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师德报告
2020-11-13 | 阅:  转:  |  分享 
  
不忘初心,立足于平凡今天,我在这儿做师德报告,我既高兴又感到很惭愧。高兴的是,领导对我的肯定与信任,惭愧的是我深知,我在平时的工作中所付出
的,和在座的各位老师一样,这是教师这一神圣职业赋予我们每位教师的使命。我只是一名普普通通的体育老师,工作中踏踏实实做事,认认真真的
教书,用心去对待学生,对待工作,立足于平凡。记得在大学求学时,老师告诉我,作为未来的一名老师需要终生铭记的一句话“学高为师,身正为
范”这是我第一次接受师德的训诫。懵懂中似乎明白了老师应努力做到"身正”,应有高于一般人的品德修养和境界。后来,走上了工作岗位,踏上
了神圣的三尺讲坛,开始了自己的执教生涯,周围的人给了我更多的关于师德的诠释和教诲,我便也从中获得了更深层的认识和理解。领导告诉我,
师德就是工作兢兢业业,怡尽职守;同事告诉我,师德就是融治和睦,互帮互助;2011年我通过考试来到了胜利小学,成为了一名体育教师。刚
参加工作的我既高兴又忧虑,高兴的是自己不再是一个编外人员,忧虑的是自己没有一点小学教学经验真不知道该如何应付这些“小不点”。怕什么
来什么,就在正式上班的一个月后,学校开展了教学大比武活动。活动中我讲的《快速跑》一课可以说是一塌糊涂,学生的学习气氛调动不起来,组
织的也不到位,课堂效果不好,这着实给我一个沉重的打击。这次活动让我清楚的认识到自己还有很多东西需要掌握,还要不断的学习。此后的两个
月我只要有时间就会到网上搜索一些体育教学视频观看模仿借鉴,再不明白就去问邹丹枫老师。慢慢的我学到了些皮毛,同年体育教研员来听课,我
讲解一节足球课。课上呼啸的西北风卷携着足球满操场飞舞,那叫一个壮观,着实的让教研员“大开眼界”。课后教研员说“体育课内容的选择要从
天气、场地、器材、学生、还有教师自身能力去多方面考虑,要不然课上就会有很多不可控因素出现”。从此我明白了体育课照葫芦画瓢还是不行,
体育老师还要学会专研,要参透体育教学规律才能上好体育课。自己也暗下决心以后一定要再上一节优秀的足球公开课。之后的几年里每次不同级别
的公开课都是我提高的节点,然而功夫不负苦心人,老天不会辜负任何一个时刻努力的人,终于在2016年国培上做了一节足球课,获得了优秀示
范课并获得了省教研员的肯定。这几年的教学经历让我明白了日常体育教学里要做到“课上立规矩,课下做朋友”做一个严慈相济的体育教师才能更
好的驾驭课堂,学生才能喜欢体育课,喜欢体育运动。从2012年学校搬迁新址至今,根据学校的需要我还先后担任了篮球特长班、男女排球校队
、男女足球校队的指导教师。作为一名体育教师,除了每天上好体育课还要承担训练任务。指导校队训练和平时教学不同,需要教师有相应项目扎实
的基本功做基础,正如那句话说“给学生一杯水,教师要有一桶水”。人无完人,要想让自己羽翼更丰满就需要下苦功夫!为了使排球技术更精湛,
我就抓住教师排球队训练这个机会刻苦练习基本功,记得卢老师为了强化我的扣球技术经常带着我加练。一筐排球30个,扣完一筐再来一筐,不断
重复练习。在现在看来确实有点电影《夺冠》的味道了。日积月累,我的扣球技术也有所提高!后来我校又成功申报校园足球特色校,足球教学能力
还需要提升,我就舍去暑假休息时间到沈阳参加国家级的足球培训提升自己。利用平时的课余时间拿足球到操场练习颠球、带球、射门,久而久之足
球技术也提升了不少。校队训练是辛苦的,每天起早贪晚,给队员做陪练,再加上四节体育课,一天几乎没有闲节时间,有时真感觉身体吃不消。赶
上有比赛任务,更是恨不得一个人当两个人用,日积月累,肩膀、膝盖,已经形成陈旧性伤痛,每当变天或强化训练就会加重!时常与膏药相伴也已
经是常态。高强度的训练任务,有时忽略了家庭,前几天特别有感触,我的孩子还太小,前段时间宝宝发烧生病,正赶上自己外出学习,心里真是很
焦急,作为丈夫.孩子的爸爸,有时感觉自己很惭愧,前段时间训练任务重,每天早出晚归,走时孩子未醒,回家时孩子已经睡了,突然发现孩子不
会叫爸爸了,心里真不是滋味!但我知道,我是教师,学校还有一群孩子需要我!我要很快投入到学生的训练上去。
学生们每天的付出的不比我这个老师少,我要坚持住,要对得起孩子们的付出。这
才是一个老师应该做的。带队喜悦来自孩子们的笑脸,记得2014年我第一次带女生排球队,女排队员们训练特别认真刻苦,她们每个人身上都
有一股不服输不气馁的劲儿给我留下深刻的印象。比赛临近,因为天气干燥加上孩子们的手臂频繁的垫球摩擦,所有的孩子手臂都出现了龟裂的现象
,而且还有越来越严重的趋势,但是所有的孩子没有一个退缩还是坚持训练。看着队员们带伤训练心里真是不忍,真想停掉训练修整几天,可是没有
一个队员同意休息。比赛临近停掉训练相当于前功尽弃,之前几个月的辛苦就白费了。可是又不能就这么看着孩子的伤势不管。于是我上网搜索治疗
龟裂效果比较好的药膏,跑了好几家药店才买到药膏。于是每天训练之前上药包扎,练完之后换药包扎,就这样半个月后所有的队员们都是缠着纱布
参加的比赛,队员们比赛打的非常顽强。比赛结束后她们手捧奖状高兴的拍照时,我明白了那些平日里的伤痛根本无法冲淡她们获胜后的喜悦,她们
的坚持不懈就是为了这一刻,这就是体育精神的体现。她们的付出得到了回报,我感到非常欣慰和喜悦。我带队训练的经历比较多,比较杂,属于救
火队员的类型,哪需要我,我就顶上去。但是我带队参加比赛的经历又比较少,所以也没有什么辉煌的战绩。但我相信随着体育组人员的日趋齐整,
分工越来越明确,在领导们的大力支持下我们胜利小学学生体育比赛的成绩也会越来越好,能够再创辉煌。我爱孩子,我爱我的工作,我爱我平凡而
又神圣的职业。我愿作红烛,我甘为人梯,我愿在这个工作岗位上,默默无闻,辛勤耕坛。我很幸运,能加入到胜利小学这个光荣团队,也很幸运在
这个平凡的岗位上找到了自己的位置。感谢校长和所有领导们对我工作的肯定与信任,感谢所有老师们对我工作的支持,我只是认认真真地做了自己应该做的工作,学校却给了我很高的荣誉。这既是领导和同事对我的关怀与信赖,也是对我极大的鼓励与鞭策。今后,我一定会更加努力,不愧人民教师这一光荣称号。为胜利小学更加辉煌的明天贡献我的一份微薄之力。
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(本文系胜利小学张...首藏)