千家诗音画（77）陈李杨小序：本集注音、配画，并附上“文话”，为的是让幼儿能方便准确地阅读，尽可能让他们能把古诗改写成散文，或者说是看图
作文。按照记叙文四要素，把时间、地点、人物、事情（包括起因、经过、结果）这些题材展现出来，让他们自己去连缀成一篇完美的散文。为了能
更好地启蒙，还忱请大家不吝赐教！gǔlǎngyuèxíng古朗月行（táng?唐）lǐbái?李白xiǎoshíbùs
híyuè，hūzuòbáiyùpán小时不识月，呼作白玉盘。yòuyíyáotáijìng，fēizài
qīngyúnduān又疑瑶台镜，飞在青云端。xiānrénchuíliǎngzú，guìshùhétuánt
uán?仙人垂两足，桂树何团团。báitùdǎoyàochéng，wènyányǔshuícān白兔捣药成，问言
与谁餐？chánchúshíyuányǐng，dàmíngyèyǐcán?蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。yìxīl
uòjiǔwū，tiānrénqīngqiěān羿昔落九乌，天人清且安。yīnjīngcǐlúnhuò，qùq
ùbùzúguān阴精此沦惑，去去不足观。yōuláiqírúhé？qīchuàngcuīxīngān忧来其
如何？凄怆摧心肝。【文话】这首乐府诗，运用浪漫主义的创作方法，通过丰富的想象，神话传说的巧妙加工，以及强烈的抒情，构成瑰丽神奇而含
意深蕴的艺术形象。先写儿童时期对月亮稚气的认识：“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”以“白玉盘”、“瑶台镜”作比喻
，生动地表现出月亮的形状，颜色和月光的皎洁可爱，使人感到非常新颖有趣。“呼”、“疑”这两个动词，传达出儿童的天真烂漫之态。这四句诗
，看似信手写来，却是情采俱佳。然后，又写月亮的升起：“仙人垂两足，桂树何团团？白兔捣药成，问言与谁餐？”古代神话说，月中有仙人、桂
树、白兔。当月亮初升的时候，先看见仙人的两只脚，而后逐渐看见仙人和桂树的全形，看见一轮圆月，看见月中白兔在捣药。诗人运用这一神话传
说，写出了月亮初生时逐渐明朗和宛若仙境般的景致。然而好景不长，月亮渐渐地由圆而蚀：“蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。”传说月蚀就是蟾蜍食月
所造成，月亮被蟾蜍所啮食而残损，变得晦暗不明。“羿昔落九乌，天人清且安”，表现出诗人的感慨和希望。古代善射的后羿，射落了九个太阳，
只留下一个，使天、人都免除了灾难。诗人在这里引出这样的英雄来，既是为现实中缺少这样的英雄而感慨，也是希望能有这样的英雄来扫除天下。
然而，现实毕竟是现实，诗人深感失望：“阴精此沦惑，去去不足观。”月亮既然已经沦没而迷惑不清，就没有什么可看的了，不如趁早走开吧。这
是无可奈何的办法，心中的忧愤不仅没有解除，反而加深了：“忧来其如何？凄怆摧心肝。”诗人不忍一走了之，内心矛盾重重，忧心如焚。此诗前
半喻开元盛世，在诗人心目中如朗月在儿童心目中然；后半喻天宝后期，蟾蜍喻安禄山、杨国忠之类的权奸、宦官、边将，昏蔽其君，紊乱朝政，把
国家搞得乌烟瘴气。“大明夜已残”似是讽刺这一昏暗局面。然而诗人却不明说，而是通篇作隐语，化现实为幻景，以蟾蜍蚀月影射现实，说得十分
深婉曲折。诗中一个又一个新颖奇妙的想象，展现出诗人起伏不平的感情。 |
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