教案1课题绪论科目PLC基础与实训授课时间9.4教学目标知识目标PLC的基础知识能力目标
了解PLC的应用教材分析重点PLC的应用范围难点Plc的型号与分类教学方法教法多媒体、讲授法、启发式等直观
教学法学法记忆法教学设备投影仪、电脑、多媒体教学课件教学资料PLC基础与实训（教师用书）、PLC基础与实训（学生指导用书）
师生互动设计教师提问：LD（取指令）一个常开触点与左母线连接的指令，输学生回答：每一个以常开触点开始的逻辑行都用此指令。教师提问
：LDI（取反指令）一个常闭触点与左母线连接指令学生回答：每一个以常闭触点开始的逻辑行都用此指令教师提问：OUT指令的执行意味对
应输出口置1学生回答：该口上连接的执行继电器动作课时安排2教学步骤·导入新课我们先来观察实物图片：三菱FX2N系列PLC·教学过
程及内容一、讲授新课（1）讲解相关理论知识常用位逻辑指令在程序中的使用方法：例：与逻辑：如上所示：X00、X01状态均为1时，
Y00有输出；当X00、X01两者有任何一个状态为0，Y00输出立即为0。二、实例示范指导1．示范操作（1）示范分析控制要求认知
三菱FX系列PLC的硬件结构，详细记录其各硬件部件的结构及作用；打开编程软件，编译基本的与、或、非程序段，并下载至PLC中；能正确
完成PLC端子与开关、指示灯接线端子之间的连接操作；拨动K0、K1，指示灯能正确显示。（2）示范分析程序流程图图1-4·板书
设计知识目录主要定义相关拓展·作业详细描述FX系列PLC的硬件结构。·总结扩展在本次课中，大多数学生都已经了解FX系列PLC的
硬件结构，并且能掌握PLC外围直流控制及负载线路的接法及上位计算机与PLC通信参数的设置。只是有少数学生还缺乏学习主动积极性，在以
后的教学中，要注重个别后进生的学习教案2课题绪论科目PLC基础与实训授课时间9.5教学目标知识目
标PLC的基础知识能力目标了解PLC的应用教材分析重点PLC的应用范围难点Plc的型号与分类教学方
法教法多媒体、讲授法、启发式等直观教学法学法记忆法教学设备投影仪、电脑、多媒体教学课件教学资料PLC基础与实训（教
师用书）、PLC基础与实训（学生指导用书）师生互动设计教师提问：LD（取指令）一个常开触点与左母线连接的指令，输学生回答：每一个
以常开触点开始的逻辑行都用此指令。教师提问：LDI（取反指令）一个常闭触点与左母线连接指令学生回答：每一个以常闭触点开始的逻辑行
都用此指令教师提问：OUT指令的执行意味对应输出口置1学生回答：该口上连接的执行继电器动作课时安排2教学步骤·导入新课我们先来观
察实物图片：三菱FX2N系列PLC·教学过程及内容示范I/O端口分配序号PLC地址（PLC端子）电气符号（面板端子）功能说明X00
K0常开触点01X01K1常开触点02Y00L0“与”逻辑输出指示Y01L1“或”逻辑输出指示Y02L2“非”逻辑输出指示主机CO
M0、COM1、COM2等接电源GND电源端图1-5（4）示范画出控制接线图图1-6（5）按照控制接线图示范连接控制回路；（6）编
译实训程序，确认无误后，点击“在线/PLC写入”，将程序下载至PLC中，下载完毕后，将PLC模式选择开关拨至RUN状态。分别：将K
0、K1均拨至OFF状态，观察记录L0指示灯点亮状态；将K0拨至ON状态，将K1拨至OFF状态，观察记录L1指示灯点亮状态；将K0
、K1均拨至ON状态，观察记录L2指示灯点亮状态。·板书设计知识目录主要定义相关拓展·作业详细描述FX系列PLC的硬件结构。·总结
扩展在本次课中，大多数学生都已经了解FX系列PLC的硬件结构，并且能掌握PLC外围直流控制及负载线路的接法及上位计算机与PLC通信参数的设置。只是有少数学生还缺乏学习主动积极性，在以后的教学中，要注重个别后进生的学习。 |
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