第三节正确使用标点符号(第四课时)标点符号是表示说话的间歇、停顿、语气和语调的,是现代书面语言里不可缺少的一个组成部分,它可以帮助读
者分清结构,辨明语气,正确地了解文意。根据国家语委和新闻出版署修订发布的《标点符号用法》,标点符号分为两大类,即点号和标号。点号顿
号逗号分号句号问号叹号冒号、,;。?!:标号引号括号破折号省略号书名号连接号间隔号着重号“”()——……《》-·﹒【知识梳理】
8、感叹号感叹号:用于句末表强烈感情。(1)关键注意倒装叹，全句末尾才用叹。倒装叹句末叹例：多美呀，祖国的春天！【同步练习】
下列句子中,标点符号使用正确的一项是 () A.畅销海内外的名贵药材:三七、天麻、红花、雪莲等,已被抢购一空。 B.“班里发生
的这件事原因是什么呢?同学们!”班主任严肃地望着大家,“千万别掉以轻心呀!” C.“你放着罢,祥林嫂!”四婶慌忙大声说。 D.多美
啊!祖国的山河!【答案】CA项冒号去掉;B项问号改为逗号,第一个感叹号改为问号;D项倒装的感叹句只在最后用一个感叹号。9、破
折号“——”⑴破折号像条线，声音延长或中断。声音延长例：①“小林——，我来了!”他大喊着。②鲁大海：“你叫警察杀了矿上许多工人，你
还——”声音中断⑵意思递进与转换，破折号来帮你办。意思递进例：①每年——特别是水灾、旱灾的时候，这些在日本厂里有门路的带工……②
“今天好热啊！——你什么时候去上海啊？”话题转换⑶主要任务作解释，时在结尾时中间。①解释说明的内容在句尾，用一个破折号即可。例
：迈进金黄色的大门，穿过宽阔的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分——中央大厅。②解释说明的内容在中间，就要用两个破折号来
表示。例：为了全国人民——当然包括自己在内——的幸福，我们每一个人都要兢兢业业努力工作。（4）与“即”“就是”不套用破折
号复习口诀总结⑴声音延长或中断⑵意思递进与转换⑶主要任务作解释，时在结尾时中间。（4
）与“即”“就是”不套用【同步练习】下列句子中,标点符号使用正确的一项是 () A.一洪武二年,朱元璋开始读《孟子》,发现书中
有不少忤触皇权的话,大为恼怒,对人说:“这个老头子要是活到今天,非严办不可。” B.我们要集中力量打好“三大战役”——扫除“黄、赌
、毒”、打击假冒伪劣、制止公款吃喝、把精神文明建设搞上去,为经济建设增加动力。 C.今天晚上指挥演奏《黄河大合唱》,他着装潇洒,神
态从容;眼光、手势配合和谐——好一派指挥家的风度。 D.我托他买《青年自学丛书》——《环境保护》和《人体卫生》,他满口答应了。【答
案】AB项最后一个顿号改逗号,呼应前面“三大战役”,否则并列出错;C项破折号改成冒号。D项中的破折号用错了,破折号在这里应起解
释作用,但后边两本书不是解释,应去掉破折号,换成汉字“中的”。10、省略号“……”省略号:表示行文中省略了的话语。⑴引文未完不全
面，说话续续又断断。引文不全例：①她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”②他说：“我……对不起……大
家，我……没有……完成……任务。”说话断续⑵与等不套用。例：a、山谷回荡着狼、虎、熊……的叫声。列举用号不用等，用等不用省略号b
、山谷回荡着狼、虎、熊等的叫声。⑴引文未完不全面，说话续续又断断。⑵与等不套用。省略号习口诀总结【同步
练习】下列句子中,标点符号使用正确的一项是 ()A.整治马家沟的消息传出后,许多市民非常关心这条河怎么治理?那里的两岸居民将怎
么办?B.时隔不到一昼夜,这里又发生一次泥石流……不过这次规模不大,只淤平了前一次形成的大坑和陡坎。C.公诉方认为:被告人叔文秀的
行为触犯了《中华人民共和国刑法》第133条,以交通肇事罪追究其刑事责任。D.李煜的词“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”用“一
江春水”比喻愁之多,愁之绵绵无尽,生动形象,概括性又极强。【答案】CA项后两个疑问句均作“关心”的宾语,成为陈述句,两个问号
,前一个改为逗号,后一个改为句号;B项省略号处意思已完整,改用逗号;D项去掉引文的句号,引号后可用逗号。句中点号句末点号句号
。问号？叹号！标点符号（16种）引号“”‘’括号（）〔〕破折号——
省略号……着重号．连接号—～间隔号·
书名号《》〈〉专名号—点号（7种，说话时的停顿和语气）标号（9种，标明语句的性质和作用）顿号、逗号，分号；冒号
：【典例精析】1.（2017年广东高职高考题）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.人们常说，要了解一个人,不妨看他
读什么书？说的就是读书与做人的关系。B.泰山巍峨雄浑，气势磅礴，被尊为五岳之首；华山壁立千仞，群峰挺秀，有“奇险”的美名。C.
许多传统诗词被改编成流行歌曲，比如李白的《将进酒》、白居易的《琵琶行》、文天祥的《正气歌》……等。D.司马迁曾经说过，他写《史
记》的志向是“亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。"【试题分析】A项问号应为句号；C项省略号去掉；D项的句号应当放在引号外面
。考生复习时，必须熟记一些常见错句的特征，做题时才可以尽快找到容易出现错误的地方。2.（2016年广东高职高考题）下列句子中，标点
符号使用正确的一项是（ ）A.3月1日，《广州日报》上刊登了一篇题为《纳天下英才，聚创新智慧，助城市腾飞》的文章。B.“要记
住革命!”——我想起他牺牲前说的话。对，要记住革命！C.新华书店在新书征订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址（汇
款单附言栏内注明所购的书名、册数）。D.旅游景点大都承担着对群众进行历史文化教育的责任，景区门票由谁定、如何定、定多少？都需
要充分的论证。【试题分析】A项有“题为”二字，它后面是第二个书名号，应改为双引号；C项括号里的内容仍是必须明说的内容，和前面的内
容不是解释与被解释的关系，故不能用括号；D项问号删掉，因为没有疑问语气。3.（2015年广东高职高考题）下列句子中，标点符号使用
正确的一项是（ ）A.一见面，他就问我这些年去哪儿了？还责备我为什么不跟他联系？B.在参观《全国美展》的时候，我果然看见了他的
几幅作品，《黄昏》就是其中之一。C.“4月10日，我们保安已上门核实过了，”工作人员肯定地说:“我们这里有记录，房子是被法院查封
的。”D.就伦敦、巴黎、罗马来说，巴黎更近乎北平——虽然“近乎”两字要拉扯得很远一不过，假使让我“家住巴黎”，我一定会和没有家
一样地感到寂苦。【答案】D【试题分析】本题考查考生正确使用标点符号的能力。A项是非疑问句，“这些年去哪儿了"作为“问"的宾语
，"为什么不跟他联系”作为“责备"的宾语，整个句子是陈述语气，不含疑问语气，所以其后使用问号均是错误的。B项“全国美展”作为展览
的名称，不能使用书名号。C项"XX说”放在引用的话的中间，“说”后用逗号。4.（2011年广东高职高考题）下列句子中，标点符号使用
正确的一项是（ ）A.几年不见，她已经长得像个十五、六岁的大姑娘了，安静地坐在那里。B.厂长让秘书确定来宾乘坐的列车什么时候到
站？以便提前做好接站工作。C.“一分耕耘，一分收获，”他为教育事业付出了巨大的努力，也多次被评为先进工作者。D.人的情绪可以分
为两大类：一类是欢乐、兴奋等有益身心健康的情绪；另一类是抑郁、愤怒等有损身心健康的情绪。【答案】D【试题分析】本题考查考生正确使
用标点符号的能力。A项“十五、六''''是个概数，之间不用顿号。B项“什么时候到站''''在复句中不是一个问句，不能使用问号。C项引用的
''''一分耕耘，一分收获"结束时刚好需要停顿，因此逗号应放在双引号之外。【作文素材】在美国，有一个人在一年之中的每一天里，几乎都做
着同一件事：天刚放亮，就伏在打字机前开始一天的写作。这个男人名叫斯蒂芬·金，是国际上著名小说大师。斯蒂芬?金的经历十分坎坷，他曾
经潦倒得连电话费都交不出，电话公司因此而掐断了他的电话线。后来，他成了世界上著名的恐怖小说大师，整天稿约不断，常常是一部小说还在他的大脑中储存着，出版社高额的定金就支付给了他。如今，他算是世界大富翁了，可他仍然是在勤奋的创作中度过的。斯蒂芬·金的秘诀很简单，只有两个字：勤奋。一年之中，他只有三天时间是例外的，不写作。这三天是：生日，圣诞节，美国独立日(国庆节)。勤奋给他带来的好处是，永不枯竭的灵感。【今日分享】黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。感谢聆听 |
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