2016.09
2013.06
2016.12
2017.1
2017.2
2017.4
2017.5
2017.6
2017.7
2018.8
2018.9
2018.11
2018.12
2019.01
2019.02
2019.03
2019.04
2019.05
2019.06
2019.07
2019.08
2019.09
时间轴
硬件情况（基本成绩类）
实习或工作经验
文书，材料递送
申请批次
时间安排考虑因素
在申请师的指导下，进行资金冻结
网申送分
材料递交最佳时期
托福基础学习第一阶段：了解托福，了解试题类型，记忆托福基本单词，掌握基本语法
托福学习第二阶段：主攻阅读和听力，兼顾作文和口语，选择TPO前10套，边学习边找出自己的问题点，每天3-5小时，要学6周左右
托福学习第三阶段：主攻口语和作文，兼顾复习阅读和听力，模拟训练.做TPO10-26，一边进行考前模测并分析知识点漏洞，参加第一次考试（考前辅导）。
GRE第二阶段：基础知识的学习和习题的练习，开始分类识记单词。
GRE的第四阶段：进行冲刺模拟训练，查漏补缺
这段时间集中精力备考期末考试，再把GPA网上刷，争取平均分85分，尤其注意主修的课程学分，专业课必须强化。
期末考试
GRE模考，分析后针对性提升，总结之前考试的经验教训，为下次考试做准备
GRE模考，分析后针对性提升，总结之前考试的经验教训，为下次考试做准备
托福：第二次刷分，目标分数95+
GRE第二次考试，目标分数315+
GRE第一次考试：目标分数300+
英语能力的提升和锻炼，为到美国读书做铺垫，对平时学习不能放松，保证GPA，美国学校课程提前准备。
职业测评与就业解析意向
学术背景分析及全程申请时间的规划
名校之路
意向专业与就业简介
专业定位与就业解析（一）
专业定位与就业解析（二）
专业选择以及院校匹配类
建议多做一些实习或海外交流经验，可以安排SS（即为summerschool,可以去美国上课过程中修学分对申请很有帮助）
职业规划老师指导大三选课，进行相关课程学习，参加相关课题项目
参加学校活动，包括支援者活动。
参加学校学术课题项目，比如大学生创新项目，充分利用学校资源，提升自己专业背景
专业方面的定位和分析，进行专业纵深，参与校级或者国家级项目的论坛或会议，由导师指导进行
暑假SS项目或者专业相关实习
实习的申请并进行面试，参加专业论坛或交流活动
专业实习
4—6月份完成个人简历和推荐信，以及SP材料的初步收集；根据学生的特点进行文书的创作，结合学生的意见进行文书的修改和撰写。确保文书能更好的展示学生的所有背景
录取签证老师进行面试培训，正式面试。等待通知
购买机票，
择机赴美留学
到心仪学校进行进修，后期继续进行跟进
不能耽误学校的申请时间，每个学校都有各自的申请时间的设置
第二批次申请
春节。GRE第一阶段：了解GRE，模拟测试
分析优劣势，进行基础单词的记忆。
期末考试，稳住GPA
托福第一次考试（目标80分以上）
托福学习第四阶段：查漏补缺，根据考试成绩，对弱势进行补进，强化弱项，重点对薄弱的问题、长难句、逻辑题目进行训练。托福有针对性的强化训练
。重点复习，重视期末考试，把平均成绩拉高
GRE第三阶段：强化训练语法、逻辑、阅读，写作针对性训练，参加模考并分析知识点漏洞【语法两周-四周左右，作文四周左右】
重点复习托福，托福模考，分析后做针对性提升，总结之前考试的经验教训，为下次考试准备
托福和GRE刷分，目标：托福100+，GRE：320+
按照公司的服务安排，因为学生不了解美国专业和学校及以后的就业方向，我们公司系统里有大量的学术和院校资源和案例，能够为学生提供准确的信息，让学生清楚了解可以选择的专业以及所申请的学校，以及以后的就业方向，薪资待遇等等。
中美教育体制不匹配，因为TOP100并不是所有学校都有相应学生选择的专业，首先确定可以选择的学校，根据可以选择的院校，进行匹配院校定位，根据目标院校的具体要求准备，有针对性，1年的时间提高效率。
目标院校：亚利桑那州立136、北卡罗来纳106。建议定位TOP100名以内
开展第一步工作
文书材料收集，申请材料准备课程开始
学校精读课程（一）
学校精读课程（二）
学校精读课程（三）
选校课程1；7月必须选定两所院校
完成前两所院校的个人简历和推荐信及SP
文书准备（PS、SP）
个人简历和推荐信的最终确定
文书准备，根据选校的进度适当的修改和完善文书
选校课程2
选校课程3
等待录取，对有录取意向的学校进行申请面试
第一批次申请
（录取人数30%-40%）
第三批次申请
文书包括个人简历，个人陈述，推荐信三篇，需要3篇Writingsample。一个学校5_8份文书文书。个人陈述每个学校都要做相应改动，不能共用1篇。网上申请，一个网申要填写20-30个页面
寒假安排实习，能在学校做相关项目也可以
参加学校组织的相关比赛，或者国外的交流论坛，组织相关活动，对自己综合能力进行提升。
2016.10
2016.11
2017.3
2018.10
时间安排出发点：考虑到学生没有留学英语基础，时间1年，比较紧张，弥补G点不足，也需要英语成绩好好准备，建议一对一辅导。
托福：还没有开始进行准备，需要提升到90分及以上，根据我们的经验，一般需要4-5个月准备时间，至少刷2次成绩，建议提高效率。
建议：在11月份进行一次托福考试，提前2~3个月报名占考位。
GRE：单词量较大，主要考察申请者的逻辑思维能力，建议准备6-7个月，有了托福的基础后，再复习相对容易。
建议：可以安排在17年6月进行一次考试
刷分：根据情况6-9月集中强化巩固，17年10月可以再进行一次托福和GRE的考试
提示：学生需要提前3个月报名考试
http://www.toefl.org/（托福报名）
http://www.gre.org/（GRE报名）
背景条件分析：
1.硬件情况类（基本成绩类）：TOP50:3.5+105+320+,TOP80:3.2+100+315+,TOP150:3.0+80+305+GPA不高，IBT和GRE要考高
IBT、GRE：
重视英语学习，托福考察对于语言的英语驾驭能力，GRE考察学术学习能力建议17年1月考托福，17年6月考GRE，17年10月刷分两次。
2.专业情况类（确定专业方向及定位学校）：本科直申有优势，GPA低，跨专业申请背景提升，院校背景一般，
建议从文书中和其他方面突出个人优势
3.实习或者工作经验类：课外活动-申请方向相关-组织还是参与；志愿者经历-申请方向相关-组织还是参与-时间长短；实习-专业相关实习-实习含金量。
有针对性的背景提升，不要盲目进行，有效时间内提高效率，已有的背景不做补充，没有的背景重点加强。因为每个学校对于学生背景看重的方向不同，前期先确定专业分支和目标院校，再进行有的放矢的准备，增大成功率
4.文书准备及相关材料的递送：
申请者的最终录取成功率只能通过文书来体现，我们机构会全程让申请者参与进来，文书公开透明，深入挖掘申请者本人的优势，文书老师在写文书的时候可以重点突出学生的实习能力，提升背景，弥补G点不足和学校背景。文书3月份启动。
2019年秋入学时间规划表
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