-------市场营销制定计划（2012年---2015年）2016年---2017年2017年---2020年家庭环境分析
家庭环境分析：家人从事贸易方面的工作，所以可以提供相关经营方面的经验，在资源方面也许初期可以提供资金援助。但是作为年轻人应该多凭借
自己的能力打拼。所以以后从事的工作得靠自己独自拼搏。学校环境分析南京中医药翰林学院依托医药城可以更方便快捷的了解就业资讯，同时
给学院提供了专业设置与社会经济零距离结合；教学内容与职业需求零距离贴近；实践教学与就业岗位零距离对接的机会。社会环境分析据统计
09年各高校毕业人数高达600多万再创历史新高，预计今后几年内还将递增，新型成长的劳动力已进入高峰期，而就业岗位的减少与之形成供需
矛盾。可以看出我国大学生毕业生就业压力大。企业对没有工作经验的毕业新生往往存在偏见，对毕业生各方面的素质要求过高，对毕业生的能力持
怀疑的态度，所以毕业生进入外企的机会很低。职业环境分析餐饮业的增长速度远高出批发零售贸易业增长速度，其增长速度之快居各行业之前
列，它为经济发展、社会稳定、丰富市场、满足人民生活需要做出了积极贡献。餐饮行业前景社会经济稳定发展和人民生活水平继续提高，餐饮业的
发展环境和条件更趋成熟，餐饮行业前景市场需求进一步增强，我国餐饮业发展前景更加广阔。单击此处添加标题谢谢观赏用纸笔记载人生
规划，用行动实现人生梦想。职业生涯诊断1、自我分析2、环境分析3、关键成就因素分析4、关键问题分析5、诊断方法发生
的领域问题的难度组织的配合家庭问题、自我问题还是工作问题；或是共同作用？是否学习新技能？是否需要全神贯注？是否需要个人改变
态度与价值观？自己是否作出贡献，是否学会在适合的职业领域中发挥专长，与其它人员协作怎样？自己的职业生涯与组织对自己的职业生涯是否
冲突？·大学生职业生涯规划·翰林学院职业生涯诊断1、自我分析2、环境分析3、关键成就因素
分析4、关键问题分析5、诊断方法社会评价企业评价家庭评价自我评价才能是否展示企业发展、社会进步中贡献是否满意自己
的职称、职务是否满意对职业发展与其它人生活动的关系是否满意是否能够理解和肯定是否能够给予支持和帮助是否有同事的赞赏是否
有上级的肯定和表彰是否有职务、职称的晋升或权利职责的扩大是否有工资待遇的提高是否有社会舆论的支持和好评是否有社会组织的承
认和奖励·大学生职业生涯规划·翰林学院评估调整评估调整根本依据：是否实现了自己的预定目标
认真分析原因，及时调整路线，寻找补救措施认真总结经验，下一步目标能否加快实现，调整方案·大学生职业生涯规划·
翰林学院根据社会文化1、是否有社会舆论的支持和好评；2、是否有社会组织的承认和奖励；社会舆论、社会组织社
会评估根据企业文化及其总体经营结果1、是否有下级、平级同事的赞赏2、是否有上级的肯定和表彰；3、是否有职称、职务的晋升；
4、是否有工资待遇的提高；上级、平级、下级企业评估根据家庭文化1、是否能够理解和肯定；2、是否能够给予支持和帮助；
父母、配偶、子女等家庭评估根据个人的价值观念及个人的知识、水平、能力1、自己的才能是否充分施展；2、对自己在企业发展、社
会进步中所做的贡献是否满意；3、对自己的职称、职务、工资待遇等方面的变化是否满意；本人自我评估评估标准评估内容评估者
方式全面评估·大学生职业生涯规划·翰林学院备选方案方案一： 若有好的机会，或者发现自己
在营销工作中拥 有更多的天赋与能力，则继续从事营销工作。方案二： 大学毕业后即从事营销工作，毕
业两 年后选择自我创业，开一家西餐厅并积极投身社会公益事业。方案三： 凭借自己对时尚的热爱与敏感，大学毕业后学 习服
装设计和室内装潢设计。从事平面广告设计类工作。·大学生职业生涯规划·翰林学院梦想成真充实自己
的生活努力适应社会需求扩展交际圈不断提高和完善自我大学生职业生涯规划姓名:
性别: 年龄: 所在院校:学院: 班级: 学号: ·大学生职业生涯规划·
翰林学院个人基本资料短学好专业知识，提高英语和电脑的应用水平期拿到相关的技能证书和荣誉证书计积极参
加活动，扩大交际面划加强社会实践活动，关注就业动态·大学生职业生涯规划·翰林学院中
去各类型西餐厅工作，积累经验期在工作中不断学习，掌握技能计成为餐厅干事，搞好人脉关系划在工作的过程中学习准备考研
·大学生职业生涯规划·翰林学院长结合所学知识和实际经验，不断摸索创新期总结经验，形成独特
有效的工作方式计积极筹划自己的事业，做好开店的准备划逐渐扩大店面规模，争取开分店·大学生职业生涯规划·
翰林学院·大学生职业生涯规划·翰林学院职业生涯诊断1、自我分析2、环境分析
3、关键成就因素分析4、关键问题分析5、诊断方法Swot分析威胁(threat)?英语考级证书还未拿到（未考）?
面试时的各种刁难与挑战?学习压力大，要加强自我调节能力?工作资源较少，缺乏锻炼机会(opportunity)?
在校担任副班长有工作经验?所学专业对自己将来的职业选择有一定的帮助?毕业前的各种招聘面试弱势(weakness)?
做事有时缺乏稳重，易于急躁?某些方面自制力较差，不能按照计划行事?无法较好得把握生活与学习工作的平衡强势(str
ength)?喜欢交际，人际关系较好，语言表达能力较强?组织、管理、策划能力好?心里素质较强，能够承受得起挫折
失败和压力?工作积极认真，有热情，有创新意识，喜欢突破·大学生职业生涯规划·翰林
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