如何讲好一本书读后感读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》
，也可以用《读×××有感》。要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。要密切联系实际，这是读后感的重要内容。要处理好“读
”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。以“感”为主,适当地引用原文，应以自己的语言为主，要体现出一个“简”字。要审清题目。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。读是写的基础，抓住重点，把握文章的思想感情
，才能有所感受。写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上
来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。读后感的注意事项：1、引——围绕感点引述材料。简述原文有关内容。2、概——概
括本文的主要内容,要简练,而且要把重点写出来。3、议——分析材料，提练感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番
评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析；也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘；对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到
渠成地“亮”出自己的感点。《如何讲好一本书》是广东广播电视台现代教育频道电视展评活动《少年讲书人》的成果展示，也是该活动指定辅导用
书。书中由节目专家团队成员，对如何阅读书，如何理解书，如何讲述书，进行多角度阐释，将对孩子提升阅读兴趣、阅读效果、阅读能力有极大帮
助。书中还记录了《少年讲书人》首季参赛小选手的讲书内容，专家团为小选手讲书展演的评论，为后续参加展评活动的孩子们、对阅读有浓厚兴趣
的孩子们、对演讲有追求的孩子们，提供了很好的借鉴和实例。 |
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