内蒙古农业大学附属中学一年级家长课堂家长，你慢慢来新城区教研室史文艳2020.11.28史文艳内蒙古呼和浩特市新城区心理学科教研员国家
二级心理咨询师内蒙心理学科“名师工作坊”主持人内蒙古心理咨询师协会理事呼市心理健康学科带头人全国教材审查库专家电话：1858605
1927微信：swy18586051927参与、分享、交流IhearandIforget;IseeandI
remember;IdoandIunderstand.我听到的会忘掉我看到的能记住我做过的才懂得想一想，说一
说……你觉得对于孩子来说什么样的教育是幸福的教育？现在幸福，将来幸福，永远幸福。谁是决定孩子享受幸福教育的人？父母老师想一想，说
一说……老师和家长的关系？同行，朋友，同志，战友……父母是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师。老师是每个家庭的重要他人孩子
放假前孩子开学前家长风采想一想，说一说……现阶段你的孩子哪些行为让你特别恼火、焦虑、担心？十月怀胎，四季更迭，万物生长……家长，
你慢慢来新城区教研室史文艳2020.11.28想一想，说一说……二十年后，你的孩子成为一个青年，你希望他（她）身上具有什么
技能和品格？体验：回忆一下，写下来1.请写下您父亲的名字，写出父亲的三个优点，2.请写下您母亲的名字，写出母亲的三个优点，3
.请写下你的名字，写出你的三个优点。你有什么发现？言传身教了解你的孩子1.你了解你的孩子吗？他（她）近期有什么想法？对生活的
有什么期待？在学习上有什么收获或困难？好朋友有几个？分别是谁？2.你对自己的孩子有信心吗？你相信自己的孩子是一个能够从人生的
挑战中学习和成长的出色的人吗？如果你满怀信心，亲子关系中就会少一些愤怒、惩罚，多一些尊重、教会孩子独立生活的技能。你是哪种养育方
式？约定好每天早晚要刷牙，今天晚上该睡觉了，孩子不去刷牙……遇到这种情况你怎么做呢？1.不刷牙你别想睡觉，衣服然后拎着衣服领子强制
刷牙。2.好吧，宝贝儿，最后一次呀，明天必须刷牙。3.刷不刷牙和我没多大关系，那是孩子自己的事。4.你不想刷牙，长了蛀牙我可不领你
去看医生。现在我要跟你比赛谁先进到卫生间。5.采取哪种方式完全看心情。控制型娇纵型忽略型和善而坚定型摇摆不定型不同养育方式对孩子产
生的短期效果和长期效果约定好每天早晚要刷牙，今天晚上该睡觉了，孩子不去刷牙……1.不刷牙你别想睡觉，衣服然后拎着衣服领子强制刷牙。
控制型——用奖励或者是惩罚来控制孩子的行为。短期效果——绝对权威、貌似有效长期效果——认为强权就是真理；不再无私奉
献，做事讲求回报；为了得到更大的奖励而操控父母；极其反判或逆来顺受（一个被妈妈控制的女生）不同养育方式对孩子产生的短期效果和长
期效果约定好每天早晚要刷牙，今天晚上该睡觉了，孩子不去刷牙……2.好吧，宝贝儿，最后一次呀，明天必须刷牙。骄纵型——尽全力
爱护、保护、庇护自己的孩子。短期效果——暂时天下太平，貌似母慈子孝长期效果——期待从别人那里得到过分的服侍；把爱和得到别人的照
顾完全等同；把失败痛苦归结于他人；相信“我无能”。不同养育方式对孩子产生的短期效果和长期效果约定好每天早晚要刷牙，今天晚上该睡觉了
，孩子不去刷牙……3.刷不刷牙和我没多大关系，那是孩子自己的事。忽略型——孩子感觉不到你在身边，或者是感觉他们需要关照
你。短期效果——自由自在长期效果——我不重要；父母不关注我是因为我做的不好。不同养育方式对孩子产生的短期效果和长期效果约定好每
天早晚要刷牙，今天晚上该睡觉了，孩子不去刷牙……5.采取哪种方式完全看心情。摇摆不定型——一会觉得对孩子控制太多产生内疚，就转成了
娇纵型，一会又觉得不好，几种养育方式随意切换……短期效果——用时短，见效快长期效果——费事费力；孩子容易变成看别人脸色行事；很难做
自己。不同养育方式对孩子产生的短期效果和长期效果约定好每天早晚要刷牙，今天晚上该睡觉了，孩子不去刷牙……4.你不想刷牙，长了蛀牙我
可不领你去看医生。现在我要跟你比赛谁先进到卫生间。和善而坚定型——注重长期效果，注重鼓励。短期效果——有时快，有时慢长期效果——伴
随自由而来的是责任；人与人之间尊重很美好也很重要；错误是学习的一个机会；我是家庭、社会的一部分，而不是中心。CONTENTS02P
artTwo成为和善而坚定的父母1.多鼓励少表扬表扬鼓励如果你这次考好了，妈妈奖励你一个大礼包！妈妈真为你骄傲
！你这么听话、这么懂事，妈妈很高兴！妈妈就喜欢你这么做！你做的正是爸爸告诉你的！你真的知道怎么做会让爸爸妈妈高兴！太好了！这就是我
们对你的期望！你真是个好子！你努力了，这是你应该得到的。你一定为自己感到骄傲吧。你对这件事有什么感受？你自己就把这件事解决了。爸爸
妈妈相信你的判断。你能决定什么对你来说是最好的。我相信你能从错误中学习。无论怎么样爸爸妈妈都爱你。学会启发式谈话启发式命令式?1
.我看见你已经回来一会了，也没有写作业，你是怎么打算的？2.你觉得这件事做完需要几分钟？你想自己设定闹钟吗？3.这个事你有更好的办
法吗？咱们商量商量。4.假如我们一起做会更好玩，你希望我帮你做什么呢？5.你今天有啥新打算？6.你一收拾好书桌，我就带你去游泳。
7.睡觉前咱们还有一件事没做吧？刷干净牙睡得安稳。1.告诉你多少次了，一回来就写作业，一回家就写作业！2.我不管你想什么，3分钟之
内必须做完！3.你为什么就不听我的，按我说的去做呢？4.行了行了！快我帮你做吧。5.你怎么每天都这样呢？！6.如果你不想让我把你的
东西扔了，你就马上收拾好！7.刷牙去，不然就会长蛀牙！3.在错误中学习矫正错误的四个步骤：1.承认；2.承担责任；3.和好；4.解
决问题案例：因为工作原因接孩子迟到了，孩子很生气……尽好父母的天职从驾驶员的位置换到副驾驶的位置。做好生理卫生教育职业生涯规划
做最好的自己2.尽好父母的天职北京师范大学刘文利教授决定孩子一生幸福的是什么？和谐的人际关系亲子、伙伴界限、尊重结束语为什么知道那么多人生哲理，却依然有人过不还这一生？不断学习，不断实践，不断成长让孩子享受现在幸福、将来幸福、永远幸福的教育感聆听谢—新城区教研室史文艳—2020.11.28 |
|
