英语发音常见现象解读老师叮咛：李辉老师说，英语的音标就像是中文的拼音一样，是学习的基石。而我们学习它本质上也是为学习语法奠定基石，懂得发音
方便，语意通明与语法间联系。所以即使没有听说考试，音标与发音规则的学习也是很重要的，下文经过了全网首席高考英语名师李辉老师团队高度
认真整理校对，无错、可信！可供全国各省高中生打印、学习、背诵！英语语音是由音素组成的，音素可分为元音和辅音两大类。一、元音1.单
元音（1）前元音：[i:][?][e][?]（2）中元音：[?][?:][?]（3）后元音：[ɑ:][?][?:][?][u:
]2.双元音（1）开合双元音：[e?][a?][??][a?][??]（2）集中双元音：[??][e?][??]二、辅音1.爆破音
：[p][b][t][d][k][g]2.摩擦音：[f][v][s][z][θ][e][v][?][h][r]3.破擦音：[
t?][d?][tr][dr][ts][dz]4.鼻音：?[m][n][?]辅音小解析所有辅音是需要舌头、嘴唇和牙齿阻挡和摩
擦气流。爆破音：爆破音就是在发这个音时，有一种爆破的感觉，气流得喷出来。[p][t][k][b][d][g]为最经典的6个辅音，还
有两个，[k][g]注意这个[g]不叫歌，叫gv就是把ge减去e，中国人说哥哥的[ge]其实是把g加上了一个元音e才发出来的哥，我
们是把ge的e去掉，剩下的这点就是拿英语的音标来写就是[g?]，把[?:]去掉，剩下的就是gv。这个音标的正确读音是[g]。摩擦音
：摩擦音就是需要摩擦，气流是摩擦出来的，气流不是爆破出来的。有这么几个清辅音[f][s][?][?][h]，浊辅音[v][z][e
][?][r]，[?][e]长成这样的也读sz，但是这个[?][e]，和这个[s][z]不太一样，他俩的特点是需要咬着舌头，[?]
[e][?][e]需要咬着舌头。鼻音：鼻音就是从鼻子里发出来的音，包括这个[m][n][?]闭着嘴[m]，张着嘴[n]，发音的位置
完全一样，[?]这个发音的位置靠后，叫后鼻音。舌边音：[l]舌边音就是这个气流是从舌头两边出来的，舌头顶到上牙齿背面，往上一点，上
牙龈那里，或者你把弹舌的动作减去读[L]，舌头弹出来读[l]（舌头不弹出来读[L]）。半元音：[w][j]叫做半元音，这两个音听起
来有点像元音，这两个音还有一个特殊的作用就是可以作为元音之间的一种连读，比如说I[ai][j]am[em]一般元音和元音之间
要连起来读，读起来像但是不能读得太夸张，因为他是一个半元音you[w]are平滑的过渡有个单词叫做radio[reidi[j]e
u]，不应该读成“瑞丢”，应该读成“瑞迪有”。破擦音：爆破音和摩擦音结合起来，叫做破擦音，既有爆破的感觉，又有摩擦的感觉。这些音分
别是这几个：[tr][t?][ts]注意是清辅音，不能读成[dr][d?][dz]。[tr]类似于“我戳一下”中的“戳”。[t?
]听上去很像“撤退”的“撤”。[ts]类似于“动次打次”中的“次”。由一个元音或一个元音和一个或若干个辅音所构成的发音单位(uni
tofpronunciation)称为音节。注意：词的音节要以它的语音形式为根据，而不能以它的书写形式为根据，如：take[
teik]只有一个音节，因为词尾的元音字母e没有发音。又如teach[titJ]，就其书写形式来看，有两个元音字母，但ea这两个
元音字母只发[i:]一个元音，因此只能算一个音节。开音节：开音节是以元音字母为结尾的音节，与闭音节相对，如opera、he等。
闭音节：闭音节是辅音字（r除外）结尾的音节，与开音节相对sit、build等。常见连读的几种情况第一种情况：当前面的那个单词以辅
音结束，后面那个单词以元音开始的时候，可以把前面那个单词的辅音和后面那个单词的元音连起来，比方说lookatlook这个k是个
辅音，at这个a是个元音，叫lookat直接拼起来叫lookat，比方说stand这个d是辅音结尾，up这个u是元音开头，从辅
音到元音，连起来叫standup，这是最基本的一种连读。第二种情况：当前面单词以元音结尾，后面单词以元音开头，这时分成两种情况，
第一种情况下，咧嘴元音需要加上一个小小的j，再加上其他的元音，然后噘嘴元音必须加一个小小的w，然后再加其他元音。j本来就要咧着嘴说
，w本来就要噘着嘴说，说Iam要说成I(y)am，当我说you(w)are要说成you(w)are，这是两种连读的现象。第三种
情况：h这个音的击穿，h的击穿是什么意思，比方说你来读这句话，叫做Ilikeher你发现，这个音的前面是一个辅音叫做k，它的
后面是一个元音叫e，如果h这个音前面是辅音后面是元音，那么这个h的音，会被直接干掉就不读了，这个句子就读作：Ilike(h)e
r.略读：爆+辅goodmorning、sitdown弱读：技巧——不重要的词就弱读（具体发音现象例子请参照后面加入的进阶图
片）学语言最好的方法就是利用大的语言单位，学会小的语言单位。如果你要学音标，就把它放在单词里面去学，你要学单词，就把它放到句子里面
去学，只有这么学才能学会。作业：音标例词，查字典、标音标、看着音标读5遍。单元音：[i:]jeepteaeat[?]m
othercolorcooler[?:]curtainfurtherfur[e]yesyellowbed[?]c
atbaddad[?]cutnutbut[a:]arecarfar[?]potgotdog[?:]call
tallor[u]goodbooklook[u:]coolzootool双元音：[ei]ageeightmak
e[ai]icebikenice[?i]toyoilboy[?u]oldjokegold[au]cloudmou
thcow[??]airfairchair[i?]earnearyear[u?]curedurepure辅音：[
p]pigputpotpeoplepiano[b]bookbagbigjobbear[t]toothte
acherteatabletask[d]dogdigduckdaddouble[k]cakecatcup
cap[g]girlgreengoodgodgrandpa[f]fatfootfitfullfather[v
]fivewavedriveveryvary[s]smallstudybusyesmust[z]jazzz
oozeroclothes[?]eightforthtenthnintheleventh[e]thoset
hesethatthisthere[?]cashbushshakeshoeship[?]measurepl
easureleisure[t?]chairchickenlunch[d?]jackjobchange[tr]treet
rucktrain[dr]dressdrinkdrain[ts]studentscoatscats[dz]bedsodd
scodes[m]mummoonmorning[n]moonnutneedle[?]inklinkring[h]hellohurryhey[l]likelaylove[w]waterwashwatch[j]yesyellowyear听口不分家！听懂常见发音规则，附上听力进阶术笔记图： |
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