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计算机网络技术专业人才培养方案 定稿
2020-09-05 | 阅:  转:  |  分享 
  
自评、互评、企业导师的参评等有机结合起来,引入岗位标准,融入
企业评价元素。
4.注重将评价结果及时、客观向学生反映,指出被评价者需要改
进的方面,商讨改进的途径和方法。对学生的创新思维与实践要充分
肯定、有效引导,维护学生的自尊心,激发学生的自信心。
5.理论课程采用平时作业成绩占20%,理论考试占80%的笔试
形式进行考核,考试主要题型包括填空、选择、判断、简答、论述题。
全方位对学生学习情况进行评价和考核
6.实践课程采用了平时成绩占30%,操作考核占70%,以实操
任务完成情况方式进行考核。考核过程综合考虑完成质量和完成效率、
创新操作、职业素养等,全方位对学生实际操作能力进行评价和考核。
(2)实训实习效果评价方式
①实训实习评价:采用任务单与实习鉴定表相结合的形式,如实
反映学生对各项实训实习项目的技能水平。
②顶岗实习评价:顶岗实习考核方面包括实习日志、实习报告、
实习单位综合评价鉴定等多层次、多方面的评价方式。
十、毕业要求
1.所学课程按照要求考核合格;
2.按照要求完成实习和顶岗实习;
3.获得本专业的职业技能证书(中级以上)。
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(本文系二圆1984首藏)