教授年级：三年级课时：1教学内容：前滚翻教学目标：①认知目标：了解前滚翻的动作方法②技能目标：使百分之八十的学生能够完成前滚翻练习③情感
目标：培养学生克服困难的信心和勇气教材重、难点：重点：团身蹬地难点：协调，平衡教学阶段教学内容学生活动教师活动组织形式及要求场
地、器材安排用时开始部分课堂常规1：集合整队，清点人数检查服装，向老师报告出勤人数。2：师生互相问好。3：教师对本节课进行情景导入
：“游览动物园”4合理安排见习生。学法1：向教师问好2：自己检查服装以及衣服内是否有尖锐的物品3：认真听讲并了解本次课的目标和要求
要求：1：集合做到快静齐2：认真听讲，遵守纪律。教法：1：用语言，手势，哨声指导学生集合2：清点人数，检查服装，向学生问好3：讲解
本次课的教学内容和任务要求：讲解简洁，清晰明了，声音洪亮组织队形：XxxxxxxxXxxxxxxxXxxxxxxxXxxxxxxx
○田径场3准备部分1：热身跑，绕教师摆好的垫子慢跑一圈2：热身操模仿动物操：“小鸟小鸟飞得高”“青蛙青蛙呱呱呱”“小鱼小鱼摆摆尾”
跟随教师的口令进行兔子舞热身学法1：在教师的带领下进行热身活动2：模仿教师进行动物操练习。教法：1：带领学生进慢跑热身2：教师模仿
动物带领学生在口令中进行热身操与兔子舞。3：在学生练习效果进行评价。组织队形：田径场基本部分前滚翻技术教学1：技术流程：由蹲立开始
，双手撑地，重心前移至两手上，同时两脚用力蹬地，提臀，屈臂，低头含胸，顺势经后脑勺，肩部，背部，臀部向前滚动，上体及时跟进，手抱小
腿成蹲立（团身），随后立正站立。2：保护练习：学生两人一组分组练习，保护者两脚开立在练习者的侧后方，当练习者后滚至肩背部着地时，保
护者双手扶其腰的两测并向上提拉，帮助其翻转成蹲撑。3.学生进行自主练习，教师进行巡回指导。游戏部分：游戏名称：前滚翻接力游戏规则：
1：将学生分成四个小组，每一位同学的后面一位同学作为保护者进行接力。2：学生进行一次前滚翻后跑到标志桶处后迭返后与下一个同学击掌，
以此类推。3：教师计时，先到达终点的一组同学获胜。注意事项：1：跑完之后返回到指定地点。2:强调纪律的严谨。学法：1：认真听讲，观
察老师的示范动作。2：按照老师的要求练习动作，体会动作要求：1：遵守课堂秩序，积极练习。2：练习时两人互帮互助，辅助到位。3：不可
擅自进行其他练习，避免运动损伤。学法：1;认真听教师讲解游戏规则及注意事项。2：游戏中与同学进行配合。3：积极思考，争取获得游戏胜
利。教法：1：讲解示范法：教师先讲解技术及口诀，后给学生进行侧面示范，正面示范。2：巡回指导纠错法：教师巡回查看，指导学生技术动作
中出现的问题。步骤：1：由教师进行完整的技术动作演示2：分组保护练习，学生两人一组，一人练习一人保护，充分体会撑手团身抱膝的动作，
建立完整的动作概念。3：榜样演示，教师寻找技术动作较好的同学进行演示。做的好的同学可以得到老师的小奖励教法：1：教师讲解游戏规则以
及注意事项，并合理分组。2;教师进行完整的游戏示范3：强调安全。组织队形：组织队形：△△△xxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx○△：标志桶X:学生○：教师结束部分1：集合整队进行放松运动2：总
结本本次课所学内容3：表扬表现优秀的同学4：宣布下课1：在教师的组织下有序进行放松运动2：总结自己本堂课的不足，向优秀的同学学习3
：向老师再见1：组织学生进行放松运动2：总结本次课所学内容3：向学生再见组织队形：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx○预计运动量平均心律：145次/分练习密度：60%左右 |
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