带教计划
讲师课程评估表
S5讲师评估标准（辣吧当家）
S5讲师授课指导：S5《压力与自我情绪管理》是一门针对入司3-6个月的新员工开设的一门心理辅导课程。目的是能够安抚其波动
的心态，舒缓其压力，摆脱当前的困境，树立在苏宁成长的信心。在授课中，要求讲师能够以一种沟通以及探讨
的方式与学员进行互动和分享。让学员真正能够敞开心扉，倾诉出自己的压力和困境。讲师能够能够理解和认同，
指导其方法，帮助他摆脱相关的困境或缓解心里的压力。
阶段
课程内容
考核标准
分值
得分
导入
互动：
请学员分享自己的压力
能调动学员积极参与（1分）
故事：
驴子的故事
总结：面对困难要有积极地心态，冷静面对并设法渡过难关
故事讲解流畅（2分）
总结准确（2分）
正确认识压力和情绪
（A）
压力是一种正常现象，无处不在；人生的每个阶段都面临着压力
分析讲解清晰，有案例（2分）
只分析无案例得1分；
压力的定义及表现方式
定义及表现方式各1分
销售专员的压力种类及压力源（工作环境）分析
讲解清晰案例准确（2分）
只分析无案例得1分；
压力源分析1分
压力产生情绪的类型及负情绪的表现形式
（各1分）
事业压力的10种表现
（B）
盲人摸象的故事
总结：看实物要看全面，不能以偏概全
故事讲解流畅（1分）
总结准确（2分）
压力的形成过程（三个层次递进）
三个层次讲解完整（3分）
讲解精确只得1分，有案例再得2分
新世代特点分析
表象及实质各三分
当前阶段工作压力TOP10分析
每一种情绪是由哪种压力产生；产生这种压力的“刺激”是什么
每一种情绪分析出背后的压力得2分；
分析出“刺激源”得1分
过渡
爱巴的故事
总结：在压力面前，我们要有效的去调整和改变，把压力去释放活泼转变，最终成就自我。
如何进行自我情绪管理
（C）
缓解压力与情绪管理的三种方法：
情绪调节法
只讲解得1分，有举例得2分
改变心态法
完善自我法
只讲解得2分、有举例得4分
走向事业化，走出事业心理困境
每一种困境讲解1分，举例2分，方法2分
分享
分享视频并总结：每一个人都要像树一样活着，要有水的精神
总结精确得2分，不能呼应主题不得分
总分
S5带教计划
课程
周期（天）
具体时间
培训内容
具体目标及要求
备注
S5课程：
《压力与自我情绪管理》
上午9:00-12:00
集中授课
掌握课程重点及表现形式
下午14:00-21:00
课件学习（分组，讲师1对4）
完整讲解课程重点内容，拿捏准确，熟练运用视频等辅助内容
组内试讲及讲师指导
解决学员具体疑问
学员自学及讲师指导
能够完成一次全程串讲
课程内容熟练，重点突出
讲解流畅，重点突出，过渡自然
全天
认证（S1课程、S2课程）
1.00
2.00
3.00
4.00
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4.00
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6.00
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2.00
2.00
4.00
30.00
2.00
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