千家诗音画（34）陈李杨小序：本集注音、配画，并附上“文话”，为的是让幼儿能方便准确地阅读，尽可能让他们能把古诗改写成散文，或者说是看图作文
。按照记叙文四要素，把时间、地点、人物、事情（包括起因、经过、结果）这些题材展现出来，让他们自己去连缀成一篇完美得散文。为了能更好
地启蒙，还忱请大家不吝赐教！chūnyuàn春怨（táng唐）jīnchāngxù金昌绪dǎqǐhuángyīngé
r打起黄莺儿，mòjiāozhīshàngtí莫教枝上啼。tíshíjīngqièmèng啼时惊妾梦，bùdé
dàoliáoxī不得到辽西。【文话】时间：清晨，地点：闺房门前，人物：少妇，事情：驱赶黄莺。这首诗运用层层倒叙的手法，词意联
属，句句相承，环环相扣，四句诗形成了一个不可分割的整体。首句写妇女“打起黄莺”的动作，为何“打起黄莺儿”，是因为不让黄莺在枝间啼叫
。女主角为什么却要“打起黄莺儿”呢？人们看了这句诗会茫然不知诗意所在，不能不产生疑问，不能不急于从下句寻求答案。次句写“打起”的原
因是“莫教啼”，为何“莫教枝上啼”，是因为黄莺的歌声惊扰了佳人的好梦。鸟语与花香本都是春天的美好事物，而在鸟语中，黄莺的啼声又是特
别清脆动听的。人们不禁还要追问：又为什么不让莺啼呢？三句写“莫教啼”的目的是不使其“惊妾梦”为何特别恼怒黄莺“惊妾梦”，是因为它把
佳人在梦中到辽西与丈夫会面这一线可怜的希望也给无情地打消了。女主角为什么这样怕惊醒她的梦呢？她做的是什么梦呢？最后一句诗的答复是：
四句又写“妾梦”是到辽西会见丈夫。作文时，可采用设问句式来叙写，把倒叙的结果与原因交待清楚。 |
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