外研版七下知识点和语法M1知识点welcomebackto+地点名词welcomeback+地点副词（eg.home,her
e,there等）欢迎回到……2.alotof=lotsof+复数名词/不可数名词许多……3.here’s
缩写=hereis......在这儿当here,there出现在句首时，若句子的主语是名词，则用倒装语序（eg.He
reisyourbook.）；若句子的主语是代词，则不用倒装。（eg.Hereshecomes.）4.inah
urry匆匆忙忙(there’s)nohurry不忙，不必着急hurryup快点5.leaveschool=fin
ishschool毕业leave...with...把......留给......leaveitanotherday
再留一天threedays’leave三天假6.That’swhy...那是......的原因。7.hundred,
thousand的用法hundred百，thousand千（当它们前面有具体的数词时，它们用单数。eg.twohund
redthreethousand当它们后面有of时，它们用复数。eg.hundredsofthousand
sof）语法：名词性物主代词（起名词的作用）名词性物主代词有mine我的/yours你的，你们的/his他的/hers她的/i
ts它的/ours我们的/theirs他们的，她们的，它们的复习:形容词性物主代词（起形容词的作用，用在名词前）my我的/
your你的，你们的/his他的/her她的/it它的/our我们的/their他们的，她们的，它们的名词性物主代词与形容词性物
主代词的区别有“名”则“形”，无“名”则“名”。（意思是：后面是名词的话，前面就要用形容词性物主代词。后面没有名词的话，就用名词
性物主代词.）M2知识点I’d缩写=Iwouldshe’d=shewouldwouldliketo+v原形=want
to+v原形想做……3.球类，棋类，一日三餐前不加the.乐器前加the.eg.playtennis（打网球）pl
aychess（下棋）havedinner（吃晚饭playtheviolin（拉小提琴）4.What/How
about+n./pron./ving?……怎么样？5.worryabout+n./pron./v
ing=beworriedabout...担心......6.teachsb.sth.教某人某事sb.为宾格代词
7.adv.v./adj./adv.eg.speakChineseverywell,reallyfitand
healthy8.getonwellwithsb.和某人相处融洽getonbadlywithsb.和某人相
处的不好9.bereadyto+v原形乐于做某事10.as---prep.作为like---prep.像..
....一样like---v.喜欢，常+ving11.promiseto+v原形承诺/保证......12.dos
ome+ving做某事eg.dosomecleaning打扫卫生dosomeshopping购物dosom
ereading阅读dosomewashing洗衣服13.make+sb./sth.+adj.使某人/某物怎么样
makesb.dosth.使某人做某事letsb.dosth.让某人做某事语法：情态动词can的用法与构成
（1）用法can为情态动词，意为“能，会”（2）构成肯定句：主语+can+v原形+其他.否定句：主语+can’t+
v原形+其他.一般疑问句：Can+主语+v原形+其他?------肯定回答：Yes，主语+can.------否定回答：No
,主语+can’t.特殊疑问句：特殊疑问词（不做主语）+can+主语+v原形+其他？特殊疑问词（做主语）+can+v原形
+其他？M3知识点1.doone’shomework做作业one’s为形容词性物主代词或名词所有格（eg.her,
Tony’s,Lingling’s等）2.wouldlike的用法（1）wouldlikesth.想要某物Wo
uldyoulikesth?你想要某物吗？------Yes,please.------No,thanks.（2）wo
uldliketodosth.=wanttodosth.想要做某事Wouldyouliketodost
h.?你想要做某事吗？------Yes,I’dlike/loveto.------I’dlike/loveto,b
ut……（3）wouldlikesb.todosth.想要某人做某事3.常见的have词组haveapicni
c去野餐havealook看一看havebreakfast/lunch/supper(dinner)吃早/午/晚饭h
aveclasses/lessons上课haveagoodtime玩得高兴haveaniceday祝你玩的愉快
haveameeting开会haveabreak/rest休息一会儿4.lookforwardto+n
./ving期盼……/期盼干……5.enjoyoneself=haveagoodtime玩得高兴oneself为反
身代词（即myself,yourself,himself,herself,itself,ourselves,yours
elves,themselves）enjoy+ving.喜欢......enjoy...verymuch=enjoy..
.alot=like...verymuch非常喜欢...6.go+ving去做什么事gosightseeing去观光
goshopping去购物goswimming去游泳gofishing去钓鱼7.makefriends交朋友
makefriendswithsb.和某人交朋友8.allovertheworld=aroundtheworl
d世界各地9.so连词“因此，所以”。连接并列句。常用并列连词还有：but但是and和，与，并且or或者，否则；也不（在否定句
中）；还是语法：begoingto（打算）的用法与构成1.用法：（1）表示说话人根据现在已有的迹象，判断将要或即将发生的
某种情况。（2）强调主语经过事先计划安排在将来“打算做某事”。常与以下时间状语连用（eg.next…,this…,t
onight今晚,tomorrow,thedayaftertomorrow后天,soon很快，不久,inthef
uture,in+时间段“......之后”，oneday“某天”等）2.构成：肯定句：主语+am/is/aregoi
ngto+v原形+其他.否定句：主语+amnot/isn’t/aren’tgoingto+v原形+其他.一般疑问句
：Am/Is/Are+主语+goingto+v原形+其他？------肯定回答：Yes，主语+am/is/are.---
---否定回答：No,主语+amnot/isn’t/aren’t.特殊疑问句：特殊疑问词（不做主语）+am/is/are+主语+
goingto+v原形?特殊疑问词（作主语）am/is/aregoingto+v原形+其他？注意：therebe（
有）的一般将来时肯定句：Thereis/aregoingtobe+主语+其他.（将有……）否定句：Thereisn’t/
aren’tgoingtobe+主语+其他.（将不会有……）一般疑问句：Is/Aretheregoingtobe+主
语+其他？（将会有……吗？）------肯定回答：Yes,thereis/are.------否定回答：No,there
isn’t/aren’t.特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句？2.计划到某地去begoingto+地点名词M4知识点1
.carrysth.tosp.带某物去某地2.in+时间段在……之后3.Therebe(有)的将来时肯定
句：Therewillbe…将会有…..否定句：Therewon’tbe...将不会有......一般疑问句：Will
therebe…?将会有……吗？------肯定回答：Yes,therewill.------否定回答：No,the
rewon’t.特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句？asksb.sth.问某人某事asksb.todosth让
某人做某事asksb.nottodosth让某人别做某事beableto能，能够(1)beableto的一般现
在时主语+am/is/areableto+v原形+其他.主语+amnot/isn’t/aren’tableto+v原形
+其他.Am/Is/Are+主语+ableto+v原形+其他?(2)beableto的一般过去时主语+was/were
ableto+v原形+其他.主语+wasn’t/weren’tableto+v原形+其他.Was/were+主语+able
to+v原形+其他?(3)beableto的一般将来时主语+willbeableto+v原形+其他.主语+won
’tbeableto+v原形+其他.Will+主语+beableto+v原形+其他?not...anymore/
nomore不再havealotofhomeworktodo有许多家庭作业要做todo做后置定语，与前面的名词h
omework构成动宾关系。too,also,aswell，either的区别too也。一般用于肯定句的句末；有时可位于居中
,前后都有逗号。also也。一般用于肯定句的句中aswell也。一般用于肯定句的句末either也。一般用于否定句的句末乘交通
工具walk,rideabike,driveacar,takeataxi/bus/train/plane/s
hip等在句中做谓语onfoot,bybike/car/taxi/bus/train/plane/ship等在句中做
状语It’llbe+adj.+todosth.做某事将是......It形式主语，todosth真正的主语。（形式主语
在前，真正的主语在后，是为了避免句子头重脚轻。）notonly…butalso…不仅……而且……连接并列主语+V（根据就近原则
）语法：一般将来时的用法与构成1.用法：表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作。常与以下时
间状语连用（eg.next…,this…,tonight今晚,tomorrow,thedayaftertomorr
ow后天,soon很快，不久,inthefuture,in+时间段“......之后”，oneday“某天”等）。
2构成：肯定句：主语+will+v原形+其他.主语将干什么。否定句：主语+won’t+v原形+其他.主语将不干什么。一
般疑问句：Will+主语+v原形+其他？主语将干什么吗？------肯定回答：Yes,主语+will.------否定回答
：No,主语+won’t.特殊疑问句：特殊疑问词（不做主语）+will+主语+v原形+其他？特殊疑问词（做主语）+will
+v原形+其他？注意：（1）当主语为第一人称时,will可用shall代替（2）won’t=willnot（3）if引
导条件状语从句，用一般现在时表将来。主句用将来时。eg.Ifitrainstomorrow,I’llstayat
home.（4）therebe的一般将来时Therewillbe+主语+其他.=Thereis/aregoingto
be+主语+其他.（将有……）.M5知识点WhatcanIdoforyou?=CanIhelpyou?要我帮忙
吗？2.tryon试穿一般情况下，人称代词放在动词和介词构成的词组之间。类似的情况还有：pickitup把它捡起
来，takeitoff把它脱下来，workitout把它解出来3.price为n.价格，价钱（1）标示价格高低时
，若是以price做主语，则表语用high或low.eg.Thepriceofclothesareveryhigh
atthatstore.2）询问某物的价格时，用下列句型What’sthepriceof…?=Howmuchis
…?……多少钱？4.look看上去为link.v.+adj.（表语）5.howmuch+n.（u
.）多少……howmuch多少钱howmany+n.（pl.）多少…..6.else,other的区别（1）els
e另外，其他可放在who,what等后面。eg.whoelse还有谁whatelse还有什么还可放在不定代词或
不定副词（eg.something,anything,somewhere等）之后。eg.somethingelse别的
什么other其他的，后面+名词。eg.otherstudents7.way表示做某事的方式/方法+todosth.
/ofdoingsththewayto…去……的路8.oneof+n.(pl.)+v.(sl.)……之一
9.take,spend,cost,pay表花费时的区别（1）Ittakessb.st.todosth.
做某事花某人多长时间（2）Sb.spendtime/moneyonsth./(in)doingsth.某人在……上花
时间或金钱（3）Sth.costsb.sm.某物花某人多少钱（4）Sb.paymoneyforsth.某人为
某物付多少钱10.ving（作主语）+v单数语法：特殊疑问句（1）疑问词特殊疑问句要由特殊疑问代词或疑问副词引导，询问的内容
不同，使用的疑问词也不同。eg.what什么/whatclass几班/whatcolour什么颜色/whattime几点
/whatday星期几/whatdate几号/whatsize多大号/whatkindof哪种/which哪
个/who谁/whom谁/whose谁的/when何时/where在哪里/why为什么/how怎样，如何/how
old多大/howmany多少+n.(pl.)/howmuch(多少）+n.(u.)/howlong多长，多长时间/
howfar多远/howsoon多久（2）特殊疑问句的答语特殊疑问句不能用yes,no来回答。而应根据询问的内容直接回答
。M6知识点1.tell,say,speak,talk区别(1)tellsb.sth.告诉某人某事tellsb.t
odosth告诉某人做某事tellsb.nottodosth告诉某人别做某事（2）say+说话的内容（3）spea
k+语言（4）talkto/withsb.aboutsth和某人讨论某事Whynotdosth?缩写=Whydon
’tyoudosth?为什么不做......?Thisiswhere...这是......的地方。语法:方位介词1.常
见方位介词的用法（1）表示地点的in,on,atin接大地方,at接小地点。in表示的是体。on表示的是面。（2
）over，under，above，below区别over指正上方。under指正下方above指上方（不强调垂直）。b
elow指下方（不强调垂直）（3）between,among区别between…and…在……与……之间（指两者）amon
g指三者或三者以上之间（4）across,through区别across表示从一边到另一边的横过=goacrossthr
ough表示从内部空间穿过2.表示位置关系的介词短语（1）infrontof在......的前面（外部）（2）in/at
thefrontof在......的前面（内部）（3）behind...在......的后面（4）ontheleft
在左边（5）ontheleftof在......的左边（6）ontheright在右边（7）ontherighto
f在......的右边（8）inthemiddleof在......的中间（9）between...and...在.....
.与......之间（10）near...靠近......（11）opposite…在……对面（12）onthecorn
erof…在……的拐角处（13）intheeast/west/south/northof…在……东/西/南/北部(1
4)totheeast/west/south/northof…在……东/西/南/北方位(15)ontheeast/we
st/south/northof…在……东/西/南/北方（接壤）3.问路与指路问路句型Couldyoutellm
ethewayto…?你能告诉我去……的路吗？（2）Whereisthe…?……在哪里？（3）Isther
ea/an…nearhere?这附近有……吗？（4）Doyouknowthewayto…?你知道去…..的路吗
？（5）HowcanIgo…?我怎样去……?指路句型（1）It’sdown…ontheright.沿着……走，就在
右边。（2）Justgostraightandturnleft.直着走，左拐就是。（3）Godown…and
turnrightinto…沿着……走,右转到……。（4）Letmetellyouthewayto…让我告
诉你……的路。（5）Walkuntiltheend.走到头。（6）Turnrightatthefirstt
rafficlights.在第一个交通灯处向右拐。（7）Youcanseeitinfrontofyou.你会看到
它就在你的前面。（8）Youcan’tmissit.你不会错过的。RevisionModuleAdowellin
…在……方面做得好。+n./pron./ving=begoodat2.not…anymore/nomore不再……
3.aswellas也，和……一样，不但……而且…..连接两个并列成分做主语时，谓语动词和前面的主语保持人称和数的一致。
eg.MrGreenaswellashischildrenlikesswimming.M7知识点bestri
ctwithsb.对某人要求严厉bestrictinsth.对某事要求严格2.What’ssb.like?
某人是个什么样的人？Whatdo/doessb.looklike?某人长什么样？What’ssth.lik
e?某物怎么样？3.with（带有，具有）+名词，构成介词短语，做后置定语。eg.asmalllakewithfi
shinitwith(和......一起）+名词，构成介词短语，放在主语之后做状语+v（v的数与前面的主语保持一致）eg.
Tonywithhisclassmatesplaysbasketballeveryday.4.lookforw
ardto期盼to为prep.+n./pron./ving5.gotothemovies/watcham
ovie/seeafilm看电影语法:一般过去时的用法；be动词的一般过去时一般过去时的用法表示过去某个时间点或某时间段内发
生的动作或存在的状态，一般要和表示过去的时间状语连用。eg.yesterday,thedaybeforeyesterda
y前天,lastyear,in+时间点，justnow刚才,…ago，onceuponatime“从前”等。th
erebe（有）的一般过去时的构成肯定句：Therewas/were+某人/某物+某地。否定句：Therewasn’
t/weren’t+某人/某物+某地。一般疑问句：Was/Werethere+某人/某物+某地？肯定回答：Yes,th
erewas/were.否定回答：No,therewasn’t/weren’t.注意：若be动词后面的主语是单数名词或不可
数名词，用was.若主语为复数名词，用were.be动词的一般过去时的构成肯定句：主语+was/were+其他。（当主语为I
/he/she/it或单数名词时，使用was。当主语为we/you/they或复数名词时，使用were。）否定句：主语+wasn’
t/weren’t+其他。（当主语为I/he/she/it或单数名词时，使用wasn’t。当主语为we/you/they或复数名词
时，使用weren’t。）一般疑问句：Was/Were+主语+其他?肯定回答：Yes,主语+was/were.否定回答：
No,主语+wasn’t/weren’t.特殊疑问句：特殊疑问词(不作主语)+was/were+主语+其他？特殊疑问词(作主语)
+was/were+其他？M8知识点1.decideto+v原形决定......2.belost=getlos
t迷路lost为adj.丢失的，迷路的3.noticesb.dosth.注意到某人做某事noticesb.do
ingsth.注意到某人正在做某事4.knock为vi.knockon/at…敲，打，击……5.picku
p拾起，捡起。接名词时，名词放在up前后都可以。若接代词宾格，其必须放在pick和up之间。picksb.up接某人6
.trytodosth.尽力做某事trynottodosth.尽力不去做某事trydoingsth
.试着做某事tryone’sbest尽力tryon试穿7.beasleep睡熟（强调睡眠的状态）
fallasleep睡着，入睡（表示一个动作的过程）语法:行为动词的一般过去时1.构成肯定句：主语+v过去式+其他.否定句
：主语+didn’t+v原形+其他。一般疑问句：Did+主语+v原形+其他?肯定回答：Yes,主语+did.否定回答：
No,主语+didn’t.特殊疑问句：特殊疑问词+did+主语+v原形+其他？2.v原形变为v过去式的规则变化（1）一般情
况下在动词词尾加ed.ed在元音和浊辅音后读/d/,在清辅音后读/t/,在/t/,/d/后读/id/.（2）以字母e结尾的
动词，直接加d.读音规则与第一条相同。（3）以辅音字母+y结尾的动词，先将y变为i,再加ed.词尾一律发/d/.（4）以元音字
母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写该辅音字母，再加ed.3.v原形变为v过去式的不规则变化(1)P120am/is---
---was是are------were是become------became变成begin------began
开始break------broke打碎bring------brought带来build------built建造
buy------bought买can------could能catch------caught抓住choose---
---chose选择M9知识点12个月份的首字母要大写（JanuaryFebruaryMarchA
prilMayJuneJulyAugustSeptemberOctoberNovemb
erDecember）2.in,on,at表示时间的区别in+年/月/季节/上午/下午/晚上等。on+某一天/
某一天的上午,下午，晚上。at+具体的时间点。3.by由......创作，乘......交通工具4.find找到，发
现findout查明，弄清lookfor寻找5.attheageoftwelve=atagetwelve
=attwelve=whensb.wastwelve.在12岁时6.marry是v.结婚marrysb.
与某人结婚married是marry的过去式，本身也是adj.已婚的getmarriedtosb.和某人结婚7
.successfuladj.成功的successn.成功succeedv.成功besucc
essfulin…/succeedin…/havesuccessin…在某个方面成功语法复习:1.一般过去时的含义。2
.therebe（有）的一般过去时的构成。3.be动词的一般过去时的构成。4.行为动词的一般过去时的构成。5.v原形变为
v过去式的规则变化。新授：v原形变为v过去式的不规则变化（2）。P120:come------came来do------did
做draw---drew画drink---drank喝drive------drove驾驶eat------ate吃feel-
--felt摸起来find---found找到fly---flew放，飞get---got得到give---gave给M1
0知识点onholiday度假excitedadj.兴奋的，激动的beexcitedtodosth.做某事
很兴奋beexcitedaboutsth./doingsth.对某事/做某事很兴奋excitingadj.令
人兴奋的，令人激动的ing结尾的形容词，表示“令人......”ed结尾的形容词，表示“人感到......”3.人称代词并
列出现时:顺序（2---3---1）4.till直到……为止not…until…直到……才……5.buysb.s
th.=buysth.forsb.为某人买某物sellsb.sth.=sellsth.tosb.卖给某人
某物givesb.sth.=givesth.to.sb.给某人某物sendsb.sth.=sendsth.
tosb.送给某人某物showsb.sth.=showsth.tosb.给某人看某物6.onadv.
在使用中，开着语法复习一般过去时的含义。therebe（有）的一般过去时的构成。be动词的一般过去时的构成。行为动词的一
般过去时的构成。v原形变为v过去式的规则变化。v原形变为v过去式的不规则变化。M11知识点shakehands握手sha
kehandswithsb.与某人握手2.That’sbecause...那是因为......3.too…todo
sth.太……而不能干什么=not…enoughtodosth.不够……不能干什么too为adv.，后加adj.或ad
v.to为不定式符号，后加v原形4.not…atall根本不，全然不notatall不用谢，别客气5.Iti
s+adj.+todosth.做某事是......It形式主语，todosth真正的主语。（形式主语在前，真正的主语在后，
是为了避免句子头重脚轻。）6.factn.事实，细节infact事实上7.ontime准时，按时intime
及时语法：祈使句的含义与构成含义：用来表达叮嘱，劝告，希望，禁止，请求或命令的句子。构成：肯定句：v原形+其他.否定句：Do
n’t+v原形+其他.M12知识点1.byprep.由……创作（编著，导演，作曲等）2.Giveusabrea
k!=Stopannoyingus!别再烦我们了！3.called被称为......，放在名词后。4.over.../morethan…多于……5.notonly…butalso…不仅……而且……连接并列主语+v（就近原则）6.takeplace发生（一般指非偶然事件的发生）happen发生，碰巧（一般用于偶然或突发性事件）.7.includev.包含，包括+sb./sth.includingprep.包含，包括8.people人，人们集体名词，单复数同形9.population人口What’sthepopulationof…?……人口是多少？语法:感叹句，选择疑问句1.What/How引导的感叹句（1）What+a/an+adj.+n.(sl.)+（s.+v.）!=How+adj.+a/an+n.(sl.)+（s.+v.）!What+adj.+n.(pl.)+（s.+v.）!What+adj.+n.(u.)+（s.+v.）!（2）How+adj.+a/an+n.(sl.)+（s.+v.）!How+adj.+s.+v.!How+adv.+s.+v.!How+s.+v.!2.选择疑问句（1）在问题中提供两个或两个以上可选答案的问句叫作“选择疑问句”（2）在口语中，选择疑问句的语调应是前升后降。（3）选择疑问句中的or可以连接两个名词，两个动词，两个介词短语等。但要注意，or连接的内容一定是并列的。RevisionModuleB知识点make的用法makesb.dosth.使某人做某事letsb.dosth.让某人做某事2.五个感官系动词+adj.look看起来smell闻起来taste尝起来sound听起来feel感觉3.dosome+ving做什么dosomeshopping买些东西dosomereading读些书dosomewashing洗衣服 |
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