《建筑工程质量检验》教学大纲课程类别：专业课课程性质：必修适用专业：建筑施工，道路桥梁等学时学分：（48）学时课程的性质与任务本课程是工程
监理专业专业课程之一，是培养本专业学生应具备有关建设工程质量控制知识和能力的重要课程。主要是让学生了解、熟悉和掌握建设工程质量控制
的原理、内容、程序及方法，以提高学生运用这些知识解决实际实际问题的能力。它直接关系到学生专业业务能力的培养。它与建筑施工验收织等课
程的学习有着密切联系。课程教学的基本要求通过本课程的学习，主要是让学生了解、熟悉和掌握建设工程质量控制的原理、内容、程序及方法，以
提高学生运用这些知识解决实际实际问题的能力。课程教学内容和要求第一章工程质量控制概述（一）教学内容1、质量和建设工程质量2、
质量控制和工程质量控制3、工程质量的政府监督管理（二）教学要求了解：工程质量和质量控制的概念；工程质量责任体系与管理制度。熟悉：工
程质量特性、特点；监理工程师在质量控制中应遵循的原则。掌握：工程质量形成过程及影响因素。（三）重点与难点重点是工程质量特性、特点；
工程质量形成过程及影响因素。难点是工程质量形成过程及影响因素。。第二章工程勘察设计阶段的质量控制（一）教学内容1、勘察设计质
量的概念及控制依据、控制要点2、工业交通项目设计方案质量控制3、非工业交通项目设计方案质量控制4、施工图设计质量的控制（二）教学要
求了解：勘察设计质量的要领和控制依据；监理工程师对勘察设计单位资质考核的要点。熟悉：勘察阶段监理工程师质量控制要点、工作内容和方法
；施工图设计文件使用前的变更控制。掌握：设计准备阶段和设计展开阶段监理工作的内容；监理工程师在初步设计、技术设计和施工图设计中审核
的主要内容。（三）重点与难点重点是施工图设计文件使用前的变更控制；监理工程师在初步设计、技术设计和施工图设计中审核的主要内容。难点
是施工图设计文件使用前的变更控制。第三章工程施工的质量控制（一）教学内容1、施工质量控制的系统过程、依据及工作程序2、施工准
备的质量控制3、施工过程的质量控制（二）教学要求了解：施工质量控制的系统过程、控制依据和主要手段。熟悉：施工单位承包资质审查；质量
控制点的设置。掌握：施工准备和施工过程中质量控制的主要内容；施工组织设计审查；见证取样送检、工程变更的控制；隐蔽工程验收、施工质量
检验和不合格施工的处理。（三）重点与难点重点是质量控制点的设置；工程变更的控制；隐蔽工程验收、施工质量检验和不合格施工的处理。难点
是质量控制点的设置；工程变更的控制。第四章设备采购制造与安装的质量控制（一）教学内容1、设备采购的质量控制2、设备制造的质量
控制3、设备的检查验收4、设备安装的质量控制（二）教学要求了解：设备采购质量的控制。熟悉：设备检验的控制和方法及不合格设备的处理。
掌握：设备安装质量控制；设备试运行质量控制。（三）重点与难点重点是设备安装质量控制；设备试运行质量控制。难点是设备安装质量控制。第
五章工程施工质量验收（一）教学内容1、建筑工程施工质量验收统一标准、规范2、建筑工程施工质量验收的术语和基本规定3、建筑工程
施工质量验收的划分4、建筑工程施工质量验收5、建筑工程施工质量验收的程序和组织6、各专业工程的施工质量验收（二）教学要求了解：施工
质量验收概念和现行标准的指导思想；施工质量验收的有关术语和基本规定。熟悉：施工质量验收的层次划分、验收程序和组织。掌握：检验批、分
项、分部和单位工程质量验收；验收不合格的处理；各专业工程的施工质量验收。（三）重点与难点重点是各专业工程的施工质量验收。难点是检验
批、分项、分部和单位工程质量验收。第六章工程质量问题和质量事故的外理（一）教学内容1、工程质量问题及处理2、工程质量事故的特
点及分类3、工程质量事故处理的依据和程序4、工程质量事故处理方案的确定及鉴定验收（二）教学要求了解：工程质量问题、工程质量不合格和
工程质量事故的概念；工程质量事故的特点及分类。熟悉：工程质量问题和工程质量事故发生的原因和处理程序；工程质量事故处理的依据。掌握：
工程质量事故处理品理的鉴定验收。（三）重点与难点重点是工程质量问题和工程质量事故发生的原因和处理程序；工程质量事故处理品理的鉴定验
收。难点是工程质量事故处理品理的鉴定验收。第七章工程质量控制的统计分析方法（一）教学内容1、质量统计基本知识2、调查表法、分
层法、排列图法与因果图法3、直方图法、控制图法与相关图法4、抽样检验方案（二）教学要求了解：质量数据收集方法及其特征；质量数据的波
动原因；抽样检验的基本概念；抽样检验的两类错误。熟悉：控制图的原理；常用的抽样检验方案。掌握：排列图、因果分析图、直方图和控制图的
用途和观察分析。（三）重点与难点重点是常用的抽样检验方案；排列图、因果分析图、直方图和控制图的用途和观察分析。难点是排列图、因果分
析图、直方图和控制图的用途和观察分析。第八章质量管理体系标准（一）教学内容1、GB/T19000-2000族核心标准的构成和
主要特点2、质量管理体系的基础和术语3、质量管理体系GB/T19001与GB/T19004的结构模式4、质量管理体系的建立、实施与
认证（二）教学要求了解：GB/T19000-2000族核心标准的构成和主要特点；标准中常用的几个术语（质量方针、质量目标、质量管理
、质量策划、质量保证、质量改进、产品、相关方、质量手册）。熟悉：质量管理体系基础；质量管理体系认证的特征、实施程序。掌握：GB/T
19000-2000族标准质量管理的原则；过程方法模式。（三）重点与难点重点是质量管理体系认证的特征、实施程序；GB/T19000
-2000族标准质量管理的原则；过程方法模式。难点是GB/T19000-2000族标准质量管理的原则；过程方法模式。教学学时分配课
程总学时48序号章节及内容总课时课时数理论实践习题作业1建设工程质量控制概述442工程勘察设计阶段的质量控制443工程施工的质量控
制8444设备采购与制造安装的质量控制665工程施工质量验收8446工程质量问题和质量事故的处理4227工程质量控制的统计分析方法
668质量管理体系标准669总计483810考核办法本课程采用期末考试与平时考核相结合的方式进行考核。平时考核40%；期末考试60%，总分100分。建议教材与教学参考书1、教材：《建设工程质量控制》，中国建筑工业出版社2、参考书：《全国监理工程师执业资格考试辅导资料》，中国建筑工业出版社 |
|
