篮球行进间运球教案
班级：水平二人数：40人学校：白沙中心校教师：林燕
教学
内容 篮球行进间运球
课
的
任
务 1、知识与技能目标：通过篮球行进间运球的练习，让学生能明确行进间运球技术的动作要领。
2、过程与方法目标：通过学习，让学生能基本掌握篮球行进间运球技术，能自主学习和锻炼，提高与他人合作的能力。
3、情感态度与价值观目标：培养学生勇敢果断的意志品质，提高学生自信心、竞争力和学生团结协作的能力。 课的
部分 课的内容 组织教法与要求
情
景
导
入 一、组织上课
1、体育委员整队集合
2、师生问好。
3、宣布本次课的内容、目的和要求
4、强调安全意识
5.处理见习生。 ××××××××××
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△
△老师
×学生
要求：静、快、齐 准备活动：
1.慢跑
2.篮球操：
目的：活动身体各部位，达到健身的目的，防止运动损伤，并让学生熟悉球性，为下一步教学做好准备。
器材：空地一块，篮球40个，录音机一个。
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△
教法：教师示范讲解动作
音乐提示
学法：学生认真听教师讲解
根据提示做动作 课的
部分 课的内容 组织教法与要求
情
景
展
开
1.复习原地运球：
游戏：老狼老狼几点了？
规则：老师当老狼，同学们当羊，当听到同学们问老狼几点时，老师回答单数，同学们就原地高运球，如果回答双数，同学们就原地低运球。
2.学习行进间运球：
运球时，目视前方，上体稍前倾，以肘为轴，用力拍球的后上方，同时后脚蹬地运球行进，求得落点在同侧脚的侧前方，跑动的步伐与球弹起的节奏一致，手、臂动作与原地运球相同。
重点：手指控制球时的部位与运球方向，按拍球的力量与身体协调配合。
难点：跑动与运球的协调配合。
组织：
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△
教法：
组织学生在游戏中进行练习。
学法：
学生在游戏中完成原地运球练习。
教法：1.学生感受行进间运球动作。
2.教师讲解示范行进间运球的动作要领
3.组织学生进行练习。
4.教师巡回指导，纠正错误动作。
学法：1.学生行走中运球。
2.学生慢跑中运球。
要求：
动作协调
示范正确 课的
部分 课的内容 组织与教法与要求 情
景
深
入
游戏：
目的：巩固本节课内容，熟悉运球动作，发展学生灵敏与协调性，培养合作能力。
规则：全班同学分成人数相等的四组，当听到老师发出口令时，每组的第一名同学开始运球从右侧绕过每一个标志桶，然后抱球快速跑回起点与下一名同学击掌后，排在本组最后，把球高高的举起来，第二名同学依次进行…最先完成的那组为胜。（如有同学球落地，必须捡起来从落地处在继续完成）
组织：
教法：
教师讲解并示范游戏方法。
宣布游戏规则与奖惩。
及时总结。
学法：
认真理解游戏规则。
依据规则和游戏方法进行游戏。
要求：认真游戏积极参与 情
景
结
束
放松活动：
1、学生跟着老师意念放松，使学生身心得到放松、陶冶学生的情操，愉悦身心，为下次的教学作好辅垫。
2、集合、整队。
3、点评本次课的内容。
4、宣布下课。
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学生跟教师以及音乐的提示做放松活动。
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△ 一、收还器材
二、课后小结
三、教学反思 器材 篮球48个，空地一块，录音机一个，呼啦圈4个，标志桶12个，展板一块；
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