B.知觉C.需要D.记忆E.能力6.“前
是悬崖，后有追兵”属于动机冲突中的（）A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重冲突E.以上都不是7.“鱼
和熊掌不可兼得”属于动机冲突中的（）A.双趋冲突B.趋避冲突C.双避冲突D.多重冲突E.以上都不是8.
“想吃鱼，又怕腥”的动机冲突是（）A.双趋冲突B.多重冲突C.趋避冲突D.双避冲突E.以上都不是9.直接
影响活动效率，使活动顺利完成的人格心理特征是()A.思维B.气质C.性格D.能力E.动机
10.在下面几种能力中属于一般能力的是()A.观察力B.节奏感C.曲调感D.彩色鉴别能力E.护理
操作能力11.以下属于特殊能力的是()A.注意力B.速算力C.记忆力D.思维力E.想象力12.以
下不属于一般能力的是()A.观察力B.思维力C.护理操作能力D.想象力E.注意力13.抑郁质不具备的
特征是()A.具有内倾性B.行动敏捷C.情绪不稳定D、抑制力差E.不活泼14.关于性格以下哪项不对（
）A.是人较稳定的心理特征B.是在生活实践中学习获得的C.是与环境相互作用的结果D.定型后不再发生改
变E.在重大生活事件影响下，会发生改变15.人们对自己行为的自觉调节方式和水平方面的性格特征是()A.性格的态度特征
B.性格的情绪特征C.性格的意志特征D.性格的理智特征E.性格的先天特征16.A型行为类型易患（
）A.糖尿病B.冠心病C.癌症D.支气管哮喘E.神经性厌食17.甲属于多血质，乙属于抑郁质，甲和乙
的气质类型相比较是()A.甲好B.乙好C.都好D.两者都不好E.无好坏之分18.
表现为精力充沛、性情急躁、不易自制、体验强烈且外露的气质类型是（）A.胆汁质B.黏液汁C.多血质D.
抑郁质E.神经质19.表现为安静沉着、善于忍耐、情绪反应慢、持久而不外露的气质类型是（）A.多血质B.黏液
汁C.胆汁质D.神经质E.抑郁质20.不属于自我调控的是（）A.自我监督B.自我教育C.自信
D.自立E.自主课后练习参考答案第一章结论1.E2.D3.B4.B5.B
6.D7.B8.E9.E10.D11.C12.E13.E14.E
15.E16.A17.E18.E19.B20.D第二章心理过程1.B2.A3.B4.B5.C6.D7.D8.D9.A10.B11.B12.C13.B14.C15.A16.E17.B18.B19.B20.B21.C22.C23.A24.A25.B26.C第二章人格1.D2.E3.B4.C5.C6.B7.A8.C9.D10.A11.B12.C13.B14.D15.C16.B17.E18.A19.B20.C |
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