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英语课程教学大纲
2020-10-14 | 阅:  转:  |  分享 
  
《英语》课程教学大纲课程类别:(公共基础课)课程性质:全国中等职业技术学校通过教材英语一和二,受到了广大中职师生的好评。为了使教材更适于各地
英语教育,更具有鲜明的时代特色,我们对全国60余所中职学校进行调研。广泛听取了师生的意见和建议。适用专业:所有专业学时学分:(36
)学时,一、课程的性质与任务适合具有初中英语基础的学生使用。其内容的深度和广度基本达到全日制高中高二上学期英语水平的要求。通过
对本册的学习,学生可以掌握常用的语法及词汇。完成本册的教学后,学校可根据不同专业的具体情况和实际需要,开设专业英语课程。二、?课程
教学的基本要求本课程特别增加了概念短语,概念短语是指专门表达某一概念、情景、行为动作的短语。他们不是习语,而是人们经常使用的表
达方式,其单位大于单词但有小于句子。在此基础上,学生只要增加主语即可表达完整的意思。英语的概念短语有助于学生在遣词排字时避免许多冠
词、介词、等使用上的错误。三、课程的基本内容与教学要求第一部分LessonOnetoFour(4学时)[教学内容]:
TheJohnsonFamily2OurVillage[本章重点]:学习课文大意完成单词第二部分LessonF
ivetoEight(8学时)[教学内容]:TheArtistandtheBeggarTheExcursion
[本章重点]:学习课文大意完成单词文中短语第三部分LessonNinetoEleven(8学时)[教学内容]
:ThePolicemanandtheThiefDifferentCustomsAChangeforFu
n[本章重点]:学习课文大意完成单词文中短语第四部分LessonTwelvetoSixteen8学时)[教学内容]
:TheStrangeEchoMondayMorningEverythingIsReasonable[本章重点
]:1.学习课文大意2.完成单词第五部分LessonSeventeentoTwenty(6学时)[教学内容]
:WorkingTogetherYaoMingArrivesAnInterestingExperience[本章重点]
:学习文章的内容,以及写作特点。四、课程学时分配讲课内容学时讲课实验上机1
LessonOnetoFour42LessonFivetoEight83LessonNinetoElev
en84LessonTwelvetoSixteen85LessonNinetoEleven66考试2合计
36五、考试形式(1)考试形式:闭卷考试(2)考核办法:平时成绩占30%,考试成绩占70%六、课程教材及主要参考书英语教材中国劳动社会保障出版社
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(本文系新用户36971...原创)