年级：二年级人数：40第1课时授课者：彭山二小帅科宇教学内容1、原地运球2、游戏：花样运球、
赶小猪教学目标初步了解原地运球方法，2、发展他们的身体协调能力，能在原地平稳的运球；3、激发学生对篮球的兴趣，培养他们敢于自我展示
的信心和勇气以及团队合作意识；重点球、手的接触部位难点手对球的控制课序教学内容时间教师活动学生活动组织与要求一开始部分1、教师提前
候课。2、课堂常规3、队列练习：向左向右转1′1、教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课；2、学生集合，师观察学生，并检查学生人
数及服装；。3、师生问好；4、练习队列：向左向右转；5、师宣布本课的学习内容，揭示目标和要求；6、安排见习生；1、学生集合，检查服
装；。2、师生问好；3、听口令做动作4、学生认真听讲；5、见习生出列；组织如图1××××××××××××××○○○○○○○○○○○
○○○★要求：1、学生精神饱满、认真听讲，明确学习内容和要求等。2、见习生按要求随堂听课，做力所能及之事，安全第一。二准备部分1、
游戏：头上传接球2篮球操：伸展运动、体转运动、体侧运动、压腿运动原地高抬腿2′教师讲解传球方法并进行游戏；教师领做球操遵守规则进行
游戏；2、认真做球操组织如图2××××××××××××××○○○○○○○○○○○○○○★要求：1、学生认真听讲、积极练习；
2、做操时动作优美、协调、有节奏感。基本部分1、原地运球2、小游戏：扣篮10′5′1让学生用自己的方法原地运球；2、教师做正确和错
误的原地运球动作，学生谈感受；3、教师示范并领做正确动作-右手运球，提醒学生抬头不看球，做好护球手；4、带领学生做左手原地运球练习
，比数并让学生报数；5、讲解挑战练习并巡视指导练习；6、下口令，学生集中展示无节拍练习；1、教师讲解游戏方法安全要求，学生进行游戏
；2、学生开始游戏；用自己的方法原地运球；学生观察回答问题；3、模仿运球右手运球，4、学生左手原地运球练习，看老师比数并报数；5、
学生自己喊节拍左右手交替练习；6、学生挑战练习：A、打招呼（两两对练，握手同步运）；B、石头、剪刀、布（如图3）；C、四人一组同步
节奏运球练习（如图4）；7、统一无节拍练习，感受篮球韵动；1、认真听方法和安全要求；2、学生开始游戏；组织如图3：×××××××
×××××××○○○○○○○○○○○○○○★要求：1、认真观察、积极回答；2、专心听讲、认真学习；组织如图4：（自由散点
）××××○×××××○×○○○○○○××○○○○××○○组织：四列横排要求：
1、动作协调有节奏感2、精神饱满组织：四路纵队要求：学生认真听讲游戏方法和规则。学生安全进行游戏。四结束部分1、放松整理2、小结2
′1、领做放松练习；2、集体讲评，评估本节课的学习情况表扬优秀学生，鼓动差生；3、布置作业,回收器材；4、师生再见；认真做放松练习
；2、收器材；3、师生再见；要求：1、放松、调整呼吸。2、认真总结、自我评价。场地器材篮球场、41个小篮球、4个大呼啦圈练习密度50平均心率115反思 |
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