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职业生涯规划总决赛__英语专业_(3)
2020-08-13 | 阅:  转:  |  分享 
  
--我的职业生涯规划让梦想活在舞台上姓名:XX专业:英语班级:09英本三班一个人要实现自己的梦想,最重要的是要具备以下两
个条件:勇气和行动。而我现在就拿着这把火炬抱着大无畏往前走,让梦想走出自己的舞台,即使风雨相伴,依然相信落英缤纷。123
4目录自我认识职业分析职业生涯规划设计审视差距评估调整content134目录自我认识职业生涯规划设计审
视差距评估调整content2职业分析3.能力分析自我认知3.能力分析自我认知3.能力分析自我认知自我认知能
力分析能力分析a.性格特点:活泼+开朗+倔强+适应能力强+有一定的激情和活力+好战+好胜=感情丰富b.职业爱好:朗诵+演讲+
主持+辩论+配音+话剧=不断尝试各种舞台表演MBTI性格测试自我认知能力分析能力分析自我认知能力分析能力分析
够积极表达我的热情,支持与包容;对于所服务组织的价值观与理念,我积极倡导同样关注我和他人的成长与发展,在人与人之间,我能够协
调认同并促进理解。我自然倾向于识别创意的选择并会采用不同的方法处理我的信息,我仍然能够从以下一些方面获得受益:构建方法去评估并确
认数据;并基于现实能够仔细检查其有效性;当意识到我可能太过深入他人的情感领域时,能够适可而止。自我认知能力分析能力分
析优势:声音条件对于话筒有一定的适应能力,语言组织能力不错,比较容易适应不同的播音环境。自我认知能力分析能力分析结论
:工作类型:我在职业选择时主要考虑工作的内容,即工作是否可以带来自己在专业方面的成功和技能的不断提高。喜欢领域内的挑战和独立开
展工作,强烈抵制难以施展自己技术才能的工作结论:总结分析,我的性格可简单概括如下:反应快、睿智,有激励别人
的能力,表达能力好、直言不讳。在解决新的、具有挑战性的问题时机智而有策略。经过测验可知我适合的领域有:投资顾问、项目策划、自我创
业、市场营销、创造性领域、公共关系、广播主持事业,记者等自我认识134目录自我认识职业生涯规划设计审视差距评估调整
content2职业分析职业分析3.行业特征分析2.职业环境分析1.学校和家庭环境分析职业
分析3.行业特征分析3.行业特征分析2.职业环境分析2.职业环境分析1.学校和家庭环境分
析1.学校和家庭环境分析职业分析a.学校环境即使是还不够完整的新校区,在文化传播方面有着极其丰富的活动提供给我
们参与锻炼职业分析总结:134目录自我认识职业生涯规划设计审视差距评估调整content2职业分析大学
四年规大一打好一定的专业知识基础大二认真接受日语的教学大三提高各方面的基础知识运用能力大四应用知识战地实习院级等证书
参加符合能力的活动拿下相关证书,为以后就业有较好的参考价值捕捉实习机会参加有意义而且能锻炼语言表达能力的实习增强实战能力
积极参加对自己能力有所提升的课外活动,如演讲比赛等等每次抓住机遇都要以最好的水平展现自己,争取一次比一次加强心理素质
充分关注该职业的最新动态,并不断完善自己的不足考取公外四级、六级证书充分利用早读晚修时间加强训练考取英语专业四级证书和普
通话证书(乙级以上)利用空余时间加强专业的训练和普通话的完善考取电脑二级证书和进攻专业八级和日语证书。加强自身的上机和八
级考题的磨练报考全国电台播音主持资格证时时关注新闻和珍惜实习经验,并充分发挥自身的潜质职业生涯规划设计25岁-35岁
一名战地或现场主持人走遍天下求音处35岁-45岁一名办公室编辑人员仍然为主持界出份薄利45岁以后未知数的奔波
进入广告公司或办刊单位当一名跑腿记者或宣传部本着专业进入外企做一名同声传译等职位做一名电话服务接线人员或者企业的解说人员
加入广东省广播主持行业培训机构通过努力学习得到机会到全国的穷而乱的地区侦查和实习成功成为一名报道民间民生的战地主持人职业生
涯规划设计134目录自我认识职业生涯规划设计审视差距评估调整content2职业分析知识目标差距专业有冲
突所以面临的压力也会增强职业水平差距自身的能力条件仍旧欠缺,对该职业的实习水平经验较少社会经验差距仍在校园空间范围内,
对外面的就业形势接触较少1.端正好学习态度,充分认识到无论未来接触何种职业,都需要自身的基础知识的装备2,在这一准备过程中
,要眼光远大,懂得取舍,如不能考取该资格证,应马上投入广大外企招聘中。3.实施策略中,如有发现与现实情况不适应,应马上采取新的措
施,一切以实际出发。并一个学期进行一次评估4.对于应当采取的调整原则,应本着针对性,实事求是,特殊性,阶段性,完整性进行全面调
整。审视差距评估调整只要坚持,梦想就可以在舞台上熠熠生辉的展现,而你就是这笔职业人生的最终导演。作为一名成年学子,未来的童话,未来的梦想,都靠着我们自己去经营。
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