自我评估计划模板自我评估计划姓名于海波教龄5学校柳河县第三中学任教学科年级八年级拟解决的教学问题教学中，针对不同个性、不同性别、不同经历的学
生，教师要贯彻因材施教的原则，注重个性差异，教学手段经验匮乏，对学情分析不够透彻，以提高教师教学水平为途径提高学校教学质量，发展学
生终身受益的核心素养。选择的微能力技术支持的学情分析、数字教育资源管理、公平管理技术资源研修方式在网上观看视频，以观课议课、教学案
例研讨、课堂实录分析等为主要形式，引领学科教师学技术。线上听专家讲课。线下组内确定一节课，听后组内进行研讨后进行同课异构。预期研修
成果教师能够利用好信息资源上好数学课，能在教学中熟练运用从信息和视频资源获取的知识经验，提高了教师教学水平和教学能力。 |
|
