领导及领导理论的发展演讲人2020-10-09目录一、领导概述1二、领导理论2三、领导艺术301一、领导概述一、领导概述0203012、领会
1、识记3、简单应用一、领导概述3、领导权力2、领导的作用C1、领导的含义及特点B1、识记A1、领导的含义及特点1、含义3、特点2
、含义的三个要素1、领导的含义及特点1、含义1、领导是指引和影响个人、群体或组织在一定条件下实现目标的行为过程。1、领导的含义及特
点1、领导者必须有部下或追随者012、领导者拥有影响追随者的能力或力量，这些能力或力量既包括由组织赋予领导者的职位的权利，也包括领
导者个人所具有的非职位权力022、含义的三个要素3、领导的目的是通过影响部下来达到组织的目标031、领导体现了人与人之间的关系3、
领导是领导者、被领导者及环境的函数1、领导的含义及特点01033、特点02042、领导是一种特殊的”投入“与”产出“4、领导作用的
”互惠效应“2、领导的作用1、指挥作用2、协调作用3、激励作用3、领导权力1、概念领导的核心在权力。领导权力指影响他人的能力，在组
织中是指排除各种障碍完成任务、达到目标的能力。2、领导权力观1、传统领导权力观领导=职权2、现代领导权力观领导=职权+影响力3
、领导权力的来源1、职权1、法定权2、奖赏权3、惩罚权2、影响力1、品格2、才能3、知识4、感情1、领导与领导者的区别2、领导
与管理的区别3、领导者应具备的基本素质一、领导概述2、领会1、领导与领导者的区别1、没有好的管理，领导不会成功；没有好的领导，管理
将失去目标3、管理是管理事务，领导是领导人心2、领导者定义岗位，管理者被岗位限定2、领导与管理的区别1、领导者领导者以个人化的积
极态度去对待工作，要求创新，强调适当的冒险，这种冒险有可能带来更大的回报2、管理者管理者以非个人化的态度面对目标，强调程序化、稳
定性和规范化，总是围绕计划、组织、指导、监督和控制做工作。033、不断开拓进取的创新意识3、领导者应具备的基本素质022、要有高度
的事业心和责任感1、政治素质011、要有坚定的政治方向，要有较高的思想理论水平LOGO1、高尚的道德情操3、领导者应具备的基本素质
2、道德素质2、严于律己、宽以待人https://www.wps.cn3、领导者应具备的基本素质3、知识面要广博2、要有一定的专业
知识C1、要有一定的科学文化知识B3、知识素质A4、能力素质1、自信主动意识2、科学的思维方法3、坚强的意志4、积极的自我意识
1、适应能力2、综合能力3、自律能力一、领导概述3、简单应用领导者与管理者的工作重点02二、领导理论二、领导理论0203012、领
会1、识记3、综合应用3、领导情景理论研究的主要内容二、领导理论1、识记2、领导行为理论研究的主要内容1、领导特性理论研究的主要内
容1、领导特性理论研究的主要内容1、主要侧重于研究领导者的心理、性格、知识、讷讷个礼等方面的特征，主要研究领导者和追随者在本质上是
否存在差别2、领导者作为组织的重要组成部分，对组织的发展起着重要的作用。3、作为一种特殊的群体，领导者拥有独特的素质，领导特性理论
为选拔、培养和考核领导者提供了重要的标准体系2、领导行为理论研究的主要内容1、高关怀低定规的领导者2、低关怀高定规的领导者3、低关
怀低定规的领导者4、高关怀高定规的领导者1、俄亥俄州立大学的研究2、密歇根大学的研究3、管理方格理论1、费德勒权变模型1、影响
领导行为效果的情景因素1、领导者与被领导者之间的关系2、职位权力3、任务结构2、LPC调查2、路径----目标理论1、四种领导方
式1、指导型领导2、支持型领导3、参与型领导4、成就导向型领导2、权变变量和预测3、领导圣母周期理论1、四种领导方式1、命令型
领导方式（高工作低关系）2、说服型领导方式（高工作高关系）3、参与型领导方式（低工作高关系）4、授权型领导方式（低工作低关系）2、
下属成熟度的四个阶段1、第一阶段（不成熟）2、第二阶段（初步成熟）3、第三阶段（比较成熟）4、第四阶段（成熟）二、领导理论2、领
会1、各领导理论的主要研究成果二、领导理论3、综合应用1、各领导理论的研究成果在企业管理中的应用03三、领导艺术三、领导艺术020
3012、领会1、识记3、简单应用1、领导艺术的概念2、领导艺术的特征三、领导艺术1、识记3、领导艺术的原则是指领导者在一定的知识
、经验、才能和气质能因素的基础上逐步形成的、创造性地运用各种领导策略、资源、方法和原则以有效实现组织目标的技能和技巧。1、领导艺术
的概念2、领导艺术的特征1、经验性与科学性的统一2、原则性与灵活性的统一3、普遍性与多样性的统一4、规范性与创造性的统一5、明晰性
与模糊性的统一3、领导艺术的原则1、按领导活动的规律办事2、人际平衡1、领导者和被领导者的关系2、领导的组织结构及其有效运用3、对
客观对象的认识和改造3、为人处世必须要把握好”度“三、领导艺术2、领会领导艺术的定位领导艺术的定位1、领导艺术与领导经验2、领
导艺术与领导科学3、领导艺术与领导方法三、领导艺术1、领导的用人艺术2、领导的时间艺术3、简单应用3、领导的授权艺术4、领导的决策
艺术1、领导的用人艺术01021、不能以文凭去判断人2、要善于发掘一致坚强、具有抗拒逆境能力的人1、知人03043、要善于发掘遇到
危机不迷失方向，勇往直前的人4、要善于发掘具有开拓、创新精神的人2、用人1、用人的技巧与艺术1、积极发挥、运用每个人的长处2、用
人不”疑“，但应存”疑”3、大胆用人，敢用年轻人4、坚持“英语不问出处”2、用人的注意事项1、切忌嫉贤妒能2、切忌任人唯亲3、切
忌求全责备1、领导的用人艺术2、不断增强下属的自信心3、育人1、给下属提供舞台，创造成功的机会2、领导的时间艺术1、定期分析，不断
改进和管理好自己的时间2、将时间“打包”，互不干扰3、把握开会的时间，提高开会效率1、讲求经济效益2、控制会议规模和时间3、检
查会议内容3、领导的授权艺术1、授权的必要性1、有利于领导者集中精力做更重要的事情2、有利于提高工作效率3、有利于培养和选拔接班
人2、授权艺术的要点1、视能授权2、权责明确3、适度监督4、逐级授权4、领导的决策艺术1、决策的特定2、决策艺术的要点1、目的性
2、选择性01024、领导的决策艺术1、决策的特定3、过程性4、超前性03044、领导的决策艺术0102031、要集思广益，戒主观
武断2、要刚柔相济，戒一成不变3、要标新立异，戒墨守成规2、决策艺术的要点0405064、要权衡利弊，戒好大喜功5、要顺势而断，戒逆理而为6、要是非分明，戒模棱两可4、领导的决策艺术9、要深思熟虑，戒草率匆忙8、要顾大抓本，戒琐碎过细C7、要断之在独，戒疑虑重重B2、决策艺术的要点A感谢聆听 |
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