2019年寒假继教培训——教师综合素养提升培训心得体会2020年1月11日，我参加了大塘镇组织的教师综合素质培训，通过学习收获颇多，结合自己
的实际，我谈一下我的心得体会：一、对教师综合素质的认识教师综合素质的核心是师德的塑造。而师德最基本、最重要的不是知识也不是经验，而
是爱心，这是良好师德产生和维系的源泉。知识不够可以继续学习，经验不足可以积累弥补，教师若缺乏爱心则万事无补。爱心，能够衍生责任心、
上进心、事业心与使命感，能够使教师以饱满的热情耐心、细心地处理工作，真心、诚心地对待学生，关注他们的成长与进步，重视肩负的社会责任
与时代使命，如此不断产生教育、教学创新的动力。二、热爱学生是建立平等民主、和谐师生关系的基础任何教育的结果，都是伴随着一定的师生关
系产生的，其结果的好坏有时受师生关系好坏的影响，不同的师生关系往往导致不同的教育结果。今天的学生需要有一个安静、和谐、健康的学习环
境。而要做到此点，师生关系的建立必须是“民主型”的。因为在民主型的关系中，由于师生之间注意协商、沟通，关系和谐，学生的情绪放松，有
个良好的学习状态。三、热爱学生是做好教育工作的重要条件学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的。他们需要一样与植物和其他动
物所不同的东西——这就是火热而真诚的心。中国有句古话：“爱人者，兼其屋上之鸟。”老师对学生的爱，会被学生内化为对教师的爱，进而把这
种爱迁移到教师所教的学科上，正所谓“亲其师，信其道”而“乐其道”，因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。教师关心学生，就能载起我们
教育界称之为严格要求的那条很难驾驭的小舟。没有这种关心，小舟就会搁浅，用任何努力也无法使它移动。教师热爱学生有助于学生良好品格的培
养；有利于创造活泼、生动的学习氛围，使学生保持良好的学习状态。而这一切，都是做好教育工作2020年1月15日—1——2— |
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