我们可以为幼小衔接做些什么1、孩子迷恋看电视、上网吗沟通、平等交流与孩子一起玩游戏适当的时间控制丰富现实生活使用保护工具以身作
则做榜样把电视、电脑卖掉家长树立榜样，是孩子模仿的对象鼓励孩子多串门，让孩子开朗、合群教育孩子不可以自我为中心要求
孩子助人为乐、待人友好、与人合作元旦家长会幼儿园大班假期里注意的事情：1、假期时间：今年的假期从腊月17到正月17，正月1
8正式开学。2、假期里请抓拍孩子一些有意义的活动照片，丰富到孩子们的成长档案里。3、健康安全：引导幼儿注意做有益于身心健康
的各种活动，加强对幼儿的安全教育，杜绝意外事故的发生。4、外出安全：幼儿寒假期间走亲访友或外出玩耍、购物时要家长同意或由家长陪同
才可以出行。5、卫生安全：要求孩子注意饮食卫生，不暴饮暴食，不吃路边摊的食品，养成良好的生活、饮食习惯。6、其他安全：提醒幼儿
在任何地方都不玩水、不玩火、不玩电、不玩煤气、不轻易相信陌生人，不随便跟陌生人走。家长会的主要内容：1、回顾上学期的各项工
作2、简单介绍下学期的各项工作安排和教学重点3、关于幼小衔接的有关问题4、需要家长配合的各项工作一、回顾
本学期工作二、教育教学方面1、数学：10以内的分解组成及加减、数字书写，基本的加减法应用题解答及编题等；2、语言方面，引导幼
儿讲述学过的儿歌、诗歌、故事、并进行创编活动等，请家长记录孩子的讲述。3、区域游戏方面，请家长配合带一些材料。4、大班的孩子要
求会写自己的名字了，请家长在家中教孩子多练习。——为入小学做准备语言领域：1、能有礼貌的专注地倾听别人的说话2、让孩子们接
触多种形式的文艺作品（如：故事，看图讲述，续编故事，儿歌，散文诗等），体会作品的情感，理解作品的主题，大胆讲述感受。《卖火柴的小女
孩》让孩子们知道要有同情心和爱心。科学领域:科学领域，理解一些数的概念，教会幼儿区分物体的左右关系，学会区别10以内的单
、双数，顺数，倒数，学习书写数字1—10，学会10以内数的分成，能口编应用题，练习10以内的加减。（比如10的分成用实物操作，10
有几种分合法）社会领域：1、乐意与人交往，礼貌、大方，对人友好2、知道对错，能按基本的社会行为规则行动。3、爱父母、爱老
师、爱同伴、爱家乡、爱祖国；（四大发明，国旗国徽国歌）健康领域：健康领域，让幼儿主动参与体育锻炼，增进动作的协调性，增强
体质。（天冷也坚持做操，跑步）（学会跳绳）懂得保护自己，进行防火，防震安全教育。艺术领域：艺术领域，音乐方面：让孩子们能够感
受、欣赏、并表现音乐带来的乐趣。会唱跳音部分以及节奏的转换（比如一年过去了，跳音，新年乐淘淘）。能给歌曲创编动作。美术方面：让幼儿
能够自主创作、提高幼儿的绘画及手工能力。能根据故事情节分解画画。（西游记连环画）除了主题教学我们还开展了区域活动，我们的区域活动
有：阅读区操作区搭建区角色区超市美工区种植区区角活动是孩子们很喜欢的活动之一，每次区角活动的
时候，孩子们都会选择自己最喜欢的活动区进行操作，区角活动可是有很多好处的哦，第一：丰富了孩子们的生活。每天早晨孩子们到幼儿园，可
以先到活动区里面玩一会，区角的设立使孩子们兴趣盎然。第二：劳逸结合、调节课堂节奏。小朋友们在教育活动之后，就可以来到活动区玩一会
，活动活动小手，活动活动小脚，孩子们特别高兴、非常轻松。第三：培养了孩子们的合作意识。第四：增强了孩子们的创新意识和动手能力。
区角里的自制玩教具使孩子萌发各种新奇的想法。并且可以让想法与现实结合，拼搭出自己设计的造型。第五：促进了孩子良好行为习惯的养成。
在区域活动中让他们养成轻轻拿、轻轻放，玩完了放回原处的好习惯。第六，促进孩子社会性的发展。孩子们在活动中，会遇到这样那样的问题，
需要去解决，通过区角活动增进孩子们之间的沟通与相处。因此，区角活动对孩子们来说还是非常有益的。区域活动需要往区角里不断投放材料，请
大家把平时不用的各类盒子啊，纸袋啊，纸杯啊，饮料瓶啊，洗干净带到幼儿园里，供孩子们操作用。四、1、成长纪念册2、孩
子性格特点分析有其父母，必有其子很多父母都急于知道该怎样教育孩子，这自然是需要的但父母首先要改变自身是更为重要
的，以爱育爱，以诚育成，以美育美，以善育善，以德育德育人者先育自己，改变孩子先改变自己今天我们应该怎样做父母我们常
犯的10大错误1、让爷爷、奶奶、保姆带孩子2、把孩子当做炫耀比较的对象3、不尊重孩子的隐私和权利4、把孩子塑造成自己想要的
方向5、把成绩当成一切表现的指标6、认为早起还好，睡觉就是懒惰7、不让孩子做家务事，只要学习8、缺乏幽默感和轻松童趣的一面
9、因为爱你可以提出不合理的要求10、养孩子是艰苦的义务而非享受我们怎样做父母1、尽量表扬孩子。孩子具有一定的自信心，才会
垦区学习。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。2、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。家长要多询问
孩子最近学习了什么，掌握得如何等3、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，孩子有自信心，从而有利于孩
子发挥出潜能。4、刺激孩子学习的欲望，要抓住生活中的各种机会让孩子练习。5、帮助孩子树立责任心，让孩子学会洗碗，洗手帕，整理自
己的床铺，用具，尽到自己的那份责任。6、在孩子面前做表率。7、尽量不要在孩子面前议论教师，尤其不要在孩子面前贬低教师。8、定下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯，9、引导孩子善于提出问题，要培养孩子多问为什么。10、要使孩子重视上学，尽量避免孩子缺课的情况发生。 |
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