第七单元提升练习一、基础知识。1.用“”画出下列词语中加点字的正确读音。?伟大(wéiwěi)汇聚(huèihuì)黎明(lǐl
í)瞬间(shùnxùn)忠贞(zhēnzēn)惊讶(yáyà)2.看拼音,写词语。yǎnzòugǎnshòu
yuèqìyǔdīchìbǎngbízimǎyǐlíshùlièrénlùs
huǐ3.下列词语不能构成反义词的一组是()。A.激动—平静B.黎明—早晨C.舒畅—难受D.轻快—沉重4.读一读,连一连。5.
按要求完成句子练习。(1)小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。(照样子,补充句子)晨光唤醒了大树,大树唤醒
了鸟儿;鸟儿唤醒了草,花草翩起舞,生机勃勃。?(2)他跑得像兔子一样快。(照样子,补充句子)姐姐高兴得。?老师急得
。?(3)我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。(缩句)?二、课文回顾。1.看图片,默写诗句。采莲曲?荷叶罗
裙一色裁,芙蓉向脸两边开。?乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。?2.《大自然的声音》从风的声音、水的声音、动物的声
音三个方面来描写了大自然美妙的声音。?三、交流平台。1.右面图片上反映了怎样的一种现象?你如何看待这种现象???2.如果你
在场,你会对图片中的那个人说些什么呢???四、阅读天地。你听过下雪的声音吗?下雪的声音是微弱的,微弱得几近无声。但是,如果你屏
气凝神,还是会听到的。那是怎样的一种声音啊!像春风拂面而过的声音吗?不,春天来了,倏忽又去了;下雪的声音却是贴着你的耳畔,和你亲近
着。像小鸟展翅飞逝的声音吗?不,鸟儿永远是急匆匆的;雪花旋转着舞姿翩翩而至,袅袅婷婷,你必然会听到那伴舞的音乐了。当你面对满天的玉
片银屑纷纷扬扬飘落的时候,当你面对披着明净雪色的山野的时候,你似乎就会听到下雪的声音。下雪的声音,好像有至亲好友窸窸窣窣地走来,伏
在你的耳边窃窃私语,告诉你一个欣喜的消息。下雪的声音,好像慈母的呵护,她用柔暖的胸怀拥着你。啊,下雪的声音,与其以耳倾听,不如以心
感受。1.联系上下文解释下列词语的意思。窸窸窣窣:形容摩擦等轻微细小的声音。?窃窃私语:暗地里小声说话。?2.短文第3、
4自然段将下雪的声音与春风拂面和小鸟展翅飞逝进行对比,突出了下雪的声音亲切、和缓的特点。?3.请把你认为优美的语句摘抄
积累下来吧!?五、习作乐园。生活中有哪些现象或问题引起了你的关注呢?你对这些现象或问题有哪些想法?选择自己感触最深的一个来写一写
吧!题目自拟,要求内容具体,语句通顺。第七单元提升练习一、1.wěihuìlíshùnzhēnshuǎng2.演奏感受
乐器雨滴翅膀鼻子蚂蚁梨树猎人露水3.B4.5.(1)示例:鸟儿鸟儿唤醒了花草花草翩翩起舞,生机勃勃(2)示例:
一蹦三尺高团团转(3)我望着父亲。二、1.采莲曲荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。2.风的声音
水的声音动物的声音三、1.排队不遵守秩序,随便插队现象。这是一种不文明的社会现象,我们应该从我做起,勇于对插队现象说“不”。2
.示例:这位同学,请你到后面按顺序排队,因为有秩序的排队才能让各项工作有序进行,提高工作人员的工作效率,同时这也是我们的基本道德准
则。四、1.形容摩擦等轻微细小的声音。暗地里小声说话。2.春风拂面小鸟展翅飞逝亲切、和缓3.示例:下雪的声音,好像慈母的呵护
,她用柔暖的胸怀拥着你。五、提示:先写引起自己关注的现象或问题,然后围绕这个现象或问题谈自己的看法,写出自己的感受,最后写出为此做出的努力。 |
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