xxxx小学2019-2020年度第一学期
五年级体育教学工作计划
一、教材分析
五年级体育基础知识，是依据课程标准中各学习领域“水平三”目标的规定及活动和内容的要求，针对学生的接受能力和认知水平而选编的，用以指导学生学会学习和活动实践，它是体育课程教学内容的重要组成部分。走和跑的练习中，主要发展学生的速度、耐力为主要学习内容，全面提高学生的身体素质。主要的内容围绕着学校的趣味运动体育项目进行开展教学法。
二、基本情况
在四年级经过了刻苦的锻炼，学生整体身体素质有了很大提高，体育活动中相关的技能技巧都比较熟练，学生上体育课的积极性有了很大提高，上体育课的态度也发生了很大转变。
三、任务目标
1.使学生熟练地掌握队列队行，并且能灵活地根据口令进行站队。
2.掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识，并不断巩固和提高。
3.进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。
4.通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
四、方法措施
1.精心备课，认真上好每节体育课，按时完成体育教学常规。
2.加强体育课课堂教学的质量，使每一节课都上的有意义，学生有收获。
3.合理使用体育器材和体育设施，加强学生体育活动技巧的教学。
4.注重对学生身体素质提高的训练，以强化学生的体质。
5．因材施教培养学生对体育的兴趣爱好。
6．加强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育。
五、教学进度
周次 内容 课时 备注 第1周 开学工作 3 第2周 50米快速跑 3 第3周 蹲起跳；长绳、短绳 3 第4周 自然地形跑；踢毽 3 第5周 队列队形练习、接力；短绳 3 第6周 30米跑、障碍跑 3 第7周 篮球原地活动；实心球、短跑 3 第8周 接力跑、实心球；跳短绳 3 第9周 实心球；各种运球练习 3 第10周 篮球活动；104往返跑 3 第11周 足球 3 第12周 投掷；短跑 3 第13周 跳高；原地侧面投掷垒球 3 第14周 垒球投掷 3 第15周 跳高、跨越式跳高 3 第16周 武术 3 第17周 小篮球 3 第18周 小足球 3 第19周 总复习 3
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2019年8月27日
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