教学计划
学科 数学 八年 时间 2016年-----2017学年度第二学期 基
本
情
况 学生数 上学期学生成绩 计 男 女 平均分 及格率 优秀率 52 32 20 60.5 43.1% 9.8% 一、基本情况分析：
八年级的数学教学任务非常重，既要完成新课的教学任务，又要复习初一数学知识。同时要补差补缺，做好学生的思想工作，所以在制定八年级的教学计划时，一定要注意时间的安排，同时把握好教学进度。
通过对上学期几次检测分析，发现这一级的学生存在很严重的两极分化。一方面是平时成绩比较突出的学生基本上掌握了学习数学的方法和技巧，对学习数学兴趣浓厚。另一方面是相当一部分学生因为各种原因，数学已经落下许多知识，部分学生已丧失了学习数学的兴趣。
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