5.1走向世界大舞台教学目标知识目标：了解自己是多彩世界中的一部分，知道自己对世界发展的作用，明白通过自身的努力为人类发展和世界进步添砖加
瓦，积极的贡献自己的力量。能力目标：通过本课的学习理清个人与世界的关系，不断自我提升，做一名有责任、有担当的社会好青年。情感、态度
、价值观目标：每个人都是多彩世界中的一员，树立正确的人生观，为自己、为祖国的美好未来努力奋斗，通过自身的努力为世界进步贡献智慧和力
量。重点我为世界添光彩。难点全面提升个人素养。课时1课时实际完成教学过程教师活动学生活动设计意图一、导入新课利用本校开展的一些集体
活动（每一位同学都参加）导入新课。通过新颖的导入方式提高学生的学习兴趣。二、展示学习目标1.了解自己是多彩世界中的一部分，知道自
己对世界发展的作用，明白通过自身的努力为人类发展和世界进步添砖加瓦，积极的贡献自己的力量。2.通过本课的学习理清个人与世界的关系
，不断自我提升，做一名有责任、有担当的社会好青年。3.每个人都是多彩世界中的一员，树立正确的人生观，为自己、为祖国的美好未来努力
奋斗，通过自身的努力为世界进步贡献智慧和力量。阅读学习目标，明确本课学习任务。明确本节课的学习任务，让学生带着任务开展下面环节。三
、自主学习学生先根据导学案自学找出下列问题的答案，然后教师进行重要知识点进行讲解强调。1.多彩世界中的我（1）世界是的，我们走
向世界的形式是的。在走向世界的过程中，我们经历越来越多的事，遇见越来越多的人。（2）我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之
间的。（3）我们在交往中探索世界，彼此，共同。（4）面对困难时，我们勤于，真诚合作，更加、智慧地解决问题。2.我为世界
添光彩（1）我们与丰富多彩的紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，。（2）我们要从的事做起，通过自身的努力为人类发展和世
界进步贡献智慧和力量。（3）随着科技的发展、程度的加深和信息化水平的提高，人们面临各种和。学生自主学习，阅读课本，独立完成问
题，并初步记忆。通过自学了解课本的大致内容。四、合作学习学生先讨论，后讲解。1．我们走向世界的经历：(1)在父母的引领下，我们开启
了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。(2)世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。我们会与世界各地不同国家、不同种族
、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。2．我们走向世界的意义？(1)我们在交往中探索世
界，彼此守护，共同成长。(2)我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。(3)面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性
、智慧地解决问题。3．我们要为世界添光彩的原因和做法？(1)原因：我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共
命运。(2)做法：p57-58小组讨论探究培养学生合作学习，分享智慧的能力。五、课堂小结思考、归纳、总结通过设计板书，培养学生的归
纳、表达能力，巩固本节课的内容。六、巩固复习完成配套练习相应习题。进一步加强对知识的记忆及理解。 |
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