9 绘本故事1（辣爸当家）
肚子好饿的毛毛虫
（两节课）
内容简介：《肚子好饿的毛毛虫》这是一个很有趣的故事，小小的卵里钻出了一条又瘦又饿的毛毛虫，毛毛虫啃穿了苹果、梨子、李子、草莓、桔子、蛋糕……很多东西，才发现只有树叶才是最适合它的食物。最终，他由一条毛毛虫变成了一只美丽的蝴蝶。
作者简介：艾瑞·卡尔，1929年出生于纽约，1935年随父母返德国定居。国际儿童文学大师，绘本专家，艾瑞·卡尔讨厌德国式的教育，权威教育下的学校生活及时代的战乱，让他的少年时光并不快乐。战后，从小就展露绘画天分且向往自由浪漫的艾瑞·卡尔，在中学绘画老师的推荐及母亲的鼓励下，进入斯图加特艺术学院学了四年的商业设计，一毕业即在时尚杂志担任艺术总监。1952年，艾瑞·卡尔再次踏上他要实现梦想的土地——美国。因缘巧合，艾瑞·卡尔得到李欧·李奥尼的赏识和推荐，顺利开始他在《纽约时报》的工作，发挥美术兼广告设计的长才。1960年成立了个人工作室。他曾这样说过：“好书一定要有情感，再加上一点创意和设计，能感动自己，才能感动别人。”
作品获奖和口碑：●被译三十多种文字，大小开本世界发行量超过2000万册
●美国视觉艺术协会奖
●入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的100种图画书”
●入选美国全国教育协会推荐100本最佳童书
●入选美国全国教育协会“教师们推荐的100本书”
●入选日本全国学校图书馆协议会第22次“好绘本”
●入选日本儿童文学者协会编《世界图画书100选》
●入选日本儿童书研究会/绘本研究部编《图画书?为了孩子的500册》
绘本正文：
?一个星期天的早晨，暖暖的太阳升起来了——啪！——从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。?他四下寻找着可以吃的东西。星期一，他啃穿了一个苹果。可他还是觉得饿。?星期二，他啃穿了两个梨子，可他还是觉得饿。?星期三，他啃穿了三个李子，可他还是饿。?星期四，他啃穿了四个草莓，可他还是饿得受不了。?星期五，他啃穿了五个桔子，可他还是饿呀。?星期六，他啃穿了一块巧克力蛋糕，一个冰淇淋蛋筒，一条酸黄瓜，一片瑞士奶酪，一截萨拉米香肠，一根棒棒糖，一角樱桃馅饼，一段红肠，一只杯形蛋糕，还有一块甜西瓜。到了晚上，他就胃痛起来！?第二天，又是星期天。毛毛虫啃穿了一片可爱的绿树叶，这一回他感觉好多了。?现在他一点儿也不饿了——他也不再是一条小毛虫了。他是一条胖嘟嘟的大毛虫了。他绕着自己的身子，造了一座叫做“茧”的小房子。他在那里面呆了两个多星期。然后，他就在茧壳上啃出一个洞洞，钻了出来……?他已经是一只美丽的蝴蝶了！?
绘本创作：以“第天，他啃穿了个，可他还是觉得好饿。”的句式创作绘本。
美术知识点：不同形状的物体，形状的组合。【造型】
教学难点：小朋友对于食物造型的把握，简单的好画，但有的复杂点的食物表现起来困难。
绘画材料：橙色卡纸16开、素描纸16开、水彩笔、剪刀、双面胶、彩色卡纸。
1 封面设计（毛毛虫或者毛毛虫卵），用素描纸画好贴，也可以直接画 2 画毛毛虫（双面的小卡片），橙色卡纸制作放毛毛虫的小口袋，外面装饰（树叶，花朵...）贴上去，把小卡片毛毛虫放入口袋 3 用素描纸画一个食物，剪下来，用双面胶（贴边）贴上去 4 用素描纸画两个食物，剪贴 5 用素描纸画三个食物，剪贴 6 用素描纸画四个食物，剪贴 7 可给毛毛虫制作另一个口袋，画一个茧作为装饰贴上去 8 用素描纸画蝴蝶贴上去作为封底 两节课分工：第一节课完成毛毛虫和食物部分，第二节课完成茧、蝴蝶和封面。
课堂流程：
第一节课 老师自我介绍，小朋友们相互认识
导入【小朋友们今天我给你们带来一个好朋友哦...它是谁啊？（毛毛虫！）】
讲讲绘本的封面和封底的元素，有利于孩子们在之后的绘本课程中的学习
【故事开始啦】绘本扉页（名称、作者、出版社都要清晰读出来）
【嘘】要孩子们安静下来，进入故事情境
故事进行到四个草莓的时候，可以和小朋友们有适当的交流【四个什么啊？嗯，草莓，红红的草莓，毛毛虫接下来又吃了什么呢？吃了什么啊...】
星期六吃的东西比较多，要语气比较放慢，清晰地依次讲出毛毛虫吃了什么，胃痛的地方，可以用幽默的表情动作，可以模拟胃痛的呻吟。
毛毛虫变蝴蝶要充满惊喜的语气哦。
【好啦，故事讲完了？大家也来创作一个毛毛虫的故事吧...你们的毛毛虫是什么样子的呢？你们的毛毛虫都吃了什么呢？你们的毛毛虫变成了什么样子的蝴蝶呢？让我们来画一画吧。今天第一节课，我们要设计出自己的毛毛虫哦，要给毛毛虫设计一个漂亮的家，还要给毛毛虫画出好吃的食物...】
课后要和家长交流一下，提前和家长交代三件事情。讲讲学习的内容和课堂表现等情况。线上发布第一部绘本作品的介绍的文字。 第二节课 A．【大家还记得上节课的故事吗？】
B．老师用概括性的语言来回顾一下绘本的内容
C．【那么这一节课，我们要来画毛毛虫结成的茧我们的毛毛虫要变成蝴蝶了哦，你们的蝴蝶都会是什么样子的呢？来画一画吧。】
D．让孩子们试试把自己的故事讲出来，并拍摄视频。
E．课后交流，传小视频。
家长交流：第一个绘本故事是著名绘本大师艾瑞·卡尔的作品《肚子好饿的毛毛虫》。这是一个很有趣的故事，小小的卵里钻出了一条毛毛虫，毛毛虫啃穿了苹果、梨子、李子、草莓、桔子、蛋糕……很多东西。最终，他由一条毛毛虫变成了一只美丽的蝴蝶。这个故事讲述了一个成长蜕变，旅程，最终才能蜕变让孩子感受到阅读的乐趣，同时也学习了自然知识、认识了各种造型的食物。 |
|
