一、柳河县中小学教师信息技术能力提升工程2.0工作规划方案解读二、柳河县中小学教师信息技术能力提升工程2.0校本应用考核实施方案解读三、
柳河县中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0“整校推进”效果评价指标解读信息技术专家团队建设目录信息化教学示范引领的主要措施缩小
教师应用能力差距的主要措施柳河县中小学教师信息技术能力提升工程2.0工作规划方案研制目标任务务01CONTENT组织实施02开展能
力测评的主要措施0304050607评价制度的建设一、目标任务（一）总体目标到2022年，全面构建适合我县中小学教师信息技术教
学应用创新发展的新机制，打造信息化教学应用支持服务体系，开展教师信息技术应用能力培训（每人不少于50学时，其中实践应用学时不少于5
0%），推动教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革，积极有效开展教育教学，基本实现“校长信息化领导力、教师信息化教学能力、培训团
队信息化指导能力显著提升，全面促进信息技术与教育教学融合创新发展”（简称“三提升一全面”）的总体发展目标。一、目标任务（二）年度目
标2020-2021我县预计有34所中小学校，3所教育局及直属单位，一所育智学校进入培训，共计158名校长，2241名教师。城镇
学校10所，乡镇学校24所，学校都属于多媒体教学环境，完成县域内77.3％的教师全员培训及能力考核。2021-2022我县预计2所
高中、1所幼儿园和1所职业院校，共计585名教师。4所学校都是城镇学校，都属于多媒体教学环境，完成县域内剩余18.44％的教师全员
培训及能力考核。 |
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