推断题2021.3
1.(2020山东青岛,双选)有一包固体样品,可能由氢氧化钠、硫酸钠、硝酸镁、硝酸铜、碳酸钙中的一种或几种物质组成。为确定该样品的组成,某兴趣小组同学取适量样品进行探究。探究过程如下:?
根据以上信息判断,下列说法正确的是?()
A.白色沉淀a的成分是碳酸钙
B.该样品中一定存在氢氧化钠、硝酸镁、硫酸钠、碳酸钙,一定不存在硝酸铜
C.该样品中一定存在硫酸钠、碳酸钙、硝酸镁,一定不存在硝酸铜和氢氧化钠
D.若步骤①②保持不变,用硝酸钡溶液代替步骤③中的氢氧化钡溶液,则不需要进行步骤④的探究,也能确定该样品的组成
2.(2019山东潍坊,20,2分)实验室有一包白色固体,其中除了碳酸钠以外,还可能含有硝酸钡、硫酸钠、氢氧化钠中的一种或几种。为确定其组成进行如下实验:①取少量白色固体于烧杯中,向烧杯中加入足量水并不断搅拌,固体部分溶解;②继续向烧杯中逐滴加入足量稀硝酸并不断搅拌,此时固体质量变化如图。下列说法正确的是?()
A.A→B段对应的实验现象是固体部分溶解,无气泡冒出
B.B→C段对应溶液pH逐渐变大
C.原白色固体中一定含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡
D.C点对应溶液中一定含有的溶质是硝酸、硝酸钠、碳酸钠、硝酸钡
3.(2018山东青岛,)一包不纯的氯化钾粉末,所含杂质可能是氯化钠、硝酸钾、硝酸钙、氯化铜、碳酸钠中的一种或几种。为确定其成分,某兴趣小组的同学们进行如下实验:
(1)取少量该粉末于烧杯中,加蒸馏水,充分搅拌,得无色澄清溶液。
(2)取上述无色溶液少许于试管中,滴加氯化钡溶液有白色沉淀生成。
(3)另称取14.9g该粉末于烧杯中,加入蒸馏水溶解,再加入足量的硝酸银溶液和稀硝酸,充分反应后生成28.7g白色沉淀。根据上述实验判断,下列说法正确的是?()
A.杂质中可能含有硝酸钾、氯化钠
B.杂质中肯定不含硝酸钙、氯化铜、碳酸钠
C.杂质中肯定含有碳酸钠,可能含有氯化钠
D.杂质中肯定含有氯化钠、碳酸钠,可能含有硝酸钾
4.(2019山东泰安,20,1分)A~G都是初中化学常见的物质,A可用于金属表面除锈,F可用于改良酸性土壤,D、E组成元素相同,B、C常温下为气体。图中“—”表示能相互反应,“→”表示转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。下列说法错误的是?()
A.E→F是一个放热反应
B.D可用于实验室制取氧气
C.若G为一种盐,则A不可能与G发生反应
D.B→E和C→E的反应类型可能不相同
5.(2020山东济宁,15,3分)某未知溶液,可能含有Na+、Cu2+、Ba2+、S中的几种,为确定溶液中含有的离子,实验如下:
①取未知溶液2~3mL于试管中,滴加足量BaCl2溶液,有白色沉淀生成,静置;②取①中上层清液,滴加AgNO3溶液,有白色沉淀生成;
③另取未知溶液2~3mL于试管中,滴加NaOH溶液,有蓝色沉淀生成。
分析实验过程,回答:
(1)溶液中一定存在的离子是????;(2)溶液中一定不存在的离子是????;
(3)溶液中可能存在的离子是????。
6.(2020山东滨州,22,6分)下列流程中的物质均为初中化学常见的物质,其中A、B、D均属于氧化物,下图是它们之间的相互转化关系,部分生成物已经略去。请回答:
?
(1)写出下列物质的化学式:F????,G????;
(2)试写出上图中A→C+D的化学方程式:????;
(3)试写出上图中D→E的化学方程式:????。
7.(2018广东广州,23,5分)某固体混合物可能含有CuSO4、CaCO3、Na2CO3、KOH中的一种或两种,为了确定该混合物的成分,进行如下实验:
步骤Ⅰ:取少量固体于烧杯中,加水,搅拌,固体全部溶解,得到无色溶液A。
步骤Ⅱ:取少量溶液A于试管中,滴加过量MgCl2溶液,有白色沉淀产生;再加入过量稀盐酸,沉淀消失,有气泡产生。
(1)步骤Ⅱ中产生的气泡是????(填化学式)。
(2)根据上述实验推断该混合物的成分,肯定含有的是????;可能含有的是????。
(3)设计实验进一步确定混合物组成,依次用到的试剂是:????。
8.(2019山东滨州,22,6分)A、B、C是初中化学中重点学习的物质,其中一种是单质,另两种是由相同元素组成的氧化物,它们存在下图所示的转化关系(部分反应物、生成物和反应条件已省略)。
(1)若A是单质,B是易与血红蛋白结合的有毒气体,则B为????(填化学式),实验室制取C的化学方程式为????;
(2)若C是单质,B是相对分子质量最小的氧化物,则B为????(填化学式),由A生成C的化学方程式为????。
9.(2018山东东营,14,8分)A~G是纯净物且A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同类别的物质。它们之间的关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系,“—”表示两端的物质能发生化学反应)。A是草木灰的主要成分,B是光合作用不可缺少的物质,D是由两种元素组成的化合物,E是黑色粉末,F是未来最理想的清洁能源,请回答下列问题:?
(1)写出化学式:D????,E????。
(2)物质G所属的物质类别是????;物质C与物质D反应的基本类型是????。
(3)物质A和物质D反应的化学方程式是??。
(4)古代常将草木灰与C溶液混合,滤取反应后清液作漂洗的洗涤剂。写出此反应的化学方程式:???????。
10.(2017山东泰安,26,5分)A~J是初中化学常见的物质,它们的相互转化关系如图所示。其中A是一种常见的化肥,不能与碱性物质混合使用;H和D的组成元素相同;I是一种红棕色固体。
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请回答下列问题:
(1)反应①的基本反应类型为????;
(2)B的化学式为????,D的化学式为????;
(3)反应④的化学方程式为????,其实际应用为????。
11.(2020山东菏泽,13,4分)A、B、C、D、E为初中教材中常见的不同类别的五种物质,其中A是目前世界上年产量最高的金属,D是人体胃液中的一种酸,B和C反应生成一种蓝色沉淀。它们之间的反应关系如图(图中“——”表示相连两种物质能发生反应)。?
(1)A的化学式????,B属于????(选填“酸”“碱”“盐”“单质”或“氧化物”)。
(2)写出C+E反应的化学方程式????,
E的用途????(写一种)。
.(2019河北,31,4分)A~G表示初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示(部分生成物已略去)。其中A、B、C中均含有同一种元素,D是温室气体,G是重要调味品。
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请回答下列问题:
(1)G的化学式为????。
(2)反应①的基本反应类型为????。
(3)反应③的化学方程式为????。
(4)F的一种用途是????。
1.(2017河北,31,4分)A~G表示初中化学常见的物质,其中A、B、C、D都是氧化物,E、F、G都是金属单质,A和G均为红色,它们之间的转化关系如图所示(反应条件、部分反应物及生成物已略去)。请回答下列问题:?
(1)A的化学式为????。
(2)B的一种用途是???。
反应③的化学方程式为:
????。
E、F、G三种金属的活动性由强到弱的顺序为?????。
10.(2017山东东营,13,9分)已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同类别的物质。它们之间的关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系,“—”表示两端的物质能发生化学反应)。A是使用最广泛的金属,C是常用的食品干燥剂,E是配制波尔多液的主要成分之一,其溶液为蓝色,F是由三种元素组成的化合物。请回答下列问题:
(1)写出化学式:B????,E????。
(2)物质C所属的物质类别是?,选择C作为食品干燥剂的原因有??(答两条即可)。
(3)写出D转化为F的化学方程式????。
(4)B在生产上的用途有????,上述反应没有包含的基本反应类型是????。
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