用爱温暖你我的心灵——班主任心理健康培训心得柳河县长青小学杨晓蕾作为一名已有近20年的小学班主任，我深深感到这几年的工作有些力不从心。各
种问题学生、工作的压力总是让我烦躁、焦虑、抱怨......这一次教育局组织的全县班主任培训使我感受很深，也让我决定改变自己。感受
之一爱学生：在培训中李蔚老师用哈洛的实验“有奶就是娘？”来告诉我们爱对于孩子来说有多么的重要。爱源于接触，而非食物。学生总是会造这
样的句子：“老师像妈妈一样关心着我们。”虽然我们有不是妈妈，但在学校里作为老师的我们就应该像妈妈一样爱自己的学生，摸摸学生的头、俯
下身来和学生交谈、拉拉学生的手......真正地让学生感受到来自老师的关爱。我们常常感慨：学生怎么会是这样?真是一代不如一代了。而
我现在真正体味到：没有教不会的学生，只有不会教的老师这一句话的内在含义，那就是我们没有真正了解学生、没有把握学生的心理需要，我们的
爱再多却都偏离了我们的预期。让我们每个人都学会去观察学生、去了解学生，再循序渐进、因材施教。感受之二爱家人：其实，听了讲座后让我
觉得很亏欠家里人。因为自己工作上的压力和不良情绪，曾多少次我都把这些坏情绪带回了家里，影响了家人。儿子就表达过许多不满“妈妈，我不
是你的学生，你不要训我。”“妈妈，我没惹你，你跟家长生气为什么对我发脾气？”这些话就是刺一样扎在我的心上。不仅是亏欠了孩子，连自己
年迈的父母都照顾不了，反而因为工作起早贪黑的，自己身体也不好，母亲心疼我，不让我做饭，我都是带着孩子去蹭饭想想都觉得羞愧。所以，我
决定好好爱家人。感受之三爱自己：李蔚老师说小学老师的心理健康状况极差，其实听到这个信息我一点都不吃惊。因为对比我自己就是这样的
，每天繁重的工作压得我喘不气来，心里烦躁，爱发脾气......听了讲座后，我决定改变自己，不仅是为自己的身体健康，也是为了更好地工
作。留点儿时间给自己，就在这个夏天某个明朗的夜晚，去吹吹风，散散心，数一数星星，做一做那些没来得及做过的梦。留点儿时间给自己，让自
己享受久违的独处。多久没有好好听一首歌，多久没有好好追过一部剧，多久没有出去野餐郊游，多久没有和家人去一次影院看一场电影？留点儿时
间给自己，补充好能量，去迎接下一个繁忙。为了家人，为了自己，也为了学生，做出改变，用爱温暖你我的心灵。 |
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