如图所示,伸出你的双手,将双掌合拢,用力向内挤压,尽量排除手掌间的空气.两手掌猛然分开时,会感觉到一种力量阻碍两手分开,这是因
为大气压的作用.★知识点一：压强1.压力：作用在物体表面上的力叫压力。（1）压力并不都是由重力引起的。把物体放在桌面上，如果物
体不受其它力作用，则压力F等于物体受到的重力G。（2）固体可以大小、方向不变地压力。2.压强：物体单位面积上受到的压力叫。（1
）压强是表示力的作用效果的物理量。（2）压强公式：。其中，压强p的单位是（简称为帕），符号是；压力F的单位是牛，符号是N；S是
受力面积（是两物体的接触部分），单位是米2，符号是m2。3.压强的利用（1）增大压强：当受力面积不变时，压力；当压力不变时，受
力面积；压力增大的同时减小受力面积都可以增大压强。2.减小压强：受力面积不变时，压力；压力不变时，受力面积；压力减小的同时增大
受力面积都可以减小压强。★知识点二：液体压强1.液体压强产生的原因：液体受作用且具有。2.液体压强的测量：使用压强计。3.液体
压强的规律：（1）液体对容器底和侧壁都有压强，液体内部向都有压强；（2）在同一深度，液体向各个方向的压强都；（3）液体的压强随
深度的增加而；（4）相同高度，不同液体的压强与液体的有关。4.液体压强公式：。其中，是液体密度，单位是；；是液体内部某位置到
液面的高度。从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。5.
连通器：上端开口，下部相连通的容器。（1）原理：连通器里装同一种液体且液体不流动时，各容器的液面保持。（2）连通器的应用：茶壶、
锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。★知识点三：大气压强1.大气压强：大气对它里面的物体的压强叫做大
气压强，简称大气压；大气压用p0表示。2.产生原因：因为空气受并且具有流动性。3.托里拆利实验：（1）实验过程：在长约1m，一端
封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不再下降，这时管内外水银面的高度差约
为760mm。如图所示。（2）结论：大气压p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化
)。4.标准大气压：支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。1个标准大气压=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa。5
.大气压的特点：（1）空气内部向都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强都。（2）大气压随高度增加而；且大气压的值与地点、
天气、季节的变化有关。一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。（3）大气压变化规律：在海拔3000米以内，每上升10米，大气压
大约降低100Pa。6.沸点与压强：一切液体的沸点，都是随气压减小而（如在海拔高的山上煮饭，煮不熟）；随气压增大而（如用高压
锅煮饭快）。7.体积与压强：质量一定的气体，温度不变时，气体的体积越小压强；气体体积越大压强越小。★知识点四：流体压强与流速的关
系1.流体：液体和气体。2.液体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置压强。3.飞机的升力的产生：飞机的机翼通常都做成
上面凸起、下面平直的形状。4.当飞机在机场跑道上滑行时，流过机翼上方的空气速度、压强，流过机翼下方的空气速度慢、压强大。5.机
翼上下方所受的压力差形成向上的。【真题跟踪一】（2019·达州）如图所示，轻质杠杆AB可绕O点转动，当物体C浸没在水中时杠杆恰好
水平静止，A、B两端的绳子均不可伸长且处于张紧状态。已知C是体积为1dm3、重为80N的实心物体，D是边长为20cm、质量为20k
g的正方体，OA：OB＝2：1，圆柱形容器的底面积为400cm2（g＝10N/kg），则下列结果不正确的是（）。A．物体C的密
度为8×103kg/m3；B．杠杆A端受到细线的拉力为70N；C．物体D对地面的压强为1.5×103Pa；D．物体C浸没在水中前后
，水对容器底的压强增大了2×3Pa【真题跟踪二】重10N边长为5cm的正方体磁铁吸附在铁板上,磁铁与铁板间的吸引为15N.(1
)把它按图甲那样竖直放置,磁铁对铁板的压强是Pa;(2)按图乙那样水平放置,磁铁(在上)对铁板的压强是Pa;(3)
按图丙那样水平放置,磁铁(在下)对铁板的压强是Pa.请画出甲、乙、丙三个图中磁铁对铁板压力的示意图.【真题跟踪三】如图所
示,甲、乙两个密度均匀的实心圆柱体放在水平桌面上,高度,横截面积,但它们对桌面的压强刚好相等,下列判断正确的是(
)A.甲的密度小,重力也小B.甲的密度小,而重力大C.甲的密度大,重力也大D.甲的密度大,而重力小【真题跟踪四】小
旭同学有一块长方体蛋糕,现在他有几种切法,请判断他的几种切法切后蛋糕对水平桌面的压强变化情况.【真题跟踪五】甲、乙、丙三个
容器中分别盛有密度不同的液体,已知、、三点处液体的压强相等,如图所示,则各容器中液体密度的大小、液体对容器底部压强的大小排列
顺序都是正确的是()A.,B.,C.,D.,【真题跟踪六】如下图所示,容器重一样,底面积、高相同
,都装满水,请排序:(1)水对容器底压强(2)水对容器底压力(3)杯对桌面压强(4)杯对桌面压力将如
图所示杯子装入适量水(未满),倒置后.问(填变大,变小或不变):(1)水对容器底压强(2)水对容器底压力(3)杯
对桌面压强(4)杯对桌面压力【真题跟踪七】图为装满液体的封闭容器.设液体对容器底的压强为p1,压力为F1,容器
对桌面的压强为p2,压力为F2,如果不计容器自重,则()A.p1=p2F1=F2?B.p1>p2F
1=F2??C.p1p2F1>F2【真题跟踪八】如图所示实验装置,容器与粗细不均匀的水
平管相连,管口装有阀门,A、B、C为底部连通的敞口竖直管.容器中装有足量的水,当阀门打开水流动时,三根竖直管中的水柱最
低的是管(填:“A”、“B”或“C”).容器阀门ACB1.（2019·益阳）家用小轿车每个车轮与地面的接触面积为0.01m
2，车重1.2×104N．驾驶员及乘客共重3×103N。在水平地面上小轿车对地面的压强是（）。A．3.00×105Pa；B．3.
75×105Pa；C．1.20×106Pa；D．1.50×106Pa2.（2019·武威）生活处处有物理，留心观察皆学问。下列生活
中的现象及其解释正确的是（）。A.啄木鸟的嘴很尖细，可以减小压强，从而凿开树干，捉到躲藏在深处的虫子；B.打开高速行驶的大巴车
车窗时，窗帘往外飘，是因为车外空气流速大，压强小；C.水坝修建为上窄下宽是因为液体压强随深度增加而减小；D.珠穆朗玛峰顶的大气压强
比兰州市地面的大气压强大3.（2019·河南）如图所示，水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器，分别装有同种液体且深度相同，两容器
底部所受液体的压力、压强分别用F甲、F乙、p甲、p乙表示，则（）。A．F甲=F乙，p甲=p乙；B．F甲=F乙，p甲＞p乙；C．
F甲＞F乙，p甲=p乙；D．F甲＞F乙，p甲＞p乙4.（2017?乌鲁木齐）我国自主建造的世界上压力最大的8万吨多向模锻压机锻造大
型工件时，对工件的压力为8×108N，与工件的接触面积为4m2，则工件承受的压强相当于（）。A．2km高水柱产生的压强；B．4
km高水柱产生的压强；C．8km高水柱产生的压强；D．20km高水柱产生的压强5.（2017?郴州）如图所示，一茶杯放在水平桌面上
，茶杯底面积为20cm2。杯中水深10cm，杯和水的总重力为3N，则杯对水平桌面的压强为Pa；水对杯底的压力为N。（g=1
0N/kg，茶杯杯壁厚度不计）6.（2017?营口）下列说法正确的是（）。A．马德堡半球实验测出了大气压的数值；B．高压锅运用
了液体沸点随气压的升高而降低的原理；C．洗手盆的排水管用U形“反水弯”防臭是利用了连通器原理；D．拦河大坝上窄下宽是由于液体压强随
深度的增加而减小7.（2019·海南）用钢笔吸墨水是利用_______把墨水吸进橡皮管；用手拍打衣服使灰尘与衣服分离，是利用灰尘具
有_______。8.（2017·天津）下列有关压强知识的说法正确的是（）。A．马德堡半球实验证明了液体内部有压强；B．利用托
里拆利实验可以测出大气压的值；C．随着大气压的减小，水的沸点会升高；D．在气体中流速越大的位置，压强越大9.（2019·河北）下
列四幅图所呈现的情景中，主要利用了“流体流速越大，压强越小”这一原理的是（）。A．潜水艇浮出水面；B．火箭升空；C．磁悬浮
列车“悬浮”飞行；D．C919大飞机升空10.（2019·邵阳）截至2017年底，我国高铁占世界高铁总量的66.3%，2019年
中国高铁总里程将突破3万千米，高铁站台边缘一定距离的地方都标有安全线，人必须站到安全线以外区域候车，当有列车驶过时，如果人站到安全
线以内，即使与车辆保持一定的距离，也是非常危险的，这是因为（）。A．流体流速大的位置压强大；B．流体流速大的位置压强小；C．流
体流速小的位置压强小；D．流体压强大小与流速大小无关11.（2017?福建）我国完成了速度超过400km/h的高铁交会试验，两列高
速运行的列车交会过程中，产生“强吸力”的原因是两车之间的空气（）。A．流速大，压强大B．流速小，压强小C．流速大，
压强小D．流速小，压强大。压强变化量问题压力减半,受力面积减半,压强不变压力减半,受力面积不变,压强减半叠加问题
题型特点:如右图所示此类型题目解题方法:①先要求出②再确定研究面:图(1)中,B对A的压强:;A对地的压强:图
(2)中,A对B的压强:;B对地的压强:求解固体、液体产生的压力压强的一般方法不规则容器的计算问题液面变化问题入水情
况1入水情况2出水情况①物体多浸入(多拉出)原液面的体积等于液面上涨(下降)的环形体积.②说明:两种方程是等效的,对
于完全浸没或者完全拉出的物体,使用②方程更方便一些.1.有A、B两个正方体,它们的边长之比为2:1,密度之比为3:4.
将它们如图所示叠放在水平地面上,此时A对B的压强与B对地面的压强之比为________.2.如图所示,两个正方体金属块A、
B叠放在水平地面上,金属块B对地面的压强为p1.若取走金属块A,金属块B对地面的压强为p2,边长之比LA:LB=
2:3,已知p1:p2=3:2,则金属块A与金属块B的密度之比为.3.（2019·贵港）在放假外出旅游时，小明发现所乘
坐的汽车窗边放置有在紧急情况下使用的逃生安全锤，如图3所示。这种逃生安全锤有一端设计成锥形，这样做的目的是通过________受力
面积的方法，从而________压强来破坏玻璃窗逃生（两空均选填“增大”或“减小”）。4.（2018?淄博）共享单车为人们的绿色出
行带来便利，车把上凹凸不平的花纹是通过增大摩擦的。小明骑着单车到公园游玩，10min沿水平路面行驶了3km，他骑车的平均速度是
m/s。若小明和单车的总质量是80kg，每个车轮与水平地面的接触面积是25cm2，骑行过程中单车对地面的压强是Pa。（g取10N
/kg）5.（2018·临沂）对下列四幅图的说法正确的是（）。A．甲图中针头做得很尖目的是增大压力；B．乙图中的水壶利用了连通
器原理；C．丙图中钢笔吸墨水利用了帕斯卡定律；D．丁图中简易喷雾器说明流体在流速大的地方压强大6.(2018·邵阳)如题图所示，向
两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体，发现液面在同一水平线上，比较甲、乙两种液体对试管底部的压强（）。A．甲大B
．乙大C．一样大D．无法确定7.（2017·东营）如图所示，完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体。在两烧杯中，距离杯底
同一高度处有A、B两点，已知A、B两点压强相等，则烧杯甲、乙对桌面的压强p甲、p乙大小关系为（）。A．p甲＜p乙B．p甲＞p乙
C．p甲=p乙D．条件不足，无法判断8.（2017·内江）如图所示，下面四幅图中所涉及的物理知识描述正确的是（）。A．甲图：
通过增大受力面积来减小压力；B．乙图：利用了连通器原理；C．丙图：利用流体在流速大的地方压强大；D．丁图：可探究液体压强的大小与深
度的关系9.(2018·达州)如图所示，完全相同的圆柱形容器中，装有不同的两种液体甲、乙，在两容器中，距离同一高度分别有A、B两点
。若两种液体的质量相等，则A、B两点的压强关系是pApB；若A、B两点的压强相等，则两种液体对容器底的压强关系是p甲p乙（两空
选填“＞”、“=”或“＜”）。10.（2018?烟台）如图是小明为家里的盆景设计了一个自动供水装置，他用一个塑料瓶装满水后倒放在盆
景中，瓶口刚刚被水浸没，这样盆景中的水位可以保持一定的高度。塑料瓶中的水不会立刻全部流掉的原因是（）。A．受浮力的作用；B．外
界大气压的作用；C．盆景盘支持力的作用；D．瓶口太小，水不易流出11.（2018?淄博）关于下面四幅图的说法正确的是（）。A．
如图：将竖直玻璃管倾斜，水银柱的高度变大B．如图：盆景中的水位能保持一定高度，是利用了连通器原理C．如图：A管中水面上升，是因为流
体中流速越大的位置压强越大D．如图：把水气压计从山下移到山顶，细管内的水柱上升12.（2018?青岛）下列实验中，能证明大气压强存
在的是（）。A．如图，将加有砝码的小桌放在海绵上，小桌腿陷入海绵中B．如图，将硬纸片盖在装满水的试管口，倒置后水不会流出C．如
图，将连通器中装入水，当水不流动时，两边的液面相平D．如图，将压强计的探头放入水中，U形管两边的液面出现高度差13.（2018·龙
东）下列生活现象能说明大气压存在的是（）。A．火车轨道；B．锅炉水位计C．拦河大坝；D．用吸管吸饮料14.（2018?长沙）下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是（）。甲乙丙丁A．图甲所示向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢；B．图乙所示装有液体的玻璃管，底部和侧壁的橡皮膜往外凸起；C．图丙所示地铁站台边，人必须站在黄色以外的区域候车；D．图丁所示飞机升力的产生原因15.（2018?攀枝花）关于液体和气体压强及相关的应用，下列说法中错误的是（）。A．小汽车设计成流线型，是为了在高速行驶时增强对地面的压力；B．青藏高原气压低，水的沸点低，煮饭要用高压锅；C．三峡船闸通行轮船利用了连通器原理；D．二滩电站大坝根据液体压强规律设计成“上窄下宽” |
|
