绿树红花,白云落日,美丽的景色给我们美好的享受,你能把你看到的景色描写出来吗?人教版语文五年级上册习作______即景朝阳喷薄 而出,夕阳缓缓西沉;林中百鸟争鸣,园中鲜花怒放……大自然的变化让我们感受到世界的奇妙和美好。观察一种自然现象或一处自然景观,重点观 察景物的变化,写下观察所得。根据自己的观察对象,把题目补充完整,如“雨中即景”“日落即景”“田野即景”“窗外即景”。即景,指眼前的 景物。我看到了日落就写日落写的时候注意以下几点:?按照一定的顺序描写景物。如,写窗外即景,可以按空间顺序,由近及远地写一写窗外的景 物。?注意写出景物的动态变化,使画面更加鲜活。如,写日落即景,可以写一写太阳落下时形状的变化以及夕照下景物色彩的变化。写好以后读一 读,看看是不是写出了景物的变化,对不满意的地方进行修改。动笔写一写题目:______即景夏雨即景夏日的天空变幻莫测。刚刚还烈日 中天,不一会的功夫天空中就乌云密布,电闪雷鸣。骤然间,雨点就铺天盖地,像有人一大盆一大盆地往下泼着水。雨点儿打到窗玻璃上,发出“噼 噼啪啪”的响声。夏天的雨来得快,去得也快。没过一句话开头,简洁有力。比喻的修辞手法,生动形象,十分贴切。拟声词,突出雨大。一个小 时,雨点就变小了。太阳从乌云里探出了半个头来,转眼间,雨已经完全停了,乌云全都散了,太阳又发出耀眼夺目的光芒。雨后的空气格外清 新,房子、道路被冲洗得干干净净,树木显得青翠欲滴。夏天的瓢泼大雨之后,漫步在田间真是神清气爽。池塘里的青蛙叫个不停,而我的烦恼早 已烟消云散。拟人的修辞手法,赋予太阳以人格。点出“我”的心情。本文写了大雨来临到雨停后的景色。语言贴切,描写有序。 |
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