凉水中心校教师朗读比赛活动方案为了全面贯彻落实《语文课程标准》“能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”的精神，进一步推进我校语言文字工作和
教师的语言规范，展现教师良好的朗读素养，加强教师基本功训练，促使老师重视朗读教学,加强对学生的朗读训练与指导，全面提高师生的普通话
朗读水平，特开展教师朗读比赛活动。一、参赛对象全体任课教师二、比赛时间及地点比赛时间：9月13日中午12：00开始比赛地点：多功
能教室三、比赛内容及形式1.古今中外诗词歌赋散文均可，内容要积极向上，以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌、散文
为主。2、朗读形式：参赛人员独立诵读，可脱稿，也可看稿，如配乐请自备。3、朗读时间：控制在3分钟之内。4、朗读要求：语音清晰，普通
话准确、语气语调处理得当，有感染力、仪表仪态得体大方。3、比赛顺序按年级班级由低到高的顺序进行。四、工作人员及要求1、评委人员：王
孝君孙鹤霞朱宏斌?张兴生?王颖?吕敏郭凤芝?金洪涛?孙景琴?朱秀国刘洪宇施艳平王代红2.评分办法：去掉一个
最高分，去掉一个最低分，其余得分的平均得分为参赛教师最终得分。3.摄影、摄像：段云凤（要求：在11：50前做好准备工作）4.布置会
场黑板：李金（要求：图文并茂）5.全体教师要求统一着正装。五、比赛要求：1、评委要做到公平、公正、公开。2、参赛人员要认真对待
，精心准备，按时参加比赛。3、参赛人员要遵守比赛纪律，尊重评委意见。六、奖励办法根据得分评出一、二、三等奖2、4、6名，颁发证书
，并予以奖励。附：朗诵比赛评分标准凉水中心校教师朗读比赛评分标准项目评分标准分值得分语言普通话标准，口齿清晰，语言流畅
，表达准确(不重读，不错读，不添字,不减字)，音量适中，语速适合文章体裁的需要。朗读有技巧，令听众耳目一新。4分感情朗读课文感情
丰富，声情并茂，能够表达课文中的语言情境，富有激情。2分形象精神饱满，着装得体，仪态大方，富有职业形象。2分效果整体效果好，有
感染力，能够恰当地运用身体语言,增强语言表达效果。2分总分比赛顺序按年级班级由低到高的顺序进行一年级组：李杰吕晓楠王丽董
桂杰鲁守琴二年级组：王志华孙丽娜胡椿颖张春凤张园宋雅琴三年级组刘建成李金黄秀芳王岩陈虹段云凤孟祥艳张晶双
四年级组：于伟丽李艳君宁文丽史蕾刘坤林宝香张丽艳冀婷婷五年级组：陈光录陈加胜许红王琳赵士梅徐淑艳崔赢六年
级组：吴佳怡郑凤艳刘颖孟凡玲戴贵全魏建珍孟庆贵吴云平高继东于凤珍陈艳玲肖俊玉张凯淇刘劲松史光辉不
参赛的老师：负责下午看护学生，要求11：50前到达看护地点。王蕴刚（负责六年级组）孙宝才（负责五年级组）史长军（负责四年级组）
王立新（负责三年级组）郭丽（负责二年一班）崔昌万（负责二年二班）汪贵林（负责二年三班）田美惠（负责一年一班）韩昊洋（负责一年
二班）蔡刘成（负责一年三班）杨帆、马园园负责幼儿园的看护工作。吴金宝主任：负责校内外的巡察工作。 |
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